新概念一冊語法分課講解

1、第1單元 語法一點(diǎn)通（L1-12 ）Lesson 1一般疑問句的變法1. Be動詞的用法：Be媽媽的三個兒子分別是am, is, are.2. 用法口訣：我用am,你用are, is 跟著他她它，復(fù)數(shù)全部都用 are.eg: I am a teacher. You are a stude nt. He is a boy.She is a girl. It is a cat. We are stude nts.3. 一般疑問句定義：用yes或no回答的問句；以系動詞(助動詞，情態(tài)動詞)開頭的問句(近期只學(xué)Be動詞開頭).譯為“嗎？”的問句。eg: Are you a stude nt? Is h

2、e a boy?4. 由肯定句變一般疑冋句：口訣：找到be動詞，直接提句首，人稱做變化，問號別忘了。( I you, my your ) eg: l_am a teacher. Are you a teacher?(2) This is my book. Is this your book?5. 多學(xué)一手：He is a yes-man. 一個唯唯諾諾的人。Lesson 3否定句的變法1. 1 20的基數(shù)詞必須會背寫。one two three four five six seve n eight nine ten eleve n twelve thirtee nfourtee nfiftee

3、 nsixtee nseve ntee n eightee nnin etee n twenty2. 肯定句變否定句：口訣：找到be動詞，后面加not.eg: This is a book. This is not a book. I am a teacher. I am nota teacher.縮寫：is not=isn ' t / / iznt/ are not=aren' t /a:nt/注意：簡約回答的肯定式不能用縮寫，如：Yes, I am / he is / they are等。Lesson 51. 詢問國籍： He is Chinese.（對畫線部分提問）Wha

4、t nationality is he?2. 介紹兩個陌生人互相認(rèn)識，只能用 This is + 姓名。eg: This is Li Mi ng.3. 選擇疑問句：（副課語法）結(jié)構(gòu)：一般疑問句+o葉一般疑問句（后句中與前句相同部分常被省略）+? 助動詞+主語+ （）+選擇項(xiàng)A+選擇項(xiàng)B+?語調(diào)：前句讀升調(diào)，后句讀降調(diào).回答：不用yes或no,而用完整句子回答，有時為簡約，也可直接說出選擇項(xiàng)作為回答。 eg: Is she Chin ese or Japa nese? She is Chin ese.4. 何時用a或an?口訣：不見原因（元音音素）不施恩（n），見了原因就施恩（n）。eg: a

5、book anappleLesson 7 特殊疑問句1. 定義：就句中某部分提問的句子，就叫特殊疑問句。2. 構(gòu)成：特殊疑問詞+般疑問句+ ?它與一般疑問句的區(qū)別：特殊疑問句不能用yes或no回答3. 練習(xí)：He is a worker.（對畫線部分提問） What' s his job? What is he?（2） He is Japanese.（對畫線部分提問）What nationality is he?Lesson 9 形容詞1. 記住下列反義詞：fat thin;tall short; dirty clean;hot cold;2.形容詞的基本用法作“表語” eg:（2）作

6、“定語” eg:3.多學(xué)一手：I ' 無情的人。old young; busy lazy He is fat. He is a fat boy. m in hot water. That policema n is tall. That is a tall policema n. 有麻煩了。 He' s a cold fish.冷酷Less on 111. whose的用法：作“定語”對所有格提問eg: Whose book is this? （whose 作 book 的定語）（2） This is my _book.（對畫線部分提問） Whose book is this?

7、= Whose is this book?2. 所有格“（某人）的某物”adj.性物主代詞表示“的” eg: my book 我的書名詞所有格是在名詞后+' s表示“的”eg: 直接+ ' s eg: 瑪利的書 Mary ' s book 以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)+' eg: Teachers ' Day 兩人共用之物則只在后一個 +' s eg: Lucy and Lily ' s room 兩人不共用時，在兩個后均加s eg: Lucy ' s and Lily ' s rooms3. 所有物+of+所有者,表示“無生命之物的

8、所有格” 。eg: the door of theroom4. 多學(xué)一手：You look blue.看起來筋疲力盡。the White House 白宮 It ' s good to tell a white lie 善意的謊言第2單元語法一點(diǎn)通（L1324）Lesson13對顏色進(jìn)行提問用“ Vhat color ”：eg: My coat is green. What color is your coat?Lesson15名詞變復(fù)數(shù)（一）可數(shù)名詞（c.）n.-L不可數(shù)名詞（uc.） 名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則：名詞分類規(guī)則例詞一般名詞直接+sdeskdesks book books以-s、-

