2021年河南平頂山中考數(shù)學(xué)真題及答案(Word版)_第1頁(yè)
2021年河南平頂山中考數(shù)學(xué)真題及答案(Word版)_第2頁(yè)
2021年河南平頂山中考數(shù)學(xué)真題及答案(Word版)_第3頁(yè)
2021年河南平頂山中考數(shù)學(xué)真題及答案(Word版)_第4頁(yè)
2021年河南平頂山中考數(shù)學(xué)真題及答案(Word版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、D.LD."-if )D.4張卡片反面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽2021年河南平頂山中考數(shù)學(xué)真題及答案(總分值120分,考試時(shí)間100分鐘一、選擇題每題 3分,共30分1.-2的絕對(duì)值是1 I IA. 2B. -2C.2D. - 22 .河南省人民濟(jì)困最"給力''用科學(xué)記數(shù)法表示為A.L乙】HbTWjEiO1D. -.一:3 .如圖是由8個(gè)相同的小正方體組成的幾何體,其主視圖是4 .以下運(yùn)算正確的選項(xiàng)是A.1-療=/B.ZM -公=2 c 相2 = M5 .如圖, 良力=60 ,上1 =M,那么k2的度數(shù)為°00°6 .關(guān)于菱形的性質(zhì),以下說法

2、不正確的選項(xiàng)是 A.四條邊相等2-_7 .假設(shè)方程H二2二十8二"沒有實(shí)數(shù)根,那么m的值可以是A. -1B. 0C. 18 .現(xiàn)有4張卡片,正面圖案如下圖,它們除此之外完全相同,把這取兩張,那么這兩張卡片正面圖案恰好是“天問和“九章的概率是正式開通穴間A.ODA9 .如圖,國(guó)正四邊形曲直的頂點(diǎn)0(0 , 0), A(1 , 2),點(diǎn)C在上軸的正半軸上,延長(zhǎng)BA交3軸于點(diǎn)Do將占繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到 陽(yáng)追,當(dāng)點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)沙落在OA±時(shí),次用'的延長(zhǎng)線恰好經(jīng)過點(diǎn) C,那么點(diǎn)C的坐標(biāo)為A.(2、萬(wàn) 0)B. (2 押,0)C.(2+ 1 , 0) D. (2、餌 + 1

3、, 0)10 .如圖1,矩形ABCM,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),點(diǎn)P沿BC從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,設(shè)B, P兩點(diǎn)間的距離為用-比=工圖2是點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)y隨x變化的關(guān)系圖象,那么 BC的長(zhǎng)為A. 4二、填空題每題 3分,共15分111 .假設(shè)代數(shù)式,有意義,那么實(shí)數(shù) 4的取值范圍是12 .請(qǐng)寫出一個(gè)圖象經(jīng)過原點(diǎn)的函數(shù)的解析式.13 .某外貿(mào)公司要出口一批規(guī)格為200克/盒的紅棗,現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)廠家提供貨源,他們的價(jià)格相同,品質(zhì)也相近.質(zhì)檢員從兩廠產(chǎn)品中各隨機(jī)抽取 15盒進(jìn)行檢測(cè),測(cè)得它們的平均質(zhì)量均為 200克,每盒 紅棗的質(zhì)量如下圖,那么產(chǎn)品更符合規(guī)格要求的廠家是(填“甲或"乙.0 1 2 3 J

4、5 G 7 S 9 101 I 1213141514 .如下圖的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為 1,點(diǎn)A, B, D均在小正方形的頂點(diǎn)上,且點(diǎn)B, C在迎上,Z0,那么南:的長(zhǎng)為15 .小華用一張直角三角形紙片玩折紙游戲,如圖1,在RtABC中,上ACB=90-"=30°, AC=1.第一步,在AB邊上找一點(diǎn)D,將紙片沿C所疊,點(diǎn)A落在在,處,如圖2;第二步,將紙片沿豆1折疊,點(diǎn)D落在""恰好落在直角三角形紙片的邊上時(shí),線段©D'的長(zhǎng)為三、解答題本大題共8個(gè)小題,共75分2)化簡(jiǎn):16 .(10 分1)計(jì)算:17 .(9分2021年4月

