語文三上《美麗的小興安嶺》

1、刮浸 欣賞匯舌軟藥我會我會寫寫材擋獻視線映 hu jn xn run gu sh shnghu jn xn run gu sh shngyng dng xiyng dng xi n ci sh xin ci sh xi n yn y o o jinjin利利 劍劍 rnrng 融化融化huhu匯匯 成成zhzh n ng 漲漲 滿滿 cn cng 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥d d n ng 擋擋 住住jnjn浸浸 l千萬縷千萬縷guu 刮刮 過過tintin 舔舔 著著 櫟樹櫟樹 融化融化 匯成匯成 嫩綠嫩綠 散步散步 側著側著 欣賞欣賞 利劍利劍 宿舍宿舍 蒼翠蒼翠 盛開盛開 榛子榛子 鮮嫩鮮嫩 蘑菇

2、蘑菇 紫貂紫貂 寶庫寶庫 舔著舔著 俯下俯下 漲滿漲滿 乳白色乳白色 蔥蔥蘢蘢蔥蔥蘢蘢 密密層層密密層層 嚴嚴實實嚴嚴實實 酸甜可口酸甜可口 又松又軟又松又軟 又肥又厚又肥又厚 景色誘人景色誘人 淙淙地流著淙淙地流著 讓我們走進美麗的小興安嶺，讓我們走進美麗的小興安嶺，欣賞一下那誘人的景色吧！欣賞一下那誘人的景色吧！自讀要求：自讀要求：1、讀準字音，讀通句子。、讀準字音，讀通句子。2、思考：用、思考：用文中的句子文中的句子來說說來說說 小興安嶺留給你的小興安嶺留給你的總總印象嗎？印象嗎？ 小興安嶺一年四季景色誘小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大人，是一座美麗的大花園花園，也，也是一座巨大

3、的是一座巨大的寶庫寶庫。 為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園，為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫呢？也是一座巨大的寶庫呢？ 我國東北的小興安嶺，有數(shù)不我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹清的紅松、白樺、櫟樹幾百里幾百里連成一片，連成一片，就像綠色的海洋。就像綠色的海洋。 美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺春春夏夏秋秋冬冬 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。樹木樹木小溪小溪小鹿小鹿 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融

4、化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。春天，樹木 新的枝條，長出 的葉子。春天，樹木長出新的枝條，長出嫩綠的葉子。抽出 嫩綠 樹木有什么特點？樹木有什么特點？( (樹木樹木抽出抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。新的枝條，長出嫩綠的葉子。) )“抽出抽出”是什么意思？是什么意思？( (不知不覺間，突然間地不知不覺間，突然間地長出長出新枝新枝 。) ) 山上的山上的積雪積雪融化了，雪水匯成融化了，雪水匯成小溪小溪， 地流著。溪里地流著。溪里 了春水。了春水。淙淙淙淙淙淙淙淙 漲滿漲滿（嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答嘩啦

5、啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答） （1 1）雪水有什么特點？）雪水有什么特點？ （積雪融化了，匯成小溪。積雪融化了，匯成小溪。）（2 2）雪水流動的聲音大嗎？）雪水流動的聲音大嗎？（淙淙淙淙）（3 3）描寫流水聲的詞你還知道有哪些？）描寫流水聲的詞你還知道有哪些？你從哪個詞看出來的？你從哪個詞看出來的？（聲音不大）（聲音不大）山上的積雪融化了，雪水匯成小山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。 小鹿在溪邊_，它們有的俯下身子_，有的_ 腦袋欣賞自己_的影子。散步散步 喝水喝水 側著側著 映在水里映在水里 春天，樹木_新的枝條，長出_的葉子。山上的

6、積雪_，雪水_，_地流著。溪里_。小鹿在溪邊_，它們有的_，有的側著腦袋_。 抽出抽出 嫩綠嫩綠 融化了融化了 匯成小溪匯成小溪 淙淙淙淙 漲滿了春水漲滿了春水 散步散步 俯下身俯下身子喝水子喝水 欣賞自己映在水里的影子欣賞自己映在水里的影子生機勃勃生機勃勃萬物復蘇萬物復蘇景色宜人景色宜人秋風瑟瑟秋風瑟瑟五谷豐登五谷豐登 春天，春天，樹木樹木抽出抽出新的枝條，長出新的枝條，長出嫩綠嫩綠的葉子。的葉子。山上的積雪山上的積雪融化了融化了，雪水匯成，雪水匯成小溪小溪，淙淙地流著淙淙地流著。溪。溪里里漲滿了春水漲滿了春水。小鹿小鹿在溪邊在溪邊散步散步，它們有的，它們有的俯下身子俯下身子喝水喝水，有的側

