音系學百年回顧

1、-作者xxxx-日期xxxx音系學百年回顧【精品文檔】音系學百年回顧作 者：王嘉齡作者簡介：王嘉齡 天津師范大學 300074 天津師范大學外語系原文出處：外語教學與研究(京)2000年第01期 第8-14頁內(nèi)容提要：音系學創(chuàng)立近百年來，經(jīng)歷了結(jié)構(gòu)主義音系學和生成音系學兩大階段。本文對一個世紀中音系學兩大階段的發(fā)展作一簡單的回顧和分析。期刊名稱： 語言文字學復印期號： 2000年05期 關 鍵 詞：音系學/回顧中圖分類號H01文獻標識碼A文章編號1000-0429(2000)01-0008-7自從本世紀初音系學從語音學中分離出來，自成一門獨立的學科，已經(jīng)過去近一百年。一個世紀以來，音系學從出生

2、到成熟，經(jīng)歷了許多變化，尤其是后半個世紀，更是新論迭出，創(chuàng)新不斷。音系學的發(fā)展可以說經(jīng)歷了兩大階段：前半個世紀的結(jié)構(gòu)主義音系學和后半個世紀的生成音系學。對前一階段的美國結(jié)構(gòu)主義音位學和布拉格學派音系學，國內(nèi)已有不少介紹和評論，而對后一階段的生成音系學則談得不多，因此本文采用前略后詳?shù)霓k法，著重介紹后一階段生成音系學的發(fā)展，同時對這一個世紀來的發(fā)展提出幾點感想和看法。二早在1870年，俄國喀山學派的音系學家Baudouin de Courtenay 就提出了把語音學分為兩個部分的看法。其中一部分叫“生理語音學”，著重研究語音在生理學和物理學上的特點，另一部分叫“心理語音學”，著重研究其功能方面的

3、特點。他所說的“心理語音學”，可以說是后來音系學的先驅(qū)，但他并不主張把這兩部分完全割裂開來。他說語音學包括所有的語音事實，無論是生理語音學還是心理語音學的事實。音系學從語音學分離出來自成學科，是本世紀初隨著結(jié)構(gòu)主義的出現(xiàn)而逐漸實現(xiàn)的。一般認為，布拉格學派對音系學自成學科出力最大。該學派的代表人物Trubetzkoy認為，從言語行為方面進行的語音研究屬語音學的范圍，而從語音系統(tǒng)方面進行的語音研究屬音系學的范圍。這一看法逐漸被人們所接受。結(jié)構(gòu)主義音系學的基本單位是音位。音位(phoneme)這個詞是由法國語音學家創(chuàng)造，并于1873年首次在一次講座中使用的。但他當時用這個詞是指音子(Phone)或者

4、音段(segment)的意思。Saussure 1879年在其著名論文論印歐系語言元音的原始系統(tǒng)中使用了這一術語，而使其流行于世。但他用這個詞，仍是“音子”的意思。第一個給這個詞賦予現(xiàn)代音位意義的，是Courtenay的學生Kruzewski。他在1880年的一篇論文印歐語元音方面的新發(fā)現(xiàn)中，第一個賦予Phoneme（音位）以現(xiàn)代意義。對音位原則最初給以充分闡述的，也是他所在的喀山學派。后來音位這一概念由俄國學者Scerba于1911年介紹給英國語音學家Daniel Jones，傳入了西方。另一方面，布拉格學派的一些成員早期曾受惠于Courtenay，也受到過喀山學派在音位方面的思想影響。在S

5、aussure影響下形成的結(jié)構(gòu)主義語言學，主要分為三派：美國結(jié)構(gòu)主義學派（又叫描寫語言學），布拉格學派和丹麥的語符學(glossematics)，其中影響最大的當屬美國描寫語言學。美國學派把他們的音系研究稱為音位學(phonemics)。在音系學創(chuàng)立的初期，人們對音位的性質(zhì)進行了許多研究和討論。由于各自的著眼點不同而產(chǎn)生了不同看法。例如美國結(jié)構(gòu)主義兩位創(chuàng)始人Sapir和Bloomfield的看法就不一樣。Sapir(1933)認為音位是一種語言特有的語音模式中“具有功能意義的單位”，Bloomfield(1933)則認為音位是“區(qū)別性語音特征的最小單位?！边€有Twadell(1935)則認為音

