培訓(xùn)計(jì)劃小記者培訓(xùn)計(jì)劃

1、培訓(xùn)計(jì)劃小記者培訓(xùn)計(jì)劃篇一：小記者下學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃小記者下學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃為陶冶學(xué)生的情操，提高寫作能力，培養(yǎng)敬銳的新聞?dòng)|覺，及時(shí)捕捉、報(bào)道最 新動(dòng)態(tài)，宣傳先進(jìn)典型、身邊事身邊人等，為展示小記者們的才藝搭建舞臺(tái)，特制 定以下工作計(jì)劃，3月份:小記者紀(jì)律培訓(xùn)4月份:小記者攝影培訓(xùn)5月份:小記者新聞采訪培訓(xùn)6月份:小記者寫作培訓(xùn)及評(píng)比小記者紀(jì)律培訓(xùn)一、活動(dòng)U的：為了讓小記者隊(duì)伍更規(guī)范，為了以后活動(dòng)更順利地開展,對(duì)小記 者提出紀(jì)律要求并進(jìn)行分組和培訓(xùn)二、活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)小記者隊(duì)伍進(jìn)行紀(jì)律培訓(xùn)三、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓會(huì)議室四、活動(dòng)過程：11、第3周：對(duì)139名小記者按年級(jí)進(jìn)行分組，確定各年級(jí)所坐的位置，并確定年級(jí)組長(zhǎng)

2、和班組長(zhǎng)。2、第4周：規(guī)范小記者言行，并進(jìn)行上下樓及站隊(duì)的訓(xùn)練。小記者攝影培訓(xùn)一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生掌握攝影基本技巧，激發(fā)攝影興趣，增強(qiáng)審美能力。二、活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)報(bào)社獲家長(zhǎng)攝影人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行攝影知識(shí)講座，參加攝影實(shí)踐，進(jìn)行攝影 作品展覽。三、統(tǒng)籌安排，確定課程4月份開始進(jìn)行攝影培訓(xùn)（孩子自己對(duì)攝影有一定的興趣。必須得到家長(zhǎng)的支 持。）1、第一周學(xué)習(xí)基礎(chǔ)攝影知識(shí)。選擇攝影專家為同學(xué)們開設(shè)攝影專題講座。如 構(gòu)圖、光影、人物、風(fēng)景等。要求學(xué)生在理論上基本掌握這些基礎(chǔ)的攝影技巧。為 攝影打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。2、第二周在理論的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行時(shí)間探索。首先對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行 拍攝，根據(jù)學(xué)生的具體情況

3、，制定相應(yīng)的拍攝主題。3、第三周對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)價(jià)。攝影完成后與學(xué)生2一起對(duì)照片進(jìn)行具體的分析，肯定優(yōu)秀，指出不足，力求學(xué)生的攝影水平能得 到提高。4、每一次在亞教網(wǎng)上對(duì)學(xué)生的攝影作品進(jìn)行展評(píng)，對(duì)好的作品在校報(bào)和晚報(bào) 上投稿。小記者新聞采訪培訓(xùn)一、活動(dòng)目的:寫作是作為一名合格小記者的基本功，為了能夠提高學(xué)生的寫 作水平，更有質(zhì)量地完成新聞稿件，在5月份進(jìn)行小記者的寫作培訓(xùn)。二、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓會(huì)議室三、活動(dòng)過程：第二周：了解新聞，知道新聞與寫作的區(qū)別，如何寫新聞，布置學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的新聞，并完成作業(yè)。笫三周：了解采訪，知道采訪的步驟和準(zhǔn)備.布置學(xué)生采訪任務(wù)。第四周：學(xué)生展示自己的新聞作品，和

4、采訪作品，教師進(jìn)行指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。（將學(xué)生好的作品在亞教網(wǎng)上展示，投稿到校報(bào)和滄州晚報(bào)。）小記者寫作培訓(xùn)1、小記者站結(jié)合晚報(bào)社的主題征文或自定主題征文進(jìn)行稿件征集活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)生的投稿，對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作方面的指導(dǎo)，提高學(xué)生的 寫作水平。2、根據(jù)一學(xué)期的學(xué)期與活動(dòng)，對(duì)小記者進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3希望根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃能夠順利地開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高小記者的各項(xiàng)能力，使小記者團(tuán)成為一個(gè)充滿活力的團(tuán)體。篇二：小記者團(tuán)培訓(xùn)內(nèi)容及課程安排小記者團(tuán)培訓(xùn)內(nèi)容及課程安排、基本情況：小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，按照全國(guó)少工委中國(guó)記協(xié)全國(guó)小記者培訓(xùn)活動(dòng)指定教材（共2冊(cè)）大綱，對(duì)小記者進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，了解新聞的采訪、寫作、編輯、辦報(bào)及攝影的基本知識(shí)

5、。二、培訓(xùn)目標(biāo)：1、了解新聞的采訪、寫作、編輯、辦報(bào)及攝影的基本知識(shí)；2、培養(yǎng)孩子獲取、處理信息的能力；3、培養(yǎng)孩子的“團(tuán)隊(duì)精神”和合作能力、實(shí)踐能力、社交能力；4、培養(yǎng)孩子克服困難、應(yīng)付挫折的能力；5、培養(yǎng)孩子策劃、組織能力和責(zé)任感；6、培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)技術(shù)、社會(huì)調(diào)查的興趣與能力。三、具體措施：課堂教學(xué);社會(huì)調(diào)查;模擬“新聞發(fā)布會(huì)”；結(jié)合塘下的地區(qū)文化，組織小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);采訪企業(yè)家、政府官員名人等;征文、攝4影、小記者等比賽。課時(shí)計(jì)劃篇三:小主持人、小記者培訓(xùn)班方案小主持人、小記者培訓(xùn)班方案一、培訓(xùn)總體目標(biāo)通過學(xué)習(xí)讓孩子勇于展示自己，學(xué)會(huì)主持、學(xué)會(huì)采訪，學(xué)會(huì)拍攝，成為虛擬電 視臺(tái)的小主持

