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1、水溫的變化水溫的變化第1頁/共14頁添加學(xué)生課前完成“導(dǎo)學(xué)”“作業(yè)中的典型成果。第2頁/共14頁常溫下，熱水的溫度是怎樣變化的？第3頁/共14頁能不能設(shè)計一個實驗，驗證下自己的猜想第4頁/共14頁 實驗要求 1、每組4人，一人看時間，兩人測量，一人記錄，分工明確。 2、把結(jié)果記在書中設(shè)計的表格里，0分鐘記錄是指剛開始的溫度。 3、要拿著溫度計的上部，讀數(shù)時不要把溫度計拿出水面，并且視線 要與液柱的頂端相平。第5頁/共14頁用溫度計測量水的溫度變化第6頁/共14頁實驗記錄表： 時間（分鐘）0246810121416溫度（）898176726966.564.56362第7頁/共14頁統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖第

2、8頁/共14頁實驗記錄表： 時間（分鐘）0246810121416 溫度（）898176726966.564.563620246810121416102030405060708090（溫度（溫度）（分鐘）（分鐘）第9頁/共14頁( )B下滑的曲線開始很陡，逐漸變平緩。下滑的曲線開始很陡，逐漸變平緩。說明熱水降溫的規(guī)律是：先快后慢。說明熱水降溫的規(guī)律是：先快后慢。第10頁/共14頁兩杯溫度相同的熱水，水少的溫度降得快；兩杯溫度相同的熱水，水少的溫度降得快；水多的溫度降得慢。水多的溫度降得慢。第11頁/共14頁課后延伸這節(jié)課我們探究了熱水降溫的規(guī)律，課后請同學(xué)們想一想，用什么辦法能夠讓熱水盡快降低溫度呢？下節(jié)課我們再交流。第1

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