6、位是“抽象的，虛構(gòu)的單位”。盡管對音位是什么有不同看法，但在進行分析時的操作卻大體相同。美國結(jié)構(gòu)主義認為，音位學的任務，是要找到一套操作程序，能用以從一種語言的語料中分析出該語言的音位系統(tǒng)。經(jīng)過近二十年的研究，他們形成了一套嚴格形式化的程序與方法，用它來對收集到的語料進行分析，便可得到該語言的音位系統(tǒng)。這一套方法基本上包括切分、認同和分類三個步驟。所謂切分，是將語料切成最小的語音片段（音子），認同是將音子歸納為音位，分類則是將歸納出來的音位進行分類，構(gòu)成音位系統(tǒng)。這里的關鍵是歸納音位這一步驟。為此，他們把最小對立體(minimalpair)作為確定兩個音子屬于一個音位的一條標準。所謂最小對立體

7、，就是除一個音段之外，其余音段都相同的兩個意義不同的詞，如英語中big（大）和pig（豬）是一對最小對立體。他們還將互補分布和語音相似作為歸納音位的標準。此外，還提出了模式和諧(pattern congruity)和簡單原則等標準。美國結(jié)構(gòu)主義在進行音位分析時還提出了幾條必須遵循的原則。一是所謂“雙向單一性原則”(bi-uniqueness principle)，即一個音子在一個語境中只能是一個音位的變體。但在實際操作中，這一原則會產(chǎn)生許多違反直覺的分析，例如Bloch(1941)在分析美國英語時將bit、bid中的元音歸為一個音位，將bet、bed中的元音歸為一個音位，但卻不將pot、pod

8、中的元音歸為一個音位，而將pod中的元音與pa'd中的元音歸為一個音位。這顯然是違反說本族語的人的語言直覺的。Bloch也承認這樣產(chǎn)生的系統(tǒng)是不平衡的，但又辯解說，那樣雖然犧牲了對稱，但可以解釋所有的發(fā)音事實。另一條原則，是音位分析必須不依賴意義。但實際上，在音位分析中，涉及語音對立這一概念時，常要用詞的意義來衡量。Bloch(1948,1950)兩度寫文章提出要通過分布，而不涉及意義，來對“對立”進行定義，但他后來也承認都沒取得成功。1953年，他第三次著文，題為對立(Bloch 1953)，試圖用分布來對語音的對立進行定義，但仍沒產(chǎn)生多大影響。不久之后，Martin Joos編了一

9、本論文集，題目是語言學選讀，副題是1925年以來描寫語言學在美國的發(fā)展。這本書第二版(Joos1958)從1925年Sapir(1925)的文章語言的語音模式起，共收集論文45篇，其中半數(shù)以上有關音位學，但并沒有將Bloch的這篇文章收進去。再一條原則叫層面分隔(separation of levels)。根據(jù)這條原則，對語言的某一層面進行分析時，不能涉及上一個層面的信息。因此在分析音位層面時，不能涉及語法。Hockett(1942)說：“在進行音系分析時，不能使用任何語法事實?！彼J為，進行音系分析時，如使用語法知識，就會造成循環(huán)論證。Pike (1947,1952)不同意這一原則。他說：“

10、不了解一些語法知識，哪怕是很少一點，是無法分析音位的?！边@一很有道理的見解，被當時占主流地位的美國結(jié)構(gòu)主義稱為“Pike邪說”(Pike heresy)。到50年代初，美國結(jié)構(gòu)主義語言學家自認為他們用來進行音位分析的程序和方法已相當完備，音位學研究的主要問題已經(jīng)解決，剩下來的事情，就是用那一套方法對世界上的各種語言逐一進行分析，找出它們的音位系統(tǒng)。Haugen(1951)寫道：“美國語言學今天比共和國建立以來的任何時期都更加繁榮昌盛?！睂嶋H上，這時的結(jié)構(gòu)主義已到盛極而衰的地步，很快就要讓位給生成語法，而音位學也很快就要被生成音系學取而代之了。這是因為，作為結(jié)構(gòu)主義哲學基礎的邏輯經(jīng)驗主義和作為其

11、心理學基礎的行為主義已經(jīng)開始走下坡路，而音位學本身的一些問題（如上述三原則所造成的一些問題）也日益引起不滿。三生成音系學是美國語言學家Noam Chomsky和Morris Halle創(chuàng)立的。Chomsky早年在賓州大學攻讀語言學，導師是美國最后一個也是最徹底的結(jié)構(gòu)主義大師Zellig Harris。Chomsky從他那里接受了嚴格的結(jié)構(gòu)主義教育，也發(fā)現(xiàn)了其中的不少問題。他的碩士論文希伯來語語素音位學(1951)已孕育著日后生成音系學的胚胎。Morris Halle師從布拉格學派著名語言學家Roman Jakobson。Jakobson,Fant & Halle(1952)合寫的語音分