6、、小記者二、培訓(xùn)特色與方向1、在語言基礎(chǔ)，普通話發(fā)音、口語表達(dá)、朗誦、主持藝術(shù)、寫作等方面進(jìn)行 專業(yè)培訓(xùn)，讓您的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的普通話培訓(xùn)，擁有清晰的口齒和良好的語言 表達(dá)。提高語言表達(dá)和與人交往的能力。2、學(xué)會(huì)報(bào)幕、主持、采訪，讓每一個(gè) 孩子都有大量的練習(xí)機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子都登上自信的舞臺(tái)，敢于在眾人面前展示 最好的自己，成為班級(jí)和社會(huì)的小能人。3、為學(xué)員提供上電視實(shí)踐機(jī)會(huì)和參加各種比賽的機(jī)會(huì)。三、教學(xué)課程實(shí)踐LI標(biāo)1、讓學(xué)員在為期五個(gè)星期（十次課程、每次一個(gè)半小時(shí)）的學(xué)習(xí)中，了解電 視，通過普通話、趣味繞口令、講故事等訓(xùn)練，更加自信，更善于表達(dá)自己；2、我們將教同學(xué)們模擬主持、現(xiàn)場(chǎng)采訪、

7、拍攝、新聞稿寫作等；53、通過小品練習(xí)、辯論比賽、文學(xué)欣賞、流利的繞口令、生動(dòng)的寓言、優(yōu)美 的詩歌，等，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)到綜合能力，全面提高孩子的想象力、應(yīng)變 力、創(chuàng)造力；4、結(jié)合新穎的思維發(fā)散方法讓您的孩子在語言游戲中得到思維的開發(fā)訓(xùn)練， 擁有主持人應(yīng)有的基本素質(zhì)。四、教師團(tuán)隊(duì)實(shí)力1、學(xué)校特聘老師為名譽(yù)校長(zhǎng)，定期不定期聘請(qǐng)一批從事于省、市電視臺(tái)（報(bào) 刊）、藝術(shù)院校從事播音主持工作的主持人、編輯記者與青少年播音主持培訓(xùn)工作 的優(yōu)秀教師。將從理論和實(shí)踐中更好的讓學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所用。教學(xué)風(fēng)格清新 活潑、教學(xué)內(nèi)容多樣實(shí)用，教育方法寓教于樂、新穎科學(xué)。2、定期舉辦教學(xué)成果公開課，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加；

8、為學(xué)員錄制資料，讓家長(zhǎng)見證孩 子的成長(zhǎng)進(jìn)步，留下珍貴的成長(zhǎng)影像資料，并創(chuàng)立自己的模擬類電視欄口，給每個(gè)學(xué)生提供實(shí) 踐的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀學(xué)生還有機(jī)會(huì)參加電視臺(tái)演出。五、招生與授課一、招生范圍：6-16歲喜歡播音主持?jǐn)z像攝影的少年兒童二、課程內(nèi)容：（）、播昔主持61、語音基礎(chǔ):普通話、繞口令、口部操等2、朗誦作品：寓言故事、詩歌、散文等3、演講與口才:辯論、演講、語言表達(dá)等4、思維發(fā)散:即興口語表達(dá)、小欄LI主持、思維拓展訓(xùn)練等5、主持人形體:主持人臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練、態(tài)勢(shì)語等（備注:可針對(duì)藝考生特別開設(shè)高中播音主持培訓(xùn)課程）（二）、小記者攝影攝像六、跟蹤服務(wù)1為每位學(xué)員建立小檔案。2定期發(fā)放教學(xué)質(zhì)量調(diào)查表，以便

9、老師最快了解到學(xué)員情況，做必要調(diào)整。3、優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會(huì)成為各類演出、實(shí)踐活動(dòng)的主持人。4、學(xué)員完成所有課程并通過測(cè)試成績(jī)合格，將獲得相應(yīng)媒體頒發(fā)的結(jié)業(yè)證 書。5學(xué)員還有機(jī)會(huì)到電視臺(tái)參與節(jié)LI錄制。七、教學(xué)實(shí)戰(zhàn)課程*笫一次課歡迎新學(xué)員、學(xué)員相互交流（基礎(chǔ)知識(shí)）設(shè)立“小記者訓(xùn)練營(yíng)”項(xiàng)H一個(gè)優(yōu)秀記者所需的品質(zhì)媒體的責(zé)任和力量新聞的道德感和記者的責(zé)任心7提問、相互交流的小游戲回顧優(yōu)秀記者所需的品質(zhì)，采用提問方式以加深印象新聞是怎樣制作的,各種媒體的區(qū)別*第二次課 什么是采訪、采訪前的準(zhǔn)備、怎樣列采訪提綱（妙趣采訪）怎樣與 人溝通 如何提問題、記錄與整理*第三次課“新聞發(fā)布”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)邀請(qǐng)不同行業(yè)的勞動(dòng)者（學(xué)員父母）接受小記者采訪（社會(huì)全接觸）完成一篇新聞稿*笫四次課（活動(dòng)課）如何編輯稿件、如何制作電視節(jié)口、自己動(dòng)手和同伴們制 作小記者報(bào)。*第五次課認(rèn)識(shí)攝像機(jī)照相機(jī)，如何拍攝影像和照片普通視頻、生活照和新聞視頻照片的主要區(qū)別怎么捕捉到好的新聞圖像怎樣寫新