7、著腦袋，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子欣賞自己映在水里的影子。 有感情地朗讀：有感情地朗讀： 我最喜歡第我最喜歡第_句，我認為這一句應該讀出句，我認為這一句應該讀出_的語氣，需要慢讀的詞語有的語氣，需要慢讀的詞語有_,_,需要需要重讀的詞語有重讀的詞語有_。我來讀讀試試。我來讀讀試試! !學法總結： 1、2、3、4、先找出作者寫了哪些景物。先找出作者寫了哪些景物。抓住描寫景物的重點詞語、句子。抓住描寫景物的重點詞語、句子。談談這些景物給你的感受。談談這些景物給你的感受。有感情地朗讀，體會作者用詞的精準。有感情地朗讀，體會作者用詞的精準。季季節(jié)節(jié)景物景物特點特點我的感受我的感受朗讀朗讀春春天

8、天樹木樹木雪水雪水小鹿小鹿1 1、春天，樹木、春天，樹木_新的新的枝條，長出枝條，長出_的葉子。的葉子。2 2、山上的積雪融化了、山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，雪水匯成小溪，_地地流著。溪里漲滿了春水。流著。溪里漲滿了春水。3 3、小鹿在溪邊、小鹿在溪邊_，它們有的俯下身子它們有的俯下身子_，有的，有的_ _ 腦袋欣賞自腦袋欣賞自己己_的影子。的影子。對小興安嶺的春對小興安嶺的春天給你留下了怎樣天給你留下了怎樣的印象？選擇幾個的印象？選擇幾個合適的詞語，來形合適的詞語，來形容你的感受。容你的感受。A A、生機勃勃、生機勃勃B B、秋風瑟瑟、秋風瑟瑟C C、萬物復蘇、萬物復蘇D D、五谷豐登、

9、五谷豐登E E、景色宜人、景色宜人我最喜歡第我最喜歡第_句，我認句，我認為這一句應該為這一句應該讀出讀出_的的語氣，需要慢語氣，需要慢讀的詞語有讀的詞語有_,_,需要需要重讀的詞語有重讀的詞語有_。我。我來讀讀試試。來讀讀試試。季季節(jié)節(jié)景物景物特點特點我的感受我的感受朗讀朗讀春春天天樹木樹木雪水雪水小鹿小鹿1 1、春天，樹木、春天，樹木_新的枝條，長出新的枝條，長出_的葉子。的葉子。2 2、山上的積雪融、山上的積雪融化了，雪水匯成小溪化了，雪水匯成小溪，_地流著。溪里地流著。溪里漲滿了春水。漲滿了春水。3 3、小鹿在溪邊、小鹿在溪邊_，它們有的俯，它們有的俯下身子下身子_，有的，有的_ _ 腦

10、袋欣賞自己腦袋欣賞自己_的影子。的影子。對小興安嶺的對小興安嶺的春天給你留下了春天給你留下了怎樣的印象？選怎樣的印象？選擇幾個合適的詞擇幾個合適的詞語，來形容你的語，來形容你的感受。感受。A A、生機勃勃、生機勃勃B B、秋風瑟瑟、秋風瑟瑟C C、萬物復蘇、萬物復蘇D D、五谷豐登、五谷豐登E E、景色宜人、景色宜人我最喜歡第我最喜歡第_句，我句，我認為這一句認為這一句應該讀出應該讀出_的語的語氣，需要慢氣，需要慢讀的詞語有讀的詞語有_,_,需需要重讀的詞要重讀的詞語有語有_。我來讀讀試我來讀讀試試。試。學法總結： 1、先找出作者寫了哪些景物。、先找出作者寫了哪些景物。2、抓住描寫景物的重點詞

11、語、句子。、抓住描寫景物的重點詞語、句子。3、談談這些景物給你的感受。、談談這些景物給你的感受。4、有感情地朗讀，體會作者用詞的精準。、有感情地朗讀，體會作者用詞的精準。季節(jié)描寫的事描寫的事物物 描寫景物特點的詞句描寫景物特點的詞句我的感受我的感受有感情地朗讀有感情地朗讀夏夏天天_、_、_、_、1 1、夏天，樹木長得、夏天，樹木長得_，密，密密層層的枝葉把森林封密層層的枝葉把森林封_的，擋的，擋住了住了_，遮住了，遮住了_。2 2、早晨，霧從山谷里、早晨，霧從山谷里_，整，整個森林浸在個森林浸在_里。里。3 3、太陽出來了，千萬縷像、太陽出來了，千萬縷像_一樣的金光，一樣的金光，_樹梢，照射在