9、x、-ch-sh結(jié)尾的直接+esbusbuses box boxes dishdisheswatch-watches只有 stomachstomachs( 胃)以f或fe結(jié)尾的變f或fe為ves一個小偷(thief)的妻子(wife)拿著一把樹葉(leaf) 的形的小刀(knife) 結(jié)束了一只在書架上(shelf)上偷吃 半片(half)面包(loaf)的狼的生命 (life)輔音子母+o結(jié)尾有生命的+-es 無牛命的+-s黑人(negro)英雄(hero)愛 吃土豆 (potato) 西紅柿(tomato)輔音字母+y結(jié)尾變y為i加esstory-stories fly-flies fam

10、ily-families baby-babies名詞變復(fù)數(shù)發(fā)音： 口訣：聲-對-聲 氣-對-氣聲：元音因素、濁輔音 氣：清輔音1. / p 、k /+ sdesks maps caps books2s /、/ z / 、/ / /、/ 3 /、/ t / /、/ d 3 / +es/ iz / eg:cases3. / t / + / s / ts / d / + / z / dz /4濁輔音、 元音 + s/ z / eg: pens rulers dogsLesson17名詞變復(fù)數(shù)(二)1. 變內(nèi)部元音toothteethfootfeetgoosegeesemanmenwomanwome

11、n2. 形式不變： sheep dear fish Chinese Japanese3. “boy、girl ”由這兩個詞組成的復(fù)合名詞，只變后者“ two boy friends ”4. “man woman由這兩個詞組成的復(fù)合名詞，前后都變eg: a woma n doctortwo wome n doctors5. 表人名地名的詞后面直接加一 s,如:Mary MarysLesson19初識 There be 句型is +不可數(shù)n. / 單數(shù)n.There -+-某物+介詞+某地are- + 復(fù)數(shù) n.譯為：“某處有某物”變疑問句：把“be”動詞提前變否定句：在“ be”動詞后加“ no

12、t ”Lesson 21“which ”“哪一個”的用法“ which ”是特殊疑問詞，后面加單數(shù)名詞，也可以加復(fù)數(shù)名詞，還可不加名詞 作代詞使用Lesson 23介詞短語作后置定語修飾名詞介詞短語： 介詞+名詞（代詞）1. 在床上的一本書a book on the bed2. 在樹后面的男孩兒the boy behind the tree.3. 在盒子里面的杯子the cups in the box第3單元 語法一點(diǎn)通（L2536）Less on 25 There be 句型定義：表示某個地方存在某物，該結(jié)構(gòu)一般與介詞短語連用，說明范圍或地點(diǎn)、場所。 構(gòu)成：There be + 某物+ 介短

13、單數(shù)：There is + n.（可數(shù)單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞）+介短（狀語）復(fù)數(shù)：There are + n.（可數(shù)復(fù)數(shù)名詞）+介短（狀語）否定: There is not .There are not 疑問：Is there a .? Are there any .?口訣：變否定：找到be動詞，后面加not.變疑問：把be動詞提前，注意some改any. 就近原則：be動詞后的名詞如果是單數(shù) be動詞用is，如果是復(fù)數(shù)be動詞用are. there be和have的區(qū)別方法：看漢語譯句中是否可加”在”,如加后成立,則用There be. 若不成立，用 “ have”Lesson 271. 復(fù)習(xí)

14、There be句型2. a /an/ the 的用法 口訣：第一次提到、泛指用 a/an;再次提到、特指用the Lesson 291. air: in hot air在說大話； walking on air 洋洋得意；& put on air 擺架子2. sweep: A new broom sweeps clea n.新官上任三把火very clea n and no dust一塵不染3. 祈使句：表示命令建議、要求、請求的句子。特點(diǎn)：（1）省略主語2直接用動詞原形開頭.Open the door.4. must用法：特點(diǎn)：鐵甲V.（ 號）不能單獨(dú)做謂語；要做謂語后面必須加v.變

