2022年2022年高三上學期班主任工作總結4篇

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載高三上學期班主任工作總結4 篇學期的目標為：努力抓好班風.學風,提高訓練教學質量,搞好復習；從這個目標動身詳細做了以下幾方面的工作：1.落實高三年級各處室治理條例,本依據治理條例修正班規(guī),爭取到住位；2.抓好班會,利用各種機會錘煉,訓練同學,針對同學的實際情形,舉行主題班會,爭論會；3.積極參與學校組織的各項活動,努力完成學校交給的任務,如演講比賽,羅征樺獲一等獎,慶祝建國50 周年的文藝晚會,澳門回來主題班會,迎新世紀文藝晚會等；4.抓好常規(guī)工作,考勤.衛(wèi)生.安全.交作業(yè),出黑板報等；5.勉勵先進,為調動同學的積極性,設立學習獎,考勤獎；6.組織學習好文章,

2、好電視,電視散文,學習了匆忙兒嫌母丑魂斷籃橋音樂之聲等；7.學習學校的各項規(guī)章制度,年級規(guī)章制度；8.慰問同學王雪霏.陳宏觀.為陳宏觀捐款432 元；問題：2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 8精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.良好的學風沒有形成；2.落后面較大下學期需改進； 學年高三上學期班主任工作總結高三上學期班主任工作總結|返回目錄學年上學期,我聽從學校分工擔任高三文科班47 班的班主任工作；過去的一學期里, 我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課老師的大力支持和協(xié)作下,各項工作順當開展,學習.生活等方面都取得較 突出的成果；現將本學期的工

3、作總結如下：一.對同學進行思想品德訓練；讓同學喜愛祖國,樹立抱負,增 強集體主義觀念, 同心協(xié)力把班集體的事情辦好,以形成良好的班風班貌；為此,開展了有意義的“讀書活動” .“慶國慶”文藝活動.嬉戲活動“母子相認” .講故事“歷史典故”學問竟賽“走進十六大” 等豐富多彩的活動；二.訓練同學學好各門功課；學習文化科學學問,為同學的基本 任務,我不斷地幫忙同學明確目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法, 溝通學習體會,制造良好的學習環(huán)境；并和諧好各科的學習成果,完 成學習任務；為此,我班組織開展了辯論賽“將來需要綜合人才仍為 專業(yè)人才？”.“如何看待高考？”并特邀了41 班王潔晶同學到我班進行了學習體會

4、溝通.開展了學問競賽.腦筋急轉彎及會考.高考總 動員等主題班會；三.組織同學參與各類文體活動及勞動；通過每周的主題班會及2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2 / 8精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學校組織的體育競賽, 增強同學的集體觀念, 豐富了同學的課余生活,陶冶了同學的情操； 通過每周的集體勞動, 增強了同學的勞動觀念和良好的學習習慣；四.加強班級治理,培育優(yōu)秀的學風.班風,深化全面地明白學 生,努力形成優(yōu)秀的班集體；高三年級為同學的世界觀進展.變化的 重要階段,同時,面臨著畢業(yè).升學等實際問題,隨著課時和學問復 雜程度的加重,簡單產生兩極分化,

5、有的同學甚至會感到迷惘,對前 途失去信心；因此,在同學畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要；在這個學期里, 一方面, 我主要加大了對同學自治自理才能培育的力度,通過各種方式,既留意指導同學進行自我訓練,讓同學在自我意 識的基礎上產生進取心, 逐步形成良好的思想行為品質；又留意指導同學如何進行自我治理, 培育他們多方面的才能, 放手讓他們自我設計.自我組織各種訓練活動,在活動中把訓練和消遣融入一體；仍注 意培育同學的自我服務的才能,讓同學學會規(guī)劃.辦理.調控自己, 使自己在集體中成為班集體的建設者,而不為“包袱”；另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動；例如,學習體會溝通會.

6、意志訓練.如何做時間的主人.習慣養(yǎng)成訓練.健康教 育.高考高校的相關宣揚等,這些活動大大地促進良好的學風.班風 的形成,使班級治理工作向著健康的方向進展；五.積極抓好后進生的轉化工作；后進生的訓練和治理歷來歷來為班主任工作的難點,卻又影響班級整體訓練教學質量提高的至關重要的一環(huán)；在這方面, 我作為班主2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)3 / 8精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載任第一做到了以正確的態(tài)度對待他們,深化調查摸底, 搞清他們所以成為差生的緣由,做到了因材施教,對他們到處真誠相待,時時耐心 相幫,真正做他們的知心伴侶.最可信任的伴侶；準時對后進

7、生加強 心理疏導, 幫忙他們排除或減輕種種心理擔憂,讓他們熟悉到自己的價值；同時,我仍制造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和特長,使他 們品嘗到勝利的歡快和歡快；六.積極主動地和各科老師聯(lián)系,和諧學校各方面的訓練力氣,發(fā)揮好紐帶作用；凡事都主動地同任課老師協(xié)商,傾聽.接受他們的看法；能夠慎 重地處理同學和任課老師的關系,在處理師生沖突時, 盡量防止了激化沖突,在這方面,我平常留意到多訓練同學,讓同學懂禮貌,敬重 老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生友誼；總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較 以前有了較大起色, 同學的整體素養(yǎng)在不斷的提高；這屆同學的高中生涯仍有一個學期, 面臨著