12、析初探，系統(tǒng)地提出了可以描寫人類所有語言語音的12對區(qū)別特征，后來被生成音系學采納為基本單位。Chomsky與Halle批判繼承了歐美兩大結(jié)構(gòu)主義派別的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新的歷史條件下，建立了一種嶄新的音系學理論一生成音系學。第一篇公開發(fā)表的生成音系學論文，是Chomsky,Halle與Lukoff(1956)的論英語的重音與音聯(lián)。它突破結(jié)構(gòu)主義關于層面分隔的禁區(qū)，在分析英語重音時，依靠句法結(jié)構(gòu)，因而立即遭到當時主流派結(jié)構(gòu)主義的猛烈攻擊。1958年第三屆Texas英語語言學分析問題會議的組織者邀請Chomsky到會，想要對他進行圍攻，并一舉消滅他的異端。不料，Chomsky在會上舌戰(zhàn)群雄，大獲全勝。

13、Newmeyer(1980)談到這次交鋒時說，Chomsky“使一些名噪一時的權(quán)威，看上去好象是語言學概論課上困惑不解的學生”。后來，幾經(jīng)較量，到1968年Chomsky & Halle(1968)的英語音系（The Sound pattern of English，簡稱SPE）問世時，生成音系學已經(jīng)確立了自己的主流地位。SPE的內(nèi)容遠遠超出其書名所說的英語音系的范圍。它第一次全面系統(tǒng)地闡述了生成音系學理論，可以說是生成音系學的奠基之作，具有里程碑的意義。因此，SPE理論又被稱為生成音系學的標準理論或經(jīng)典理論。這一理論的基本內(nèi)容可歸納為以下幾點：(1)生成音系學是生成語法的有機組成部分

14、。生成語法研究人腦中有關語言的知識，并力求以形式化的方式表達出來。生成音系學作為生成語法的組成部分，研究人腦中有關語音系統(tǒng)的知識并以形式化的方法予以表達。(2)SPE理論認為，音系結(jié)構(gòu)有底層表達式和語音表達式兩個平面。(3)底層表達式是用調(diào)整規(guī)則(readjustment rules)作用于句法部分輸出的表層結(jié)構(gòu)后得到的。它基本上包括由語素的詞匯表達式組成的線性序列和從句法中帶來的句法結(jié)構(gòu)。(4)語素的詞匯表達式可看作是儲存于人腦詞庫中的語音信息。每個語素只是一個詞匯表達式。(5)生成音系學的表達式，無論是詞匯表達式，底層表達式，還是語音表達式，其基本單位都是區(qū)別特征。音段是一束區(qū)別特征的簡約

15、表示法。SPE理論中沒有音位的地位。(6)表達式的形式，是由區(qū)別特征構(gòu)成的特征矩陣(feature matrix)，橫行表示特征，縱列表示音段。(7)詞庫中的詞匯表達式，每個特征均賦值。(8)音系部分是由音系規(guī)則組成的。底層表達式進入音系部分后，音系規(guī)則作用于底層表達式，推導出語音表達式。從底層表達式到語音表達式之間，可能要經(jīng)過若干中間表達式。(9)規(guī)則的標準形式是AB/XY。A是受影響的音段，B是變化的結(jié)果，X和Y是構(gòu)成變化的語境，A在該語境中變化為B。(10)音系規(guī)則是有序的。(11)規(guī)則按照構(gòu)詞或句法的結(jié)構(gòu)，循環(huán)應用。(12)音系部分輸出的語音表達式進入語音部分，那里的規(guī)則（語音實施規(guī)則

16、）具有普遍、機械和自動的性質(zhì)，不因語言而異。在生成音系學創(chuàng)立初期，研究的重點集中在底層表達式的抽象性和音系規(guī)則的格式、應用方式和應用范圍方面。到70年代中期，研究的焦點轉(zhuǎn)移到了表達式方面，出現(xiàn)了幾種非線性理論。SPE理論盡管有許多創(chuàng)新，仍因襲了音位學關于語音結(jié)構(gòu)是線性序列的看法。音位學把研究對象看作是音位和音聯(lián)的線性序列；SPE則把研究對象看作是音段和界標的線性序列?；谶@種認識，SPE就把音節(jié)排除在它的理論框架之外了。Halle(1998)回顧當時的情況說，SPE將詞定義為由詞界標界定的音段序列，將語素定義為由語素界標界定的音段序列；而用一個特殊特征+詞界標把兩類界標區(qū)分開。當時，他們所能想