15、否：在情態(tài)V.+not變疑：把情V.直接提前。多學(xué)一手Lesson 31on the tree口訣：長在樹上用“ on”1. 區(qū)別F-in the tree 附著在樹上用 “in ”2. across, through 的區(qū)別：across 指從物體表面通過；through 指從物體內(nèi)部通 過3. 關(guān)于cat的諺語：It rains cats and dogs.傾盆大雨。Let the cat out of the bag.泄漏秘密。Like a cat on the bricks.熱鍋上的 螞蟻。4. 開關(guān)水電氣用 Turn on / off.語法：現(xiàn)在進(jìn)行時。構(gòu)成：Be +Ving目前正在

16、進(jìn)行或發(fā)動的動作，標(biāo)志性的時間狀語： now 、at the moment 、也可跟在 look 、listen 之后 變否：be+ not “找到be動詞,后面加not ”變疑：be提前放句首，句末加問號。® 特殊疑問句： What is + 人+doi ng?回答：人 +be doi ng sth.Lesson 331. 語法：現(xiàn)在分詞的構(gòu)成形式：V.原形+ing方法：一般情況下直接加ing; 如do-doing以不發(fā)音的e結(jié)尾的單詞，把e 去掉加 ing 如 take-taking以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)單詞，雙寫結(jié)尾輔音加 ing. 如 set-setting口決： 直

17、, 去, 雙 , (改)Lesson 351. between, among 辨析among 強(qiáng)調(diào)三者或三者以上， between 強(qiáng)調(diào)在二者之間。2. be in hot water 遇上麻煩語法： A. 對地點(diǎn)狀語提問用 where。 方法：用where代替地點(diǎn)狀語放在句首，句末加問號。B.短語動詞分類：動詞+介詞(介詞后跟名詞或代詞作賓語如:look at sth. look for sth.動詞 +副詞。注：此類短語中，賓語可放于動詞后，也可放在副 詞后，但當(dāng)賓語為人稱代詞時，只能放中間。如 :take( sth. ) off = take off sth.第 4 單元 語法一點(diǎn)通 (

18、L3748)Lesson 371. 同義辨析： work 、job理解: 我的 job 是老師 , 我每天有很多 work 要做.work 泛指工作，是不可數(shù)名詞； job 指具體的工作為可數(shù)名詞。2. 語法 : be going to 結(jié)構(gòu) 表示：將來干的事，描述一種計劃或打算 構(gòu)成：主 +be going to +V. 原形 標(biāo)志：將來時間 tomorrow變疑： be 提前，句末加句號變否： be+not 多學(xué)一手 : in the pink of health 指身體健康。 Lesson 391. in front of 和 in the front of 區(qū)別in front of在

19、前面（在物體外部）例：I am sitting in front of him.in the front of 在物體內(nèi)部 . 例: I amsitting in the front of the classroom. 語法：復(fù)習(xí)祈使句。雙賓語：有些動詞可以接雙賓語，直接賓語和間接賓語。 訣竅：直接賓語是物、間接賓語是人。當(dāng)直賓是名詞時，它既可以放在間賓后，也可以在間賓之前加介詞 to ，并把這個 帶 to 的間賓放在直賓后，但當(dāng)直賓是人稱代詞時，就只能采取后一種形式。如： Give an apple to me =Give me an apple .Give it to me .（ 正） G

20、ive me it. （誤）Lesson 411. some, any 用法： any用于疑問句，否定句。用于肯定句.表“任何”如:Which one would you like? Any one is OK.some用于肯定句用于希望得到肯定回答的疑問句。語法：數(shù)量詞 . 數(shù)量詞通常用在不可數(shù)名詞前表數(shù)量數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞 如：a piece ofLesson 43情態(tài)動詞 can 初識： （ 鐵甲二號 ） 特點(diǎn)：不隨主語變化，不能單獨(dú)做謂語后跟動詞原形 變否： can 后加 not 變疑： can 提句首。Lesson 45情態(tài)動詞 can 的用法： 情態(tài)動詞和其它動詞連用，可