5、,教育部印發(fā)?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知?,明確要求初中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)到達(dá) 9小時(shí).某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生睡眠時(shí)間的情況,從本校學(xué)生中隨機(jī)抽取500名進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果用統(tǒng)計(jì)圖描述如下調(diào)查問卷/、時(shí).如果你平均每天11眠時(shí)間缺乏9小時(shí),請(qǐng)答復(fù)第2個(gè)問題(單項(xiàng)選擇.A.校內(nèi)課業(yè)負(fù)擔(dān)重C.學(xué)習(xí)效率低與“學(xué):陲吃;: H的,要叫計(jì)忤平均每天睡眠時(shí)間工(時(shí)分為5組:根據(jù)以上信息,解答以下問題:(1)本次調(diào)查中,平均每天睡眠時(shí)間的中位數(shù)落在第(填序號(hào)組,到達(dá) 9小時(shí)的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為(2)請(qǐng)對(duì)該校學(xué)生睡眠時(shí)間的情況作出評(píng)價(jià),并提出兩條合理化建議.18. (9分如圖,大

6、、小兩個(gè)正方形的中心均與平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)0重合,k邊分別與坐標(biāo)軸平行,反比例函數(shù)y =;的圖象與大正方形的一邊交于點(diǎn)A(1 , 2),且經(jīng)過小正方形的頂點(diǎn)B(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求圖中陰影局部的面積.19. (9分開鑿于北魏孝文帝年間的龍門石窟是中國(guó)石刻藝術(shù)瑰寶,盧舍那佛像是石窟中最大的佛像.某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組到龍門石窟景區(qū)測(cè)量這尊佛像的高度.如圖,他們選取的測(cè)量點(diǎn)A與佛像BD的底部D在同一水平線上.佛像頭部BC為4m,在A處測(cè)得佛像頭頂部 B的仰角為45° ° ° ° ° =0.77).20. (9分在古代,智慧的勞動(dòng)人民己經(jīng)會(huì)使

7、用 “石磨,其原理為在磨盤的邊緣連接一個(gè)固定長(zhǎng)度的“連桿,推動(dòng)"連桿帶動(dòng)磨盤轉(zhuǎn)動(dòng), 將糧食磨碎,物理學(xué)上稱這種動(dòng)力傳輸工具為“曲線連桿機(jī)構(gòu).小明受此啟發(fā)設(shè)計(jì)了一個(gè)“雙連桿機(jī)構(gòu)'',設(shè)計(jì)圖如圖1,兩個(gè)固定長(zhǎng)度的“連桿'' AP, BP的連接點(diǎn)P在90上,當(dāng)點(diǎn)P在日。上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),帶動(dòng)點(diǎn) A,B分別在射線0M, 0N上滑動(dòng),0M,0N.當(dāng)AP與©O相切時(shí),點(diǎn)B恰好落在0O上,如圖2.請(qǐng)僅就圖2的情形解答以下問題.(1)求證:PA0_=2PB0-假設(shè)色。的半徑為5,AP=y,求BP的長(zhǎng).21.(9分稱猴嬉戲是王屋山景區(qū)的一大特色,凍猴玩偶非常暢銷.小李