17、到的唯一能形式化地表示音節(jié)的辦法，就是再加一套界標，而他們認為那樣做不好，于是就不要音節(jié)了。由于線性概念的限制，SPE還把重音作為元音固有屬性來處理。至于聲調(diào)，SPE沒有涉及。第一個用生成音系學理論研究聲調(diào)的是王士元(Wang1967)。他提出了七個聲調(diào)特征，可用以構(gòu)成各種語言的聲調(diào)。他認為聲調(diào)是音節(jié)的屬性，但實際上把它看成和元音屬性一樣，仍沒有脫出線性理論的窠臼。對線性框框的突破，最先還是出現(xiàn)在聲調(diào)研究方面。Williams(1971/1976)和Leben(1973)在研究非洲語言聲調(diào)時，最早有了將聲調(diào)與音段分層處理的思想，而將這種思想形成系統(tǒng)理論的是Goldsmith(1976)。他突破

18、了線性序列的框框，創(chuàng)立了自主音段音系學(autosegmental phonology)。這一理論認為，聲調(diào)不是音段的固有屬性，而是能獨立于音段的“自主音段”，屬于一個獨立的音層(tier)。這樣，表達式就出現(xiàn)了兩個獨立的音層：音段層和聲調(diào)層。分屬兩個音層的聲調(diào)和音段，由聯(lián)接線按照合格條件的規(guī)定聯(lián)接起來。隨著表達式的非線性化，規(guī)則形式也有了相應的變化，出現(xiàn)了聯(lián)接和取消聯(lián)接等規(guī)則形式。這一理論后來也被用來分析元音和諧和鼻音化等現(xiàn)象。McCarthy(1982)將這一分層的思路用到分析阿拉伯語非接續(xù)語素上去，取得了較為理想的結(jié)果。自主音段音系學的出現(xiàn)，也為音節(jié)的復出掃清了障礙。Kahn(1976)

19、首先將自主音段理論用于對音節(jié)的分析。他不再設法用特定的界標來界定音節(jié)，而是將音節(jié)作為一個獨立的音層（音節(jié)層）上的單位。這就為生成音系學的章節(jié)理論打下了基礎，開拓了道路。如今，音節(jié)理論已成為生成音系學的一個重要研究領域。自主音段音系學創(chuàng)立的次年，Liberman與Prince(1977)在重音研究方面，又突破了SPE的線性框框，提出了節(jié)律音系學(metrical phonology)理論。他們極有說服力地論證了重音并不是元音的固有特征，不是元音的特征矩陣的一部分，而是一種關系。他們認為，這種關系不能用特征，而要用結(jié)構(gòu)來表示，即用節(jié)律樹(metrical tree)和節(jié)律柵(metrical gr

20、id)來表示。節(jié)律樹是用來表示節(jié)律關系的有層次的二分樹形圖，節(jié)點上用s（strong，強）和w（weak，弱）來表示強弱關系。節(jié)律柵則用星號表示這種關系。后來，Prince(1983)主張，只用節(jié)律柵便足可以表示各種重音，被稱為唯柵論。也有人，如Giegerich(1985)，主張只用節(jié)律樹即可，被稱為唯樹論。從現(xiàn)在看，Prince的看法基本上已被大部分研究重音的人所接受。不過，他認為不存在音步結(jié)構(gòu)的意見，被后來的研究所否定。Halle & Vergnaud(1987)進一步用雙括號將表示音步結(jié)構(gòu)的星號括起來。Idsardi(1992)則主張，除了雙括號，還要用單括號。非線性理論的出現(xiàn)

21、，使音系表達式產(chǎn)生了巨大變化，從單純的音段線性序列變成一個三維的立體模型。為說明這種模型，我們可把音系結(jié)構(gòu)比作一本書，書脊是音段序列，書頁是一個個自主音段平面，如表示音節(jié)結(jié)構(gòu)的平面，表示節(jié)律柵的平面，表示聲調(diào)結(jié)構(gòu)的平面等。進入80年代后，生成音系學理論有了多方面的發(fā)展。一個方面是詞匯音系學(lexical phonology)的創(chuàng)立。這一理論的出現(xiàn)，是構(gòu)詞學復出和規(guī)則方面深入研究這兩方面結(jié)合的成果。生成語法創(chuàng)建初期，把派生詞和合成詞的構(gòu)成都放到句法部分，由句法規(guī)則解決，從而使構(gòu)詞學失去了存在的依據(jù)。經(jīng)過后來的實踐，人們認識到，還是應該把構(gòu)詞部分放到詞庫中，從而產(chǎn)生了生成語法的構(gòu)詞學(Arono