21、表示說話人的語氣。情態(tài)動詞可表達(dá)建議，要求可 能和意愿等。情態(tài)動詞特點(diǎn)：雖有一定意義，但通常和其他實(shí)義動詞一起表達(dá)完整的意思，共同 作謂語。 無人稱與數(shù)的變化。 變否、疑，其本身變化。Lesson 471. Like to do sth / doing sth喜歡做某事How do you like ?你覺得、怎么樣？I 'd like +n.想要、想、I 'd like + to + v.想要、2 want + n .想要、want + to + do 想要做、 語法：一般現(xiàn)在時。結(jié)構(gòu)：主+系+表（表壯態(tài)）/ 主+謂+賓（表動作）第 5 單元 語法一點(diǎn)通 （L4960）Les

22、son 49 一般現(xiàn)在時 （三單情況 ）1. 三單概念：he she it （ 三單人稱）Lily Mary （ 一個姓名）a book （ 一個物）2. 口訣：主語是三單，謂語+s3. I like En glish. He likes English.I don ' t like Chinese. He doesn ' t like Chinese.Do you like Maths?Yes, I do.No, I don ' t.4. 口訣：否定句中的Does he like Maths?Yes, he does.No, he does n' t. “也”

23、用 either.I like English, too. I don' t like Tom, either.5. 總結(jié)：變否定句和疑問句時句中有be/情可在其后直接+ n ' t或直接提前句中無be/情，千萬不可以加，只能加 do/does not.Lesson 51weatherin + 廠地點(diǎn)1. 句型：What' s thelike in+季節(jié)(月份)？climate L here/there2. like v.喜歡，想要介，像一樣3. 頻度副詞： always often sometimes ( 漸弱)位置口訣：be之后，行之前，情行與助之間。4. 多學(xué)一手

24、(節(jié)日)st元旦：New Year' s Day (Jan.1)復(fù)活節(jié)：Easter (每年過春分月圓后的第一個星期日)婦女節(jié)：Women s Day (Mar.8 th) 愚人節(jié)：April Fool s' Day (April 1st)勞動節(jié)：May Day (May 1st)兒童節(jié)：Children ' s Day (Jun.1 st)教師節(jié)：Teachers' Day (Sep.10 )圣誕節(jié)：Christmas Day (Dec.25 )中秋節(jié)：Mid-Autumn Day (Aug.15 th)5. 聽寫國名與國人Lesson 531. 復(fù)習(xí)like

25、用法。2. 聽寫國名與國人.Lesson 55謂語動詞的三單變法1. 直+s eg: cleans listens plays2. - sh, -ch, -o, -s 結(jié)尾的直接 +es eg: washes watches does miss3. 改： 輔 +y 把 y 變 i 再力卩 es eg: hurries carries 元 +y 不變 eg: plays stays4. 發(fā)音： /z/ cleans plays goes /s/ makes drinks /iz/ washes watches /ts/ eats dusts（5） /dz/ readsLesson 57學(xué)習(xí)句子結(jié)

26、構(gòu)1. 前階段的重點(diǎn)是“主系表”結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)“主謂賓”結(jié)構(gòu)。孩子們 每天 都乘小汽車 上學(xué)。The children go to school by car every day. 漢語的翻譯習(xí)慣和英語是不一樣的，英語要求O找人C2找V.狀（方式 地點(diǎn) 時間） 一定要先找到主語（人），第二部找謂語動詞（+賓語），然后是其他的，均為狀語（方式 狀語，地點(diǎn)狀語，時間狀語）,時間狀語可放于句末或句首，時間由小到大排序，地 點(diǎn)由小到大.2. 用參考譯文練習(xí)句子結(jié)構(gòu)。3. 本課重點(diǎn)是練習(xí)一般現(xiàn)在時（注意三單）與現(xiàn)在進(jìn)行時（主+be+doing）對比。Lesson 591. 補(bǔ)充單詞：lady 女士，

27、夫人all全部 else 其它的 buy買2. 購物用語 售貨員：Can I help you?=Whatcan I do for you? What else do you want? 顧客:I ' d like a = I want a = I ' m looking for a How much is it? = How much does it cost?Can you show me another one? I' ll get （take） it第6單元語法一點(diǎn)通（L6172）Lesson 611. 重點(diǎn)詞匯：sth / sb remember *o do