8、在某網(wǎng)店選中 A, B兩款凍猴玩偶,決定從該網(wǎng)店進(jìn)貨并銷售.兩款玩偶的進(jìn)貨價(jià)和銷售價(jià)如下表:價(jià)格A款玩偶B款玩偶進(jìn)貨價(jià)元/個(gè)4030銷售價(jià)元/個(gè)5645(1)第一次小李用1100元購(gòu)進(jìn)了 A, B兩款玩偶共30個(gè),求兩款玩偶各購(gòu)進(jìn)多少個(gè)(2)第二次小李進(jìn)貨時(shí),網(wǎng)店規(guī)定 A款玩偶進(jìn)貨數(shù)量不得超過B款玩偶進(jìn)貨數(shù)量的一半.小李方案購(gòu)進(jìn)兩款玩偶共30個(gè),應(yīng)如何設(shè)計(jì)進(jìn)貨方案才能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?(3)小李第二次進(jìn)貨時(shí)采取了 2)中設(shè)計(jì)的方案,并且兩次購(gòu)進(jìn)的玩偶全部售出,請(qǐng)從利潤(rùn)率的角度分析,對(duì)于小李來說哪一次更合算?利徹(注:利潤(rùn)率=成不* I。)22.(10分如圖,拋物線丫='r加

9、與直線產(chǎn) 二 / 7占把交于點(diǎn)A(2, 0)和點(diǎn)B(1)求m和b的值;(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo),并結(jié)合圖象寫出不等式(3)點(diǎn)M是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將點(diǎn)M向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn) N,假設(shè)線段MN拋物線只有 個(gè)公共點(diǎn),直接寫出點(diǎn)M的橫坐標(biāo)Xm的取值范圍.23.(10分下面是某數(shù)學(xué)興趣小組探究用不同方法作一個(gè)角的平分線的討論片段,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并完成 相應(yīng)的任務(wù).小明:如圖1, 1)分別在射線 OA OB上截取OC=OD OE=OF朝C, E不重合;2)分別作線 段CE, DF的垂直平分線k,交點(diǎn)為P,垂足分別為點(diǎn)G, H; 3)作射線OP,射線即為的 平分線.簡(jiǎn)述理由如下:由作圖知,="

10、皿=9。"必=3f d = 0只所以附及PG口三兜£叫2 ,那么£P0G = dW/,即射線OP是乙108的平分線.小軍:我認(rèn)為小明的作圖方法很有創(chuàng)意,但是太麻煩了,可以改良如下,如圖2,1)分別在射線0A, 0B上截取0C=00 0E=0F (點(diǎn)C, E不重合2)連接dE。的平分線.任務(wù):小明得出SSS SAS AAS ASA HL(2)小軍作圖得到的射線 0P是的平分線嗎?請(qǐng)判斷并說明理由. 如圖3,己知乙?guī)X旦二右/,點(diǎn)E, F分別在射線0A,0B上,且0E=0F=W + 1.點(diǎn)C,D分別為射線0A,0B上的動(dòng)點(diǎn),且0C=0口連接DE CF,交點(diǎn)為P,當(dāng)乙電=

11、30°時(shí),直接寫出線段 OC的長(zhǎng).陸一、選擇題題號(hào)12345678910答案ABACDBDABC、填空題11 .* * 112 . J二工(答案不唯一13 .甲15 .亍或2-百三、解答題16 . (1) 1;(2)17 .(1),17%;(2)答案不唯一,言之有理即可.例如:該校大局部學(xué)生睡眠時(shí)間沒有到達(dá)通知要求;建議:該校各學(xué)科授課老師精簡(jiǎn)家庭作業(yè)內(nèi)容,師生一起提高在校學(xué)習(xí)效率;建議:建議學(xué)生減少參加校外培訓(xùn)班,校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)嚴(yán)禁布置課后作業(yè)218 .(1)反比例函數(shù)的解析式為y =:;(2)圖中陰影局部的面積為8.19 .佛像的高度約為17.4 m20 . (1)證明略;(2) BP=3 .21 .(1) A 款玩偶購(gòu)進(jìn)20個(gè),B款玩偶購(gòu)進(jìn)10個(gè);(2) 按照購(gòu)進(jìn)A款玩偶購(gòu)進(jìn)10個(gè)、B款玩偶購(gòu)進(jìn)20個(gè)的方案進(jìn)貨才能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是460元;(3) 從利潤(rùn)率的角度分析,對(duì)于小李來說第二次的進(jìn)貨方案更合算22 .(1) m=2, b=2;(2) B(-1 ,3),不等式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論