22、ff 1976)。Siegal (1974,1977)和Allen(1978)提出，構(gòu)詞部分在詞庫中由幾個有序?qū)哟谓M成，成為詞匯音系學的一個重要基礎。詞匯音系學(Kiparsky 1982)把音系規(guī)則分為兩類。一類稱為詞匯規(guī)則，在詞庫中與構(gòu)詞規(guī)則按層次有序地交互作用，產(chǎn)生派生詞和合成詞及其詞匯表達式。另一類，稱為后詞匯規(guī)則，仍應用于從句法輸出的結(jié)構(gòu)。兩類規(guī)則具有不同的特點。這一理論擴大了音系規(guī)則的應用范圍，使音系規(guī)則的研究更為深入全面。詞匯音系學中的詞匯規(guī)則，涉及音系學與構(gòu)詞學的關系。與此同時，人們也開始關注音系學與句法學，以及音系學與語音學之間的關系，對其有了更深入的了解。SPE認為，在詞以

23、上的范圍中，音系規(guī)則應用的轄域是根據(jù)句法結(jié)構(gòu)決定的。后來的研究使一些音系學家認識到，決定規(guī)則應用轄域的不是句法結(jié)構(gòu)，而是一種韻律結(jié)構(gòu)。韻律結(jié)構(gòu)與句法結(jié)構(gòu)不同，但與句法結(jié)構(gòu)又有一定的關系。對韻律結(jié)構(gòu)的研究構(gòu)成了一個新的理論，叫韻律音系學(prosodic phonology,Nespor & Vogel 1986)，也叫音系學與句法學界面研究(Selkirk 1984,1986,Inkeles & Zec 1990)。對于語音學，初創(chuàng)時音系學中一些人的看法很是偏頗，如Trubetzkoy認為音系學與語音學的關系好比是經(jīng)濟學與古幣收藏之間的關系。SPE認為，從音系部分輸出的語音表達

24、式進入語音部分，而語音部分的規(guī)則與音系規(guī)則不同；音系規(guī)則因語言而異，具有語言學意義，而語音規(guī)則是自動的、機械的，不因語言而異，因而不具有語言學意義。近來的研究發(fā)現(xiàn)，各個語言的語音規(guī)則并不是相同的，語音規(guī)則也因語言而異，這使它和音系規(guī)則具有相同的性質(zhì)。一些學者努力將音系學與語音學結(jié)合起來研究，探討音系學與語音學界面的關系，以及從音系部分向語音部分映射的問題。這方面較早進行理論和實踐研究的是Pierrehumbert(1980)。她在英語語調(diào)研究中，通過一些規(guī)則將自主音段音層上的聲調(diào)特征變成語調(diào)曲線，在音系學與語音學界面的研究上作了開創(chuàng)的工作。此后，這方面的工作有了長足進展(Keating 198

25、8)。生成音系學在80年代的另一個發(fā)展，是對音段內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究。一種理論是特征幾何(feature geometry)理論。這一理論得名于Clements(1985)的論文音系特征的幾何。SPE將音段看作是一束特征，是一個無序的特征集，在特征與特征之間不存在結(jié)構(gòu)關系。Clements(1985)否定了這種看法，認為特征與特征之間具有一種結(jié)構(gòu)關系，這種關系可用有層次的樹形圖來表示。樹的頂端是根節(jié)點，終端是具有正負值的特征，中間則是沒有正負值的類別節(jié)點。這樣做，可以更好地表示音系規(guī)則和制約條件中哪些條件經(jīng)常一起出現(xiàn)，形成組合，因而能對同化現(xiàn)象作出更好的解釋。Sagey(1986)和Halle(19

26、92)提出了一個發(fā)音器官模型(Articulator Model)，將發(fā)音器官作為類別節(jié)點。與此同時，歐洲出現(xiàn)了一些獨值理論，如管轄音系學(government phonology)和從屬音系學(dependency phonology)。這些理論用獨值（即無值）的元素作為音系的初始單位，并用管轄或從屬關系來表示音段內(nèi)元素與元素之間的關系。歐洲這些理論雖不是生成音系學的主流，但亦有一定的影響。80年代，生成音系學還有一種理論，叫不充分賦值理論(underspecification theory)。SPE認為，詞庫中每一語素的詞匯表達式中的特征均已賦值（正或負）。后來人們認識到，有的特征可由音系