28、sth doin gsth記得某事/某人 記得去做某事（未干） 記得做了某事（已干）2. have用法：做實(shí)義動詞時有；患（?。篽ave3. 情態(tài)動詞must（必須） must必須have to主觀看法客觀需要 must（必須），否定形式 needn ' t （不必）而 mustn ' t（表禁止,千萬不要） 復(fù)習(xí)情態(tài)動詞特點(diǎn)：a. 本身具有一定意義。b. 一般不能單獨(dú)使用，需和主要動詞共同構(gòu)成謂語。c. 情態(tài)動詞后跟動詞原形。4. 主系表結(jié)構(gòu)：He feels ill. He looks ill.五感動詞：look, smell, sound, feel, taste+ad

29、j.5. 看病用語：There is something wrong with my head.我的頭不舒服.I ' ve got a head ache. 我頭疼.I feel terrible.我難受的厲害.I don ' t feel well.我感到不舒服.I ' ve got a pain here. 我這兒疼.Take this medicine three times a day .這藥一天吃三次 .It ' s nothing serious. 不要緊,不嚴(yán)重.You' II be all right（well） soon.很快你就會好的

30、.Lesson 631. Don t一般的不要做什么事告誡勸告Mustn ' t不許，堅(jiān)決制止，語氣堅(jiān)決2. 賓補(bǔ)：補(bǔ)充說明賓語，通常由形容詞、名詞、副詞、介詞短語擔(dān)任。eg: Keep theLesson 651.重點(diǎn)詞匯: the key to the door + n. enjoy v.+room warm前門的鑰匙喜歡某物§ + v.i ng+sth喜歡做某事L反身代詞2. 時間的表達(dá)：Q1順讀法：先時后分逆讀法：先分后時<30 past+ 整點(diǎn)>30 （60-分）+ to+ 下一整點(diǎn)一刻a quarter 半點(diǎn)half 半點(diǎn)的表達(dá):halfpast +

31、整點(diǎn)3. 日期的表達(dá)： Aug.4th 讀 August the 4 th4th Aug讀 the 4 th of August4. 反身代詞：即人稱代詞的反身形式。人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himself/herself/itselfthemselvesSelf/self/ 自身 （pl.）selves selfish（adj.）自私的（反）selfless無私的，忘我的（口訣）反身代詞有規(guī)律，第三人稱賓格加（self）,其余開頭用物主，復(fù)數(shù)ves替f 補(bǔ)：on eself是不定代詞one的反身代詞（某人自己）。5.

32、 常于反身代詞連用的動詞有：help yourself to請隨便吃 enjoy on eself 玩的高興，過的愉快leave one by on eself把某人單獨(dú)留下 all by on eself獨(dú)自地,孤獨(dú)地Lesson 671. 重點(diǎn)詞匯 .absent be absent from 缺席 .spend: spend+n. 度過;時間、金錢+on+sth 花費(fèi)2. 想用人來表地點(diǎn)，前加the后加s如the butcher ' s3語法:一般過去時概念：表示在過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)結(jié)構(gòu)：主+v.（過去時）am/is was（ 過去時）are were（ 過去時）

33、3. 日期表達(dá) at用在時刻前on指具體某一天Lesson 691. 重點(diǎn)詞匯finish : finish+doing sth結(jié)束做某事；finish+sth hun dreds of數(shù)以百計的口訣：具體數(shù)字兩無，泛指數(shù)詞兩者有2. 時間表達(dá)中的時間運(yùn)用at用在時刻前，亦與正午，午夜連：周月季年長時間，in須放在前面；泛指一晌或傍 晚，也要放在at后面on指特定某一天，日期星期節(jié)日前，某天上、下午，夜晚，依然要在on后面，今明，昨天, 前后天，上下這那每之前，at, in, on都不填，此乃習(xí)慣記心間3. There be過去時用法：There be +主語+地點(diǎn)狀語表示某處有事物there

34、是引導(dǎo)詞，無詞義,be有人稱，數(shù)和時態(tài)的變化 there be 過去時 is was are- wereLesson 711. 重點(diǎn)句型 What' s sb like? 衛(wèi) 問人品，性格，C2外表2. 動詞過去式(規(guī)則變化)后綴-ed的讀音清輔音后=(|t|除外)+ed,ed讀|t|濁輔音后=(|d|除外)+ed,ed讀|d|;元音 +ed,讀|d| |t|,|d|+ed, ed 讀|id|第7單元語法一點(diǎn)通(L73-84)Lesso n73 副詞(dav.)1. adv定義：修飾V./adj.的詞，表示動作的特征以及進(jìn)行的各種情況。構(gòu)成：一般由 adj + ly eg: loud

