北京亮起來了教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、教學(xué)目標(biāo)北京亮起來了教案（其次課時(shí)）1、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受北京夜景之美，2、圖文結(jié)合，通過多形式的朗讀，品嘗文章語言之美；3、自主學(xué)習(xí)主題讀寫香港之夜 ，和同學(xué)共享自己的感受；二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、有感情地朗讀課文，讀出美感，讀出自己的體悟；2、圖文結(jié)合，通過看圖和朗讀，能表達(dá)自己的感受；三、教學(xué)過程（一）激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們請閉上你的眼睛，現(xiàn)在，你的眼前沒了光亮，猶如夜幕降落，四周一片黑暗，現(xiàn)在，大家漸漸睜開眼睛吧！ 在沒有光亮的時(shí)候， 你們最期望什么顯現(xiàn)？ （星星、燈光、月亮）同學(xué)們說的這些東西，能將夜晚照亮，這黑黑的屏幕，老師要用花燈點(diǎn)亮它；（出示元宵節(jié)圖

2、片）你們看，有了燈，有了光的夜晚是不是就更加（生說：漂亮了）；看到這樣的美景， 有幾位聞名的詩人也寫下了一些流傳千古的詩句；（課件出示詩句）請同學(xué)們自由讀讀，感受夜晚燈光的美； （給生 1 分鐘的時(shí)間自由讀） ，現(xiàn)在我們請幾位同學(xué)來挑戰(zhàn)讀（一個(gè)同學(xué)讀一句），全班齊讀；師：古人筆下的花市燈光閃耀，絢麗多彩， 這節(jié)課我們?nèi)砸ビ^賞一座夜晚比白天更美的城市，這就是北京；很多的燈，讓北京亮起來了（師提前把課題寫好，亮字這時(shí)用不同顏色的粉筆補(bǔ)充， 加大字體）（課件出示課題） ，讓你們嘹亮的聲音點(diǎn)亮夜晚的北京吧！師指課題，生齊讀，讀到“亮”字時(shí)，加重手勢；（二）以讀代講師：夜幕降暫時(shí)的北京是怎樣的呢？請大

3、家自由讀讀第一和第六自然段，你能找到幾個(gè)詞語來形容夜幕下的北京嗎？（生自由讀課文）（出示圖片）生：燈的海洋，光的世界；生：多么光明，多么輝煌；師：處處都是燈，處處都有光，這就是燈的海洋，光的世界；由于有了燈，由于有了光，北京被照得多么光明，多么輝煌；我們男女生來分別讀一讀這漂亮的句子吧！男女生承接讀：男生：每當(dāng)夜幕降落，北京就亮起來了；整個(gè)北京城變成了燈的海洋，光的世界；女生：夜晚的北京，多么光明，多么輝煌！師：夜晚的北京給人整體的感覺就是亮，不同的地方，景色也不一樣；請大家自由的朗讀其次到第五自然段，然后從黑板上選一個(gè)你喜愛的地方，用你美美的朗讀來點(diǎn)亮它吧?。ㄉ杂勺x 2-5 自然段）師：你

4、想讓哪兒亮起來，你就美美的讀出來吧！* ，你想讓哪兒亮起來？長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃耀，像銀河從天而降；生：我想讓長安街亮起來；（ppt 出示文字）生讀；師：長安街上汽車來來往往，這就是川流不息；很多的車燈閃耀著，就像銀河從天而降；誰知道銀河是怎么樣的？生：由很多顆星組成；師：看，這就是天上的銀河，很多顆星組成了它；女同學(xué)試著讀出她的美吧?。ㄅR讀）學(xué)習(xí)必備歡迎下載天安門城樓金碧輝煌，光榮奪目；師：誰來點(diǎn)亮下一個(gè)地方呢？生：我想讓天安門亮起來；師：這是白天的天安門城樓；紅墻黃瓦，特別漂亮； 你們想看看夜晚的天安門城樓是怎么樣的嗎？這是燈光裝飾著的天安門城樓；誰能說說你的感受？生

