分?jǐn)?shù)的加法和減法

1、同分母分?jǐn)?shù)加、減法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步理解同分母分?jǐn)?shù)相加減的算理，掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。2、學(xué)習(xí)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。3、養(yǎng)成規(guī)范書寫和認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解同分母分?jǐn)?shù)相加減的算理。學(xué)習(xí)過程：一、 課前展示善積累1. 的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。2.( )個(gè)是，里面有（ ）個(gè)。3. 3個(gè)是（ ），是4個(gè)（ ）。二、 激趣質(zhì)疑定目標(biāo)1.爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅，爸爸和媽媽共吃了多少?gòu)堬?？今天，我們繼續(xù)來探究分?jǐn)?shù)的加法和減法。2.出示課題。看到課題，你想知道什么？3.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、 自學(xué)探究促能力根據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱，

2、自學(xué)課本104-106頁(yè)：1.計(jì)算的結(jié)果，要注意什么？2.想想整數(shù)加法的含義，你能說出分?jǐn)?shù)加法的含義嗎？3.分?jǐn)?shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義有什么關(guān)系？4.把105頁(yè)“做一做”做在書上。注意計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。5.觀察例1和例2，你能發(fā)現(xiàn)什么共同點(diǎn)？6.把106頁(yè)“做一做”第1題做在書上。注意計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。小組交流。班級(jí)展示。四、 歸納運(yùn)用會(huì)遷移1. 談收獲2. 分?jǐn)?shù)加減法和整數(shù)加減法一樣，只有相同單位的數(shù)才能相加減。同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。注意：計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。作業(yè)：108頁(yè)練習(xí)二十一第1題。106頁(yè)“做一做”第2題

3、。教學(xué)反思： 異分母分?jǐn)?shù)加、減法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、探究異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。2、掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的一般計(jì)算方法和驗(yàn)算方法，會(huì)正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)過程：一、 課前展示善積累1. 同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則是什么？2. 計(jì)算的結(jié)果，要注意什么？3. = = = = = = = =二、 激趣質(zhì)疑定目標(biāo)1.你會(huì)計(jì)算嗎？2.出示課題?？吹秸n題，你想知道什么？3.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、 自學(xué)探究促能力根據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱，自學(xué)課本110-112頁(yè)：1.分母不同的分?jǐn)?shù)，為什么不能直接相加？2.怎樣把分母不同的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成分母相同的分?jǐn)?shù)？3.異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算

4、？4.完成112頁(yè)“做一做”。5.分?jǐn)?shù)加、減法怎樣驗(yàn)算？小組交流。班級(jí)展示。四、 歸納運(yùn)用會(huì)遷移1.談收獲2.異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后按同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法計(jì)算。注意：計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 分?jǐn)?shù)加減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法的驗(yàn)算方法相同。作業(yè)：113頁(yè)練習(xí)二十二第1題。教學(xué)反思： 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和計(jì)算方法。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和計(jì)算方法，學(xué)習(xí)過程：一、 課前展示善積累1.異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？2.分?jǐn)?shù)加、減法怎樣驗(yàn)算？3.計(jì)算： 3.說出下列各題的運(yùn)算順序。112813 16421 24（183）二、 激趣質(zhì)疑定目標(biāo)1.你會(huì)計(jì)算嗎？2.出示課題。看到課題，你想知道什么？3.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、 自學(xué)探究促能力根據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱，自學(xué)課本117、118頁(yè)：1.117頁(yè)小林和小萍的方法有什么不同？你喜歡哪種方法？2.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么？3.在118頁(yè)的問題中，把什么看做單位“1”？ 是什么意思？4 118頁(yè)的兩種方法有什么不同？帶有小括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算該怎樣計(jì)算？5.你能說說分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序嗎？小組交流。班級(jí)展示。四、 歸納運(yùn)用會(huì)遷移1.談收獲2.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算與整數(shù)加