35、+ ly loudly 輔音 + y 的變 y 為 i,力卩 ly. eg1: thirsty thirstily adj 本身做 adv eg: hard, fast, late等 adv 短語eg: very well very much 例外情況：friendly, lovely等為adj.(為少數(shù))Lesson 75 一般過去時及時間狀語般過去時與表示確切的過去時間短語連用常見：last系列；ago系列；in+過去時間；yesterday系列等(1) last week/ year/ ni ght eg: Did you watch TV last ni ght?(2) three d

36、ays/ ten minu tes/ an hour ago eg: I met her three days ago.(3) We first met her in 1990/2005.(4) We swept the floor the day before yesterday./ yesterdayLesson 77-78否定疑問句1. 表示說話者驚奇的情緒、口吻或贊嘆，或表示說話者某種建議、邀請、請求或看法eg: Aren't you a student?Can' t you wait a moment?Haven' t I asked you ?Didn

37、9; t you want to come?肯定回答用 yes, 否定回答用 no2. not until 與 until 區(qū)別(1) notun til“直到才”與瞬間性v.連用，un til持續(xù)性v.連用前者為否定句，后者用于肯定句。Lesson79-80 a lot of / many / much 區(qū)別(1) a lot of 用于肯定 “許多” 、“大量”(2) many 疑問、否定句。放在可數(shù)復(fù)數(shù) n. 前(3) much 疑問、否定句。不可數(shù) n. 前 eg: I don 't have many potatoes.We don 't have much tea

38、or coffee.Lesson81-82 have 的完全 v. 用法定義： have 可代替常用 v. 表示 eat 、enjoy 、drink 等意義。表示“從事”、 “進(jìn) 行”與動作有關(guān)，而不是狀態(tài)詞。用于各種時態(tài)。eg: Have a cigarette! 抽支煙吧！I 'm having a drink.我在喝酒。Lesson83-84 現(xiàn)在完成時一 ( 1 ) 定義 : 表示動作發(fā)生在過去 , 但強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在有影響 .( 2) 標(biāo)志詞 :yet, already, just, still, almost等. 表示持續(xù)性經(jīng)常與 for,since 連用( 3) 構(gòu)成：主語 +

39、have/has + v. 過去分詞 . 變否： have/has + not 變疑： have/has 提前 eg: I have already had my breakfast.I haven 't eaten dinner yet. Has he eaten dinner yet?二 現(xiàn)在完成時與一般過去時區(qū)別(1) 現(xiàn)在完成時對現(xiàn)在有影響，而后者沒有。(2) 現(xiàn)在完成時不能與表示過去的時間狀語連用，而后者可以。I haven 't done my homework.2. 現(xiàn)在完成時與一般過去時區(qū)別 : 現(xiàn)在完成時對現(xiàn)在有影響 , 而一般過去時沒有 . 一般過去時有明顯

40、的時間狀語而現(xiàn)在完成時沒有. 現(xiàn)在完成時不能與瞬間性動詞連用 , 必須與持續(xù)性動詞連用 .第8單元 語法一點(diǎn)通（L8596）Less on 85 Have bee n to 與 Have gone to1. have/has bee n to說話人已回來（been為be的過去分詞）;2. have/ has gone to主語尚未回來（gone為go的過去分詞）eg: I have been to Beiji ng.（ 已回來）我去過北京。He has gone to Beijing.（還未回來）他已經(jīng)去北京了。2. I have bee n there./ I have bee n in +

41、地點(diǎn)。Lesson 87現(xiàn)在完成時的疑問句和否定句1. 現(xiàn)在完成時的構(gòu)成是have / has +過去分詞，因此疑問句式是將 have / has提到主語前，否定式則在have / has 后加上not即可。eg:（ 肯）They have lived here for ten years.（ 疑）Have they lived here for ten years?（ 否）They haven ' t lived here for ten years.2. 現(xiàn)在完成時在由肯定句變?yōu)橐蓡?否定句時，句內(nèi)時間副詞也要發(fā)生相應(yīng)的變化。eg: He has already left the