8、畢業(yè)及升學等實際問題,下學期擔子仍很重,工作仍將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力.刻苦,準時總 結體會教訓,爭取取得更加輝煌的成果；xx 年 1 月 15 日 高三上學期班主任工作總結高三上學期班主任工作總結 |返回目錄本學期為高三年級的上學期,也為進入高沖刺前的關鍵時期,針對本班的同學情形,本學期主要做了以下幾方面的工作：一.依靠班委作用,使同學自己學會學習2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)4 / 8精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一個集體的良好學習氛圍的養(yǎng)成,和該集體的帶頭人親密相關,因此,班委的模范帶頭作用為一個班集體進展的關鍵,本學期依據同

9、學要求, 我對班委作了大膽的調整, 使之能把整個班的學習良好風氣帶起來,班長.紀律委員的調整,對全班影響很大,使得本學期一開 始學習.紀律都有很大起色,對以后的學習進展奠定了良好的基礎；二.在政教處的領導下, 利用主題班會抓好學習的德育思想工作,提高同學的整體素養(yǎng)；本學期開了主題為：我的抱負.中同學早戀的危害.中同學的形象以及有關火災隱患的主題班會, 使得全班同學對自己的奮斗目標有了更深刻的熟悉,對自己的行為更規(guī)范,積極投入到緊急的學習中, 使得很多學習更關懷集體, 如：季宏同學免費為班上承擔起打窗簾的工作,使全班同學上課不再曬著太陽等,在本學期學校舉辦的冬運會上,由于全班同學的共同努力,起得

10、了高三年級第三名的好成果,盡管班主任不在,但全體同學表現都特別好,表達了班集體的凝結力；三.利用課余時間家訪,明白同學課外學習生活習慣,進行養(yǎng)成訓練；本學期先后到了陳鑫.馬云萌.趙躍.毛發(fā)軍.張萍.季宏等同學家中進行家庭調查,并對王瑩.周永泉.陳鑫三位同學進行了學習追綜,工作上得到了同學. 家長的積極支持,對這些同學和生活有肯定的明白, 但由于工作做得不太好, 也使得象趙躍這樣長期違反學校紀律的學習轉變不好；存在的問題2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)5 / 8精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載對個別同學放得比較松,因此對全班工作在后期治理上有點亂；對

11、同學的思想工作做得不夠細, 也使得在期末考中顯現了同學違紀的現象；抓紀律顯現了前緊后松的現象； 抓衛(wèi)生顯現了定的班規(guī)沒有落實到實處,使得衛(wèi)生成果不抱負；總之,本學期雖做了很多工作,但離學校的總目標仍相差很遠, 因此,在今后的工作中,我肯定向有體會的老師學習,把班主任體會 溝通會上的很多體會運用到詳細的工作中,使32 班的學習等方面在高考的挑戰(zhàn)中充分表達出來,為學校爭榮譽；xx 年 1 月 10 日 學年高三上學期班主任工作總結高三上學期班主任工作總結|返回目錄作為高三,快班班主任,深感自己的任務重,壓力大,高三理科快班,必需要保證建立良好的學習. 生活秩序, 營造一種奮勉. 進取.爭優(yōu)創(chuàng)先的學

12、習氛圍, 以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個同學供應一個用心學習的環(huán)境,以積極向上的集體精神去帶動每一個同學；所以,進入高三年級以來, 我在班主任工作這塊上投入了很多時間和精力,同時留意學習.借鑒別人的體會、 主要作了以下工作：一.帶動班委,抓好常規(guī)治理建立一個紀律嚴明,秩序井然的班級,為同學刻苦學習,提高成果的保證,所以抓好日常治理,仍舊為高三班主任的重要工作,依據本班班干部才能強,基礎好的情形,我主要為落實班委責任,由班干詳細實施常規(guī)治理工作,我適時地提示.督促.檢查；班主任不必事事管,但必需時時看,留意觀看,定期檢查,使執(zhí)行制度,考勤登記2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家

13、原創(chuàng)6 / 8精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載落實到位；準時聽取班長. 紀律委員的工作匯報,對違紀現象準時批評訓練；維護學習,生活的正常秩序；本學期,我們班在遵守紀律,爭優(yōu)創(chuàng)先上始終保持著良好的狀態(tài)；二.抓尖子,督差生,調動學習積極性調動學習班積極性, 形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班同學學習成果,為高三班主任的首要任務,這方面,我實行了抓兩 頭,帶中間的方法, 以個別談話的形式, 做尖子生和差生的指導工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢；同 時提出詳細措施；對差生,以勉勵為主,多談話.多檢查,發(fā)覺問題 準時訂正,發(fā)覺進步,充分夸獎；形成了優(yōu)秀同

14、學帶頭,差生不甘落 后,大家爭先恐.比學趕超的學習風氣；三.開好班會,全面落實班主任職責班會為班主任實施訓練指導的主要陣地,通過班會, 師生進行思想溝通；通過班會,班委實施治理,通過班會,同學進行自我訓練； 開好班會,為一個班主任履行職責的重要內容；所以,我當班主任, 歷來重視組織好班會活動,第一要預備好恰當的班會主題,一方面, 依據原方案,一方面,依據當前狀況,或依據學校的詳細支配；其次 為充分調動同學和班委,要求同學.班委做好事前預備；班會上,堅 持做好每周小評,由班長.紀律委員做點評,夸獎先進,批判錯誤； 班主任就班上的情形作準時的點評；實踐證明, 這為抓好常規(guī)治理的重要方法；另外,班會上要充分調動同學積極參與；主題確定后,由 同學作班會的組織者和主體；這學期, 我們