5、：很美；生：金碧輝煌；師：是啊，漂亮的天安門城樓在燈光的襯托下，似乎閃著金光，說能來嘗試讀一讀；（指名讀）她讀得真不錯(cuò)，全班一起來試一試吧！廣場四周，彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄壯輪廓；師：仍有好多地方?jīng)]有點(diǎn)亮，請大家抓緊機(jī)會哦 . 生：我想讓廣場四周亮起來；師：這一句有點(diǎn)長，誰能把停頓讀準(zhǔn)；（指名）師：雄壯的建筑物給人什么樣的感覺？生：高大；師：建筑物高大雄壯；我們?nèi)嘁黄饋碜x出這種雄壯的氣概吧?。ㄈ帻R讀）環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹；師：同學(xué)們的朗讀越來越棒了；誰用你美麗的朗讀點(diǎn)亮下一個(gè)地方；生：我喜愛環(huán)形路；師：當(dāng)燈點(diǎn)亮了環(huán)形路，環(huán)形路上的立交橋就像什么？生：道道彩虹師：哪個(gè)詞

6、就是似乎的意思？生：猶如師：誰能用猶如來說個(gè)句子？生：藍(lán)藍(lán)的天空猶如大海；師：同學(xué)們真是布滿想象力的孩子，造出了這么美的句子；好多漂亮的地方仍沒點(diǎn)亮，誰再來？街道上，照明燈、草坪、噴泉燈、禮花燈，裝飾著漂亮的北京；生：我想讓街道亮起來；（出示文字，生讀）師：街道上的燈可真多，一起來觀賞吧！ 高高亮著的是照明燈，草坪上的是草坪燈，噴泉四周的是噴泉燈，節(jié)日點(diǎn)亮的是禮花燈；這些燈把北京裝飾得特別漂亮；煥然一新的王府井、西單商業(yè)街上，光明的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街打扮成了比白天更美的“不夜城”；師：越來越多的地方被大家點(diǎn)亮，下一個(gè)地方誰來？生：我想讓西單、王府井亮起來；（出

7、示圖片）師：老師這里有兩組句子；我們試著來讀一讀吧！ 師生減詞對比讀；師：正是櫥窗、廣告、霓虹燈的打扮，才讓西單和王府井成了不夜城；我們再來美美的讀一讀吧！古老的故宮變得年輕了；一束束燈光照著她，長長的城墻和漂亮的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，特別動人；師：仍有最終一個(gè)地方，誰來點(diǎn)亮它？學(xué)習(xí)必備歡迎下載生：我想讓故宮亮起來；師：誰能嘗試把停頓讀好？（指名） 師：故宮在燈光的照耀下變得怎么樣？生：銀光閃閃，特別動人；生：年輕；師：同學(xué)們真聰慧；故宮修建了幾百年了，我們說她是古老的；而燈光照耀下的北京猶如一個(gè)漂亮的女子，我們又說她變得年輕了；全班來試一試，讀出故宮的漂亮吧！（生齊讀；）6、師引導(dǎo)讀師

8、：夜晚的北京真是太美了；讓我們配上美麗的音樂，跟著老師一起再來美美的讀一讀吧！（師生承接配樂讀）北京的夜晚是燈的海洋，光的世界，同學(xué)們跟著老師，再來回味一下這漂亮的夜景吧！大家跟著老師一起來品嘗這美景、美文吧?。ㄅ錁纷x）師：那高照的華燈，流淌的車燈，組成了閃閃的銀河，漂亮的銀河從天空落到了人間；男生：長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃耀，像銀河從天而降；（劃線部分重復(fù)讀）師：紅墻黃瓦的城樓，在燈光的照耀下流光溢彩，建筑物的四周，彩燈成了彩筆，勾畫出雄壯輪廓；女生： 天安門城樓金碧輝煌，光榮奪目；廣場四周， 彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄壯輪廓；（劃線部分重復(fù)讀）師：環(huán)形的路，在燈光的襯托下

9、成了絢麗的彩虹；男生：環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹；師：街道上，各種各樣的燈璀爛奪目；女生：街道上，照明燈、草坪、噴泉燈、禮花燈，裝飾著漂亮的北京；師：櫥窗光明，燈光絢麗，街上人來人往，黑夜猶如白晝男生：煥然一新的王府井、西單商業(yè)街上，光明的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街打扮成了比白天更美的“不夜城”；師：擁有數(shù)百年歷史的故宮，燈火輝煌，格外光明；女生：古老的故宮變得年輕了；一束束燈光照著她，長長的城墻和漂亮的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，特別動人；（三）以文帶文1、首都北京的夜晚是燈的海洋，光的世界，是光明的，是輝煌的；被譽(yù)為東方之珠的香港的夜景又是怎樣的呢？請同學(xué)們拿出主題讀寫；嘗試自由的讀一讀課文吧！別忘了看看黑板上的小貼士：自由讀課文，用橫線畫出描寫燈光的句子；請生共享描寫燈光的句子，全班美讀；2、師：北京、香港的夜景是那么的漂亮，我們