42、office.（疑）Has he left the office yet ? （ 否）He hasn' t left the office yet. Less on 89 for 與 since 用法1. for + 一段時間（要求前面使用延續(xù)性動詞或狀態(tài)的現(xiàn)在完成時形式）eg: He has worked here for two years. （work為延續(xù)性動詞）His gran dpa has bee n dead for three years.（die 為短暫動詞，此處由have been dead 代替）2. 人+ have done '' 點(diǎn)時間/段時

43、間+ agosi nee -It is + 段時間一 一般過去時句子eg: He has worked here since 2004 / since 2 year ago.It is three yeas since he worked here.Lesson 91 一般將來時定義：表示將來的動作或狀態(tài)構(gòu)成： 主+ will + v. 原型 I / we + shall + v.原型標(biāo)志：tomorrow系列next系列變疑：will / shall直接提至句首變否：will / shall后加 not注意：“I / we + shall + v.原型”這一句型的疑問句有兩種變法 Will

44、you ?你干好嗎？ Shall we.?我們干好嗎？變法不同則具體意義也不同我們也可以用be going to結(jié)構(gòu)來表示將來eg: It ' s going to rain.快下雨了。（還可以說）It will rain.Lesson 93 一般將來時的時間狀語1. tomorrow 系歹U: eg: tomorrow; the day after tomorrow2. n ext 系列： eg: n ext week; n ext month3. in +一般時間 in+（ 段時間）s+ time （或in+ 段時間）in two hours ' time= in two

45、hours;in a year s time=in a year;in three mon th ' s time=i n three month in/on+ 具體時間 I will go shopp ing on Sun day.Lesson 95 Had better 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：had better（not） + v. 原形 最好（不）干說明：had無過去之意，只表勸告，建議可譯為“最好干”（表示目前、現(xiàn)在、將來的動作或狀況）例：（肯）You' d（I ' d/she ' d） better put the meat in the fridge.（ 否）Y

46、ou' d better not smoke here.（had better后加 not 構(gòu)成否定句）注意:had better 與to是天敵。第9單元語法一點(diǎn)通（L97108）Lesson 97 形容詞性物主代詞vs名詞性物主代詞形容詞 性myyourherhisitsourtheir名詞性mi neyourshershisitsourstheirs1. 概念：形容詞性物主代詞具有形容詞性質(zhì)，相當(dāng)于名詞的s （屬格）；名詞性物主代詞具有名詞性質(zhì)，能擔(dān)任名詞的各種功能，同時也能擔(dān)任名詞of屬格的功 能2. 當(dāng)前請掌握：形容詞性物主代詞無獨(dú)立性，后面必須跟名詞。名詞性物主代詞相當(dāng)于形容

47、詞性物主代詞+名詞。3. 舉例幫助理解（請按括號中的提示獨(dú)立填出橫線內(nèi)容） （他的）brother is a doctor （我的）is a teacher, and （ 她的）is an engineer.答案：Hisminehers注釋：因?yàn)楹竺嬗忻~” brother ” ,所以應(yīng)選用形容詞性物主代詞，而“他的“的 形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞一致，都是”his ”. 因?yàn)闄M線后沒有名詞，所以應(yīng)選用名詞性物主代詞，“我的”的名詞性物主 代詞為“ mine” （相當(dāng)于 my brother ） 因?yàn)闄M線后沒有名詞所以應(yīng)選用名詞性物主代詞為”hers ” （相當(dāng)于herbrother）4

48、. 口訣：物主代詞有形、名，形名用法各不同； 物主代詞形變名，my變mine要分明； his、its是本身，其余詞尾加s ；有名用形容，無名必用名。Lesson 99賓語從句（一）1. 賓語從句（主句中的謂語動詞為一般現(xiàn)在時的情況） 定義：由一個句子來充當(dāng)賓語則稱為賓語從句，陳述的賓從通常由“ that ”引導(dǎo)（常省略） 常用句型（主語以“ He”為例）：（主謂 + 賓從） He+ says/ thinks/ believes/ knows/ understands+（that）+賓從；（主系 + 賓從）He+ is afraid/ is sorry/ is sure +（that） +賓從注