12、樹梢，照射在_上。上。4 4、草地上盛開著、草地上盛開著_的野花的野花，紅的、，紅的、_、黃的、黃的、_，真像，真像個個_。小興安嶺的夏天給小興安嶺的夏天給你留下了怎樣的印象？你留下了怎樣的印象？選擇幾個合適的詞語，選擇幾個合適的詞語，來形容你的感受。來形容你的感受。A A、樹木茂盛、樹木茂盛B B、天高云淡、天高云淡C C、花團錦簇、花團錦簇D D、烈日炎炎、烈日炎炎E E、陽光明媚、陽光明媚你還可以用幾個詞你還可以用幾個詞語來形容一下小興安嶺語來形容一下小興安嶺的夏天嗎？的夏天嗎？_、_。我最喜歡第我最喜歡第_句，我認為這一句，我認為這一句應該讀出句應該讀出_的語氣，的語氣，需要慢讀的詞語

13、需要慢讀的詞語有有_,_,需要需要重讀的詞語有重讀的詞語有_。我來。我來讀讀試試。讀讀試試。季季節(jié)節(jié)描寫的事描寫的事物物 描寫景物特點的詞句描寫景物特點的詞句我的感受我的感受有感情地有感情地朗讀朗讀夏夏天天_、_、_、_、1 1、夏天，樹木長得、夏天，樹木長得_，密密層層的枝，密密層層的枝葉把森林封葉把森林封_的，擋的，擋住了住了_，遮住了，遮住了_。2 2、早晨，霧從山谷里、早晨，霧從山谷里_，整個森林浸在，整個森林浸在_里。里。3 3、太陽出來了，千萬、太陽出來了，千萬縷像縷像_一樣的金光，一樣的金光，_樹梢，照射在樹梢，照射在_上。上。4 4、草地上盛開著、草地上盛開著_的野花，紅的、的

14、野花，紅的、_、黃的、黃的、_，真，真像個像個_。小興安嶺的小興安嶺的夏天給你留下夏天給你留下了怎樣的印象？了怎樣的印象？選擇幾個合適選擇幾個合適的詞語，來形的詞語，來形容你的感受。容你的感受。A A、樹木茂盛、樹木茂盛B B、天高云淡、天高云淡C C、花團錦簇、花團錦簇D D、烈日炎炎、烈日炎炎E E、陽光明媚、陽光明媚你還可以用你還可以用幾個詞語來形幾個詞語來形容一下小興安容一下小興安嶺的夏天嗎？嶺的夏天嗎？_、_。我最喜歡我最喜歡第第_句，句，我認為這我認為這一句應該一句應該讀出讀出_的語氣，的語氣，需要慢讀需要慢讀的詞語有的詞語有_,_,需要重讀需要重讀的詞語有的詞語有_。我來讀讀我來

15、讀讀試試。試試。 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。樹木樹木霧霧金光金光野花野花 夏天，樹木長得_，密密層層的枝葉把森林封得_的，擋住了_，遮住了_。 蔥蔥蘢蘢 嚴嚴實實 人們的視線 藍藍的天空 早晨，霧從山谷里_，整個森林浸在_里。 升起來 乳白色的濃霧 _出來了，千萬縷像出來了，千萬縷像_一樣的金光，一樣的金光，_樹梢，照射在樹梢，照

16、射在_上。上。 太陽太陽 利劍利劍 穿過穿過 工人宿舍門前的草地工人宿舍門前的草地 草地上盛開著_的野花，紅的、_、黃的、_，真像個_。 各種各樣 白的 紫的 美麗的大花壇樹木茂盛樹木茂盛花團錦簇花團錦簇陽光明媚陽光明媚天高云淡天高云淡烈日炎炎烈日炎炎 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋

17、風吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。林間飛舞。 這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。 冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，

18、有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。 冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。常常沒過膝蓋。紫貂紫貂黑熊黑熊松鼠松鼠 小興安嶺一年四季小興安嶺一年四季景色誘人景色誘人，是一座美麗，是一座美麗的大的大花園花園，也是一座巨大的，也是一座巨大的寶庫寶庫。 動腦筋?按照課文描寫景物的順序填表:季節(jié)季節(jié)描寫的景物描寫的景物春春夏夏秋秋冬冬樹木樹木樹木樹木樹木積雪積雪 小溪小溪 小鹿小鹿晨霧陽光野花落葉野果藥材白雪紫貂黑熊 松鼠拓展練習拓展練習1、作者按什么順序來描寫小興安嶺的？、作者按什么順序來描寫小興安嶺的？（四季）（四季）2、作者是怎樣表達自己的喜愛之情的？、作者是怎樣表達自己的喜愛之情的？（抓住事物的特點描寫、聯(lián)想）（抓住事物的特點描寫、聯(lián)想）3、如果有機會去小興安嶺，你會選擇哪個季節(jié)？、如果有機會去小興安嶺，你會選擇哪個季節(jié)？為什么？為什么？ 生機勃勃郁郁蔥蔥黃綠相間一片銀白2、為什么在寫四季景色時都要寫到“樹木”？1、小興安嶺的樹木一年四季有哪些變化？想一想3、用書上的一句話對小興安嶺進行概括。 春天，樹木 新的枝條， 嫩綠的葉子。 夏天，樹木長得 ， 的樹葉把森林封得