一夜的工作教案

1、一夜的工作  教學(xué)準(zhǔn)備 1.   教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文最后兩個自然段。 2、理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。 3、學(xué)會6個生字。能正確讀寫詞語：蒙眬、咨詢、瀏覽、簡樸、一小碟。 4、領(lǐng)悟本課用樸實無華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。 2.   教學(xué)重點/難點 【教學(xué)重點】 1、理解課文內(nèi)容，體會周總理辛勤工作和簡樸生活的崇高品質(zhì)。 2、領(lǐng)悟課文選用生活小事、以平實文字表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。 【教學(xué)難點】 理解課文最后兩個自然段。 3.  

2、; 教學(xué)用具 一夜的工作   教學(xué)過程 一：導(dǎo)語出示課件有這樣一位老人，全世界都哀悼他的去世，聯(lián)合國總部都為他的離去降半旗致哀，因為他是一位罕見的受人愛戴的人，他贏得了他的朋友及敵人的尊敬。他就是周恩來總理。今天，就讓我們跟隨作者何其芳，走進(jìn)總理一夜的工作。出示課題。齊讀課題一夜的工作二：新課講授課前，老師讓大家收集關(guān)于周總理的資料，哪位同學(xué)愿意給大家分享？提問學(xué)生1，還有哪些同學(xué)愿意補充一下？提問學(xué)生2,學(xué)生3.同學(xué)們課下的準(zhǔn)備都很充分，老師這里也有一些，大家看一下。出示周總理個人資料課件。師讀。三，朗讀全文，完成出示的問題。出示課件。課文是圍繞哪句話來寫的，用畫出來。學(xué)

3、生讀課文。師提問，哪位同學(xué)找到了答案？學(xué)生：他是多么勞苦，多么簡樸！師：很好，你找的很對！那么同學(xué)們繼續(xù)思考，這句話包含了兩個部分，分別是勞苦和簡樸，他們分別指的什么勞苦？什么簡樸？生：工作勞苦，生活簡樸。（教師板書）出示課件。四，請圍繞“工作勞苦”和“生活簡樸”這兩部分，再次默讀課文，找出你感觸最深的段落，并說一說自己的體會。 1，學(xué)生讀“室內(nèi)擺設(shè)部分”師：說一說你的感受是什么？生：我感受到了周總理生活很簡樸。師：你從哪里看出來？生在讀相關(guān)句子。出示課件。師：同學(xué)們從劃線的句子中讀出了什么？“及其簡單”意思就是“非常簡單”?！叭绱硕选币馑季褪恰熬瓦@么多，沒有其它的什么了?！迸c總理

4、宮殿似的房子形成鮮明對比的是室內(nèi)的擺設(shè)，宮殿似的房子沒有高檔的家具，只有宮殿似的房子里沒有奇珍異寶，只有孩子們，除此以外，你們還從哪里讀出來總理生活的簡樸？2，學(xué)生讀“花生米部分”師：你從中體會到了什么？生：體會到了總理生活很簡樸。師：從何見得？生：讀相關(guān)句子。出示課件師：總理的簡樸不僅體現(xiàn)在辦公室的擺設(shè)上，還體現(xiàn)在自己的飲食上。不用牛奶，不用咖啡，只要一杯熱茶就夠了；不用山珍海味，不用精致的點心，只要一小碟花生米就足以。文中還有哪些地方讓你感觸較深？3，學(xué)生讀“審閱部分”師：你從中體會到了什么？生：體會到了總理工作很勞苦，對待工作一絲不茍。師：從何見得？生：讀相關(guān)句子。出示課件師：“審閱”什

5、么意思？審查和閱讀，指某一文章進(jìn)行仔細(xì)的瀏覽和批改。態(tài)度不是一般的認(rèn)真?？偫硎窃鯓訉忛喌哪?？指名朗讀。夜幕降臨時，周總理在工作，只見他子夜時分，萬家燈火都已熄滅，總理辦公室的燈還亮著，只見他東方拂曉，總理仍然沒有休息，只見他不知不覺，天亮了，漫長的黑夜在總理忙碌的工作中過去了，第二天，總理的一天又被安排的滿滿的。出示課件，請學(xué)生讀給大家聽。4，再讀重點段落，師：同學(xué)們，此時此刻，你對總理懷有怎樣的感情？生：無比崇敬，尊敬，敬佩。（教師板書）師：為什么？生1：因為他是一位          

6、60; 的總理。生2：因為他是一位            的總理。出示課件師：好，就讓我們帶著自己對總理的崇敬之情再讀課文重點段落。5，出示課件這就是我們新中國的總理，我想高聲對全世界說，好像全世界都能聽到我的聲音：指名學(xué)生讀-當(dāng)我眼里含著熱淚，走出總理的辦公室，我想對每一個遇到的人說：迎著東方的朝陽，我想對著陽光下所有的事物說；-五，感情升華，課外延伸師：年輕時的周恩來，為新中國的解放立下了汗馬功勞，年邁的周總理更是為人民的幸福事業(yè)嘔心瀝血，耗盡了畢生的精力。據(jù)周總理身邊的工作人員說，總理每天休息時間不足三個小時，這對于一個正常人來說，簡直不可思議，更何況總理已年過七旬！出示課件本節(jié)課，我們跟隨作者看到了總理一夜的工作，夜以繼日，不辭辛苦；我們沒有看到的是，總理的每一天都如此，每一年也如此。出示課件“由于長時間超負(fù)荷的工作和極少的休息，總理的身體極度透支，1972年，被診斷患有膀胱癌-”出示課件師：1998年，也就是周總理誕辰100周年之際，一位詩人寫下了這樣一首詩你是這樣的人孩子們，現(xiàn)在請你拿出本子，寫一寫你的內(nèi)心感受或是想對總理說的話。   板書