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文檔簡介
1、部編版三年級上冊語文第三單元檢測卷一、看拼音,寫詞語。l x n () ji m n ()m i y u ()l i l i()sh n xi ()ji zh ()p n dn()j su n()二、找出每組中加點(diǎn)字讀音錯誤的詞語,把序號填在括號里。1. 伐木(f )拆開(chi)咱們(zhn) ()2. 吱嘎(z )縮小(su )誘人(yu)()3. 吞咽(yn)召開(zho)根莖(j n) ()三、判斷對錯,對的打“”,錯的打“”。1. “冷”和“憐”的部首相同。 ()2. “斧”是上下結(jié)構(gòu),部首是“父”。 ()3. “幾”是多音字,在“幾乎”這個詞中讀j 。 ()4. “齒”的讀音是c
2、,音序是 c 。 ()四、比一比,組成詞語。并按規(guī)律再寫一組。油()由()睜()爭()_()_()五、給多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。sh o sh o 1. 體育課上, 老師讓同學(xué)們原地稍()息,稍()微休息一下。dd2. 媽媽答()應(yīng)我晚飯后回答()我的問題。六、先用給出的字組成不同的詞語,再把詞語分別填入句子中。冷: ()()1. 面對這種突發(fā)事件,青頭顯得很() 。2. 秋天了,鳥兒們飛走了,樹林里變得()起。油: ()()3. 運(yùn)動會上,同學(xué)們都拼命給自己班的運(yùn)動員() 。4. 大公雞看著自己鮮紅的冠子, ()的羽毛,得意極了。七、按要求完成句子練習(xí)。1. 伐木人用斧子把樹砍倒了。 (改成“
3、被”字句)_ 2. 要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好。 (改成感嘆句)_ 3. 用修改符號修改下面的句子。學(xué)習(xí)了去年的樹這篇課文,受到了很大的啟發(fā)。八、把句子補(bǔ)充完整。1._ ,理不辯不明。2._,無理寸步難行。3._ ,萬古勝負(fù)在于理。九、閱讀理解。1. 閱讀課內(nèi)語段,回答問題。日子一天天過去,寒冷的冬天就要到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明天春天請你再回,還唱歌給我聽。”鳥兒說:“好的,我明年一定回,給你唱歌。請等著我吧!”鳥兒說完,就向南方飛去了。(1)選段寫了 _ 和_ 的對話。(2)_ ,所以鳥兒必須離開樹。(3)樹請求小鳥 _ 。在小鳥回答
4、樹的話中,從“ _ ”這個詞語可以看出,小鳥很講信用。2. 閱讀短文,回答問題。小黑羊羊群里有一只黑色的小綿羊, 而其他的羊都是白色的。 它們總是對小黑羊說:“走開!你這黑色的丑八怪!”小黑羊可傷心了。它獨(dú)自跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,藏起不和其他羊見面。有一次,它甚至跳進(jìn)小溪里,在冷水中泡了三個小時。可是這樣也沒有把自己洗白,冰冷的溪水還讓它感冒了一場。小黑羊只好跑到另一個羊群去。可是這里也一樣。那些羊?qū)λf:“走開!你這黑家伙。世界上的羊都應(yīng)該是白色的呀!”有一天,一個小男孩和他的爸爸到羊群邊。 “看??!多好看的一只小黑羊! ”小男孩高興地指著小黑羊說。爸爸說:“是的,這真是一只特別可愛的小羊?!毙『谘蚋?/p>
5、到幸福極了。它重新跑回原的羊群?!白唛_!你這黑色的丑八怪,怎么又回了?”那些羊叫著。可是小黑羊只管吃著青草, 而且友好地對待其他的羊。 后,那些羊也覺得,其實羊是黑色的,也沒什么不好。(1)羊群里其他的羊都讓小黑羊_ ,因為它們覺得世界上的羊都應(yīng)該 _ 。(2)畫“_”的句子表現(xiàn)了小黑羊()的想法。a.傷心絕望 b. 堅強(qiáng)勇敢 c. 不顧一切地想要變白(3)小男孩和爸爸說小黑羊好看,因為()a.小黑羊確實非常漂亮。b.他們很善良,不想讓小黑羊傷心。c.如果所有的事物都一樣, 就會十分單調(diào)。每個人都有自己的長處,要從不同的角度去欣賞。(4)你的身邊有這樣的“小黑羊”嗎?讀了這個故事,你是怎么想的
6、?以后要怎么做?請寫下。_ _ 十、綜合性學(xué)習(xí)??匆豢聪旅娴木渥樱?你發(fā)現(xiàn)童話的寫作特點(diǎn)了嗎?仿照例子,試著改寫句子。例 1:鳥兒站在樹枝上,天天叫。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。 ( 去年的樹)例 2:蘋果樹們發(fā)出了嘩啦嘩啦的響聲。蘋果樹們嘩啦嘩啦地交談著,講著自己昨晚做的夢。( 一個長上天的大蘋果 )1. 螢火蟲在草叢中飛飛去。_ 2. 風(fēng)鈴在風(fēng)中叮叮咚咚地響。_ 十一、習(xí)作。巨人國王葡萄冬天神秘花園小男孩小狐貍看到上面的詞語,你想到了什么故事?發(fā)揮想象把你的故事寫下。參考答案:一、旅行救命煤油流淚剩下接住平等計算二、1. 2. 3. 三、1. 2. 3. 4. 四、香油理由睜眼斗爭誠誠實
7、成成長五、1. sh o sho2. d d六、冷靜冷清1. 冷靜2. 冷清加油油亮3. 加油4. 油亮七、1. 樹被伐木人用斧子砍倒了。2. 要是能做一棵會跑的樹, 那該多好啊!3. 學(xué)習(xí)了去年的樹這篇課文,受到了很大的啟發(fā)。八、1. 燈不撥不亮2. 有理走遍天下3. 一時強(qiáng)弱在于力九、1. (1)鳥兒樹(2)寒冷的冬天就要到了(3)明年春天再回唱歌給自己聽一定2.(1)走開是白色的(2)c (3)c (4)我身邊也有這樣的“小黑羊”。讀了這個故事,我知道了世界上的事物是千姿百態(tài)的,如果所有的事物全都一樣, 世界就會變得十分單調(diào)。 以后我也要學(xué)會去欣賞別人的獨(dú)特之處,不能覺得不一樣的就是錯的或是不好的。
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