49、：賓語是一個句子，that后接一個完整句子，在整句話中充當(dāng)賓語。2間接引語 定義：用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話，不用引號，中間常用“that ”連接,例：由直接引語（帶引號的句子）轉(zhuǎn)換為間接引語He says ，'丨 will come back in an hour '.He says （that） he will come back in an hour.口訣：一主二賓三不變結(jié)論：間接引語也是賓語從句。Lesson 1011. 直接引語 定義：一字不改地引述別人的話語，一般置于引號之內(nèi)，第一個詞的首字母須大寫， 句尾的標(biāo)點(diǎn)符號也要放在引號之內(nèi) 直接引語為陳述句，轉(zhuǎn)換為間接引語時常

50、由從屬連詞“ that ”引導(dǎo)（口語中可省 略）,引述動詞為“ say” , ” tell ”等,同時根據(jù)主句的要求,須在人稱、時態(tài)及其 它方面作相應(yīng)的變化。2. 反意疑問句（也叫附加疑問句） 結(jié)構(gòu)：一個句子由兩部分組成，前一部分為陳述句，逗號后是一個簡略問句。 口訣：A.前肯后否，前否后肯B.回答：用事實(shí)說話（焦點(diǎn)訪談） 技巧：A.首先判斷該用肯定還是否定；B.觀察前面的謂語動詞（含系動詞，情態(tài)動詞和助動詞可直接引用，若為實(shí)義動詞則須根據(jù)時態(tài)加do, does或did. C.根據(jù)前面的提示確定代詞形式注意：當(dāng)陳述句部分是否定句時，回答“ yes”是不，” NS為是是的.例:It isn &#

51、39; t a fine day, is it?今天天氣不好,是嗎？Yes, it is.不,很好.No. it isn ' t. 是的,天氣不好.Lesson 103 Very、Too與 enough 的用法1. very （ 非常、很），常用于正面肯定態(tài)度。 eg: These questions are very easy.2. too （表示過分），常用于否定態(tài)度句型：too+形容詞（太） 例：It ' s too hot.too+形容詞+for sb. to do sth. （對某人來說太而不能）例：This questio n is too difficult fo

52、r me toan swer.too to （太而不能）例:He is too young to go to school.3. eno ugh: eno ugh+名詞 例:We have got eno ugh mon ey. 形容詞 / 副詞 +eno ugh 例: This coat is good eno ugh.多學(xué)一手： Eno ugh is as good as a feast.知足常樂。Lesson 105 （帶To的）動詞不定式1. 定義：不定式符號“ to ”和介詞“ to ”形式相同，但意義和功能不同。 不定式符號“ to ”置于動詞之前； 介詞“ to ”置于名詞，代詞

53、或名詞短語之前，構(gòu)成介詞短語。2. 動詞不定式（一般式主動語態(tài)）肯定句的構(gòu)成：to+V.（動詞）原形eg: He wants to buy a car.（ 不定式） 比較：Pass the sugar to me, please.（介詞）3. 不定式的否定式：not to+動詞原形（在不定式前+not即可）例: He wants to buy a car.（動詞不定式） Pass the ruler to me.（介詞）4. 句型:want sb. to do sth. ; tell sb to do sth; ask sb to do sth.例: He told me to open th

54、e window.The police asked the children not to play in the street.Lesson 107形容詞的比較等級構(gòu)成1.定義：大多數(shù)形容詞有比較等級的變化，用來修飾不同的程度，即原級、比較級和 最高級。形容詞原來的形式稱為原級。在表示“較 ”和“最 ”這樣的概念時, 要用的形式分別稱為形容詞的比較級和最高級。其構(gòu)成形式見下表：規(guī)則變化構(gòu)成法原級比較級最咼級一般情況詞尾加talltallertallest-er, -estlongIon gerIon gest單音節(jié)詞以e結(jié)尾Fi nefinerfin est只加-r, -stLargelar

55、gerlargest以“輔音+y”結(jié)尾的 詞，變y為i，再加-er, -estheavy easyheaier easierheaviest easiest閉音節(jié)單音節(jié)詞，末 尾只有一個輔音字 母，須雙寫這個輔音字母，再加-er, -esthot bighotter biggerhottest biggest部分雙音節(jié)和多音 節(jié)詞，在該形容詞前力卩 more, mostbeautiful difficultmore beautiful more difficultmost beautifulmost difficult形容詞原級加-er, -est后的讀法： 在詞尾加-er的形容詞比較級，er讀作/? :/;在詞尾加-est后，est讀作/ist/.常和它前面的音連起來讀。 如果形容詞原級詞尾是不發(fā)音的字母 r,加-er或-est后