王朝軍王朝軍《西門豹》課堂教學(xué)技術(shù)資源支持方案設(shè)計(jì)模板

1、附件：課堂教學(xué)技術(shù)資源支持方案設(shè)計(jì)模板課堂教學(xué)技術(shù)資源支持方案設(shè)計(jì)方案名稱王朝軍-西門豹閱讀分享一課技術(shù)資源設(shè)計(jì)）課程名稱西門豹閱讀分享年級(jí) 三年級(jí)學(xué)科 語(yǔ)文單元 第八單元章節(jié) 教材分析學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生對(duì)課文的閱讀有了一定的閱讀能力，但對(duì)課文的理解能力就較差了，所以在讀懂課文的基礎(chǔ)上，還需要老師進(jìn)行有效的閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，讀懂書(shū)的良好習(xí)慣及技巧。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)閱讀，使學(xué)生了解西門豹為民除害的事跡，知道他是我國(guó)歷史上一位敢于破除迷信，為民辦實(shí)事的好官。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)掌握分析文中人物動(dòng)作、語(yǔ)言及賞析片段的方法。重點(diǎn)、難點(diǎn)理解西門豹將計(jì)就計(jì)懲治首惡、破除迷信。所用軟硬件平臺(tái)軟件PPT硬件多

2、媒體教學(xué)平臺(tái)信息化教學(xué)資源類型演示文稿 版權(quán)聲明如您上傳該技術(shù)資源設(shè)計(jì)方案與相關(guān)資源則代表您承諾該方案和相關(guān)資源都是您本人原創(chuàng)并同意廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載和使用。 可隨意轉(zhuǎn)載和使用允許第三方轉(zhuǎn)載和使用，但需聯(lián)系告知不允許第三方轉(zhuǎn)載和使用教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)技術(shù)資源使用策略優(yōu)化對(duì)比課后反思技術(shù)資源的準(zhǔn)備多媒體教學(xué)課件、視頻。通過(guò)觀看視頻，讀課文理解西門豹內(nèi)容。觀看視頻學(xué)生通過(guò)觀看視頻，進(jìn)一步理解西門豹的背景視頻可以豐富點(diǎn)。課堂導(dǎo)入利用視頻創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生通過(guò)視頻了解鄴這地方窮的原因情境創(chuàng)設(shè)、視頻播放激發(fā)學(xué)生對(duì)課文的閱讀興趣大部分學(xué)生都對(duì) 當(dāng)時(shí)背景的理解課堂講授指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀歸納方法師生共同探究、小組交流、個(gè)人匯報(bào)多媒體課件教學(xué)通過(guò)閱讀、人物分析、人物對(duì)話等手段理解西門豹為百姓辦實(shí)事、反對(duì)迷信、尊重科學(xué)的人大部分學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐拿孕藕芤苫髮W(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)自主探究、小組合作利用多媒體課件教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)段，讀通課文、感悟語(yǔ)言文字的魅力小組合作、討論交流有待加強(qiáng)和指導(dǎo)總結(jié)與復(fù)習(xí)這節(jié)課學(xué)習(xí)后你有什么收獲。學(xué)生談收獲多媒體課件教學(xué)讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)西門豹將計(jì)就計(jì)懲治巫婆、官紳及其頭子的過(guò)程。學(xué)生對(duì)合理想象、提高閱讀、寫(xiě)作和表達(dá)能力不強(qiáng)。教學(xué)評(píng)價(jià)掌握了更有效的讀書(shū)方法，提高了學(xué)生的閱讀能力。中下生閱讀及理解能力較差。積極地利用教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生閱讀