27、規(guī)則賦值，有的可由缺省規(guī)則賦值，不必都在詞庫中賦值。這就是不充分賦值理論。這樣做使得詞匯表達式更為簡明，更為嚴謹。這一理論后來分為兩派。一派叫激進派(Kiparsky 1982,Archangeli 1984)，認為詞匯表達式只給不可預測的特征賦值。另一派叫對立派(Steriade 1987)，認為具有對立性質(zhì)的特征應在詞匯表達式上賦值。這兩派各執(zhí)己見，仍在爭論之中。進入90年代后，生成音系學最突出的進展是優(yōu)選論(optimality theory)的創(chuàng)立(Prince & Smolensky,1993)。這是迄今為止主流音系學中對SPE取得的最大突破。SPE的一項核心內(nèi)容，是有序規(guī)則

28、作用于底層表達式，推導出語言表達式。優(yōu)選論恰恰在這一點上提出了完全不同的看法。它用制約條件取代了音系規(guī)則，將制約條件置于音系部分的中心位置。它認為，音系部分由生成功能與評估功能兩部分組成。生成功能作用于底層表達式，生成若干個輸出結(jié)構(gòu)，即候選項，經(jīng)過評估功能的比較和評估，篩選出最優(yōu)選擇，就是真正的輸出，也就是表層形式（語音表達式）。評估功能由若干條制約條件組成。制約條件是普遍的，各種語言的區(qū)別在于它們?yōu)橹萍s條件排列的等級順序不同。優(yōu)選論問世以來，短短幾年，便風靡歐美音系學界，其影響還進入了相鄰的構(gòu)詞學和句法學等學科(Archangeli & Langendoen 1997)。有人稱它為“

29、20世紀90年代的最優(yōu)語言學理論(the linguistic theory in the 1990s)”(Archangeli 1997)。這不是偶然的。多年來，人們對具有很大隨意性的有序規(guī)則日益不滿，使優(yōu)選論應運而生。優(yōu)選論把具有普遍性的制約條件作為其中心內(nèi)容，這看上去更富有解釋力，符合人腦的認知結(jié)構(gòu)，因而受到人們的歡迎。但新理論出現(xiàn)后，碰到的問題也不少，目前正在不斷修正改進之中。當然也不是所有的人都贊同優(yōu)選論。生成音系學的開山鼻祖Halle(1998)，就仍然認為SPE提出的有序規(guī)則是正確的。他說，有序規(guī)則對其他一些方法，例如目前流行的優(yōu)選論，提出的挑戰(zhàn)，是要它們的分析能有同樣的洞察力，

30、覆蓋同樣多的語料，并且不更為復雜。四回顧音系學的發(fā)展，可以看出，音系學是在不斷創(chuàng)新中發(fā)展壯大的。音位概念的提出，在當時是一個偉大的創(chuàng)新。音位的發(fā)現(xiàn)，使結(jié)構(gòu)主義音系學的建立和發(fā)展成為可能。直到今天，雖然生成音系學把音位排除在其理論框架之外，但在語言教學中仍被廣泛引用。后來，當音系分析不斷深入之后，又產(chǎn)生了區(qū)別特征。這一創(chuàng)新被譽為二十世紀語言學最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，成為后來生成音系學的基本單位。同時我們也看到，一種理論一旦沒有創(chuàng)新，止步不前，便會消亡。例如，當結(jié)構(gòu)主義音位學自以為已登上頂峰，不思創(chuàng)新時，不久便失去活力，讓位給充滿創(chuàng)新意識的生成音系學了。SPE理論以后出現(xiàn)的眾多新理論，每一種都是對SPE

31、理論的一項變革和創(chuàng)新，推動了學科的發(fā)展。二十世紀即將結(jié)束。在過去一個世紀中，音系學得到了極大的發(fā)展。在新世紀到來之際，人們有理由相信，音系學一定會在新的世紀中繼續(xù)大膽突破，不斷創(chuàng)新，取得更大的進展。收稿日期：1999-09-10;本刊修訂稿，1999-11-08原文參考文獻：· 1 Allen.M:1978.Morphological Investigations.PhD.dissertation,University of Connecticut.· 2 Archangeli,D.1984.Underspecification in Yawelmani Phonology

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