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1、【學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo) 細解考綱】會運用已學(xué)知識處理紙帶,求各點瞬時速度會用表格法處理數(shù)據(jù),并合理猜想巧用v-t圖象處理數(shù)據(jù),觀察(gunch)規(guī)律第1頁/共13頁第一頁,共13頁?!咎岢?t ch)問題】如何探究一個物體(wt)速度隨時間變化的規(guī)律?如何知道物體(wt)在不同時刻的速度?用什么儀器測? 第2頁/共13頁第二頁,共13頁?!緦嶒?shyn)】 問題一:打點計時器結(jié)構(gòu)如何?問題二:用打點計時器測小車的速度所需哪些實驗器材、實驗步驟?問題三:本實驗特別要注意(zh y)哪些事項?第3頁/共13頁第三頁,共13頁。 步驟:()把一端附有滑輪的長木板平放(一高一低可否?)在實驗桌上,并使
2、滑輪伸出桌面,把打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端,連接好電路。()把一條細繩拴在小車上,使細繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,先接通電源,然后放開(fn ki)小車,讓小車拖著紙帶運動,打完一條后立即關(guān)閉電源。第4頁/共13頁第四頁,共13頁。 固定打點計時器時應(yīng)讓限位孔處在長木板的中央位置。 2滑輪不能過高。 3應(yīng)考慮復(fù)寫紙與紙帶的位置關(guān)系。 4鉤碼數(shù)量不能過多,長木板兩端(lin dun)高低相差不能太大。 5小車應(yīng)由緊靠打點計時器處開始釋放,在撞擊長木板末端前應(yīng)讓小車停止運動,防止小車從板上掉下來。 6先接通電源,后讓紙帶運動。 7打點結(jié)束后立即關(guān)閉電源。第5頁/共13頁第五頁,共1
3、3頁。第6頁/共13頁第六頁,共13頁。【處理(chl)數(shù)據(jù)】 問題四:怎樣分析和選取紙帶上的點? 開頭過于密集的點舍掉,紙帶的一段;若紙帶上點與點之間的距離較小,可取(kq)多個間隔(可5)為一個計數(shù)間隔時間(間隔不再是0.02s)(但要看具體情況靈活選定);原則上能取六、七個計數(shù)點為宜;給選取的點加標(biāo)記。第7頁/共13頁第七頁,共13頁。 問題五:如何計算出所取點的速度? 用求平均速度的方法(fngf)來代替(用計算較準(zhǔn)確的平均速度來代替),如何代替?(選擇包括該點在內(nèi)的一段位移(該點最好處在中間時刻位置)x,找出對應(yīng)的時間t,用xt作為該點的瞬時速度);對于選取的兩個端點的速度暫時不計算
4、(誤差較大);測量各個計數(shù)點之間的距離應(yīng)考慮估位、單位。第8頁/共13頁第八頁,共13頁??梢员硎綝、F及它們中間(zhngjin)任意一點的瞬時速度第9頁/共13頁第九頁,共13頁。問題六:如何處理(chl)計算出來的數(shù)據(jù)? 列表法。(注意列表要求) 圖象法: 根據(jù)所得數(shù)據(jù),選擇合適的標(biāo)度建立坐標(biāo)系(讓圖象盡量(jnling)分布在坐標(biāo)系平面的大部分面積)。 描點:觀察和思考點的分布規(guī)律。 擬合:從點的分布可以有很大把握地說這些點應(yīng)該在一條直線上,用直線擬合,讓盡可能多的點處在直線上,不在直線上的點應(yīng)對稱地分布在直線兩側(cè)。第10頁/共13頁第十頁,共13頁。思考(sko): 為什么要用直線(zhxin)擬合? 若某個點明顯偏離直線(zhxin),可能是什么原因及怎樣處理? 從圖上可以看出小車的速度隨時間怎樣變化?第11頁/共13頁第十一頁,共13頁。問題七:如何根據(jù)(gnj)速度時間圖象( vt圖象)求小車的加速度和初速度? 取任意兩組數(shù)據(jù)求出v和t,然后代入vt求解。 在vt圖象上取一段時間t(盡量取大一些),找出兩個時刻對應(yīng)的坐標(biāo)值求出v,代入vt求解。 哪一種方法更好?(畫圖(hu t)時讓不在直線上的點盡可能等量地分布在直線兩側(cè),就是為了使偏大或偏小的誤差盡可能地抵消,所以圖象也是減小誤差的一種手段,也就是說應(yīng)該用圖象上的點,而不是用實驗所得到的數(shù)據(jù)) 紙帶上零時刻的速
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