從技術(shù)走向管理概述

1、1，從技術(shù)走向管理概述作者作者: :李澤堯李澤堯m m2第第1 1單元單元 為什么要從技術(shù)走向管理為什么要從技術(shù)走向管理第第2 2單元單元 如何從技術(shù)走向管理如何從技術(shù)走向管理 專題展開：專題展開：怎樣做好管理（怎樣做好管理（尖刀理論尖刀理論）從技術(shù)走向管理概述從技術(shù)走向管理概述31 引子：企業(yè)通病引子：企業(yè)通病不想做管理的技術(shù)主管不想做管理的技術(shù)主管2 技術(shù)是節(jié)點(diǎn)、管理出效益技術(shù)是節(jié)點(diǎn)、管理出效益3 從河流到大海從河流到大海技術(shù)人才成長(zhǎng)模型技術(shù)人才成長(zhǎng)模型4 案例：自發(fā)、厚道的王工程師的故事案例：自發(fā)、厚道的王工程師的故事5 互動(dòng)討論：技術(shù)人才管理瓶頸何在互動(dòng)討論：技術(shù)人才管理瓶頸何在第第1

2、單元單元 為什么要從技術(shù)走向管理為什么要從技術(shù)走向管理41 引子：企業(yè)通病引子：企業(yè)通病不想做管理的技術(shù)主管不想做管理的技術(shù)主管主管就是褓母？主管就是褓母？接口接口管理就是打雜？管理就是打雜？為人提供平臺(tái)為人提供平臺(tái)技術(shù)人員不好管？技術(shù)人員不好管？問題的根本：沒有找到更高的成長(zhǎng)空間問題的根本：沒有找到更高的成長(zhǎng)空間52 技術(shù)是節(jié)點(diǎn)、管理出效益技術(shù)是節(jié)點(diǎn)、管理出效益褓母與傭人之別褓母與傭人之別更高意義上的發(fā)展空間更高意義上的發(fā)展空間加法與乘法加法與乘法縱向與橫向縱向與橫向由個(gè)人貢獻(xiàn)者成長(zhǎng)為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)者由個(gè)人貢獻(xiàn)者成長(zhǎng)為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)者“管理就是管理就是通過他人做事通過他人做事”6成就成就成功成功注重創(chuàng)造

3、注重創(chuàng)造生產(chǎn)能力生產(chǎn)能力能力至上能力至上智商高智商高專業(yè)能力強(qiáng)專業(yè)能力強(qiáng)點(diǎn)上突破點(diǎn)上突破性格內(nèi)向性格內(nèi)向注重遷移注重遷移掠奪能力掠奪能力金錢之上金錢之上財(cái)商高財(cái)商高市場(chǎng)能力強(qiáng)市場(chǎng)能力強(qiáng)面里優(yōu)化面里優(yōu)化性格外向性格外向成就成就成功成功成功學(xué)成功學(xué)縱向與橫向縱向與橫向 7引申：企業(yè)（工廠）管理的兩條主線引申：企業(yè)（工廠）管理的兩條主線廠長(zhǎng)廠長(zhǎng)副廠長(zhǎng)副廠長(zhǎng)生管線生管線品技線品技線勇武勇武斯文斯文計(jì)劃計(jì)劃制造制造跟單跟單倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)庫(kù)采購(gòu)采購(gòu)研發(fā)研發(fā)品管、品保品管、品保財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)83 從河流到大海從河流到大海技術(shù)人才成長(zhǎng)模型技術(shù)人才成長(zhǎng)模型專業(yè)到管理專業(yè)到管理小河與大海小河與大海行業(yè)到市場(chǎng)行業(yè)到市場(chǎng)工程師到項(xiàng)

4、目經(jīng)理工程師到項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理到總經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理到總經(jīng)理94 案例：案例：自發(fā)、厚道的王工程師的故事自發(fā)、厚道的王工程師的故事人際接口人際接口怎樣把人怎樣把人“串串”起來？起來？人際敏感性人際敏感性跳出自己抓住韁繩跳出自己抓住韁繩105 互動(dòng)討論：技術(shù)人才管理瓶頸何在互動(dòng)討論：技術(shù)人才管理瓶頸何在人際敏感性人際敏感性主導(dǎo)意識(shí)主導(dǎo)意識(shí)更大理想更大理想發(fā)家型與發(fā)財(cái)型發(fā)家型與發(fā)財(cái)型資源整合資源整合115 互動(dòng)討論：技術(shù)人才管理瓶頸何在互動(dòng)討論：技術(shù)人才管理瓶頸何在。心他軟。心他軟真誠(chéng)、厚道、忘記立場(chǎng)和角色真誠(chéng)、厚道、忘記立場(chǎng)和角色。就事論事、執(zhí)著真理。就事論事、執(zhí)著真理忘記人心變化忘記人心變化。重視工

5、作忽視人。重視工作忽視人死心眼、不管他人感受死心眼、不管他人感受。缺少：現(xiàn)實(shí)、精明。缺少：現(xiàn)實(shí)、精明手段不到位、剛而不柔手段不到位、剛而不柔。文弱、斯文。文弱、斯文缺少?gòu)?qiáng)勢(shì)心態(tài)缺少?gòu)?qiáng)勢(shì)心態(tài)。拘泥于局部、技術(shù)細(xì)節(jié)上認(rèn)真。拘泥于局部、技術(shù)細(xì)節(jié)上認(rèn)真。自我價(jià)值感強(qiáng)、憨厚。自我價(jià)值感強(qiáng)、憨厚12成功學(xué)成功學(xué)一個(gè)人為什么沒有成功：同樣能力、素質(zhì)接近的人為一個(gè)人為什么沒有成功：同樣能力、素質(zhì)接近的人為什么回報(bào)相差懸殊什么回報(bào)相差懸殊第一部分：贏在起跑線第一部分：贏在起跑線1 生命動(dòng)力生命動(dòng)力強(qiáng)烈的成就動(dòng)力（使命感）或成功欲望（功名心）（必要性）：強(qiáng)烈的成就動(dòng)力（使命感）或成功欲望（功名心）（必要性）：進(jìn)取

6、敬業(yè)、冒險(xiǎn)精神進(jìn)取敬業(yè)、冒險(xiǎn)精神2 健康的體魄、過人的精力：先天和后天（可能性）健康的體魄、過人的精力：先天和后天（可能性）3 優(yōu)秀的大腦（可能性：創(chuàng)新、主見）優(yōu)秀的大腦（可能性：創(chuàng)新、主見）第二部分：贏在生命過程第二部分：贏在生命過程4 終極目標(biāo)的一致性，持續(xù)積累避免浪費(fèi)（執(zhí)著）：志存高遠(yuǎn)終極目標(biāo)的一致性，持續(xù)積累避免浪費(fèi)（執(zhí)著）：志存高遠(yuǎn)5 終極目標(biāo)的價(jià)值判斷與時(shí)代脈搏的吻合（機(jī)遇性終極目標(biāo)的價(jià)值判斷與時(shí)代脈搏的吻合（機(jī)遇性+遇見性）：務(wù)實(shí)的理想遇見性）：務(wù)實(shí)的理想第三部分：贏在今天打拼第三部分：贏在今天打拼6 善于發(fā)掘資源、整合資源、動(dòng)用資源（財(cái)商善于發(fā)掘資源、整合資源、動(dòng)用資源（財(cái)商處

7、處見商機(jī)、處處得商機(jī)）處處見商機(jī)、處處得商機(jī)）7 超越環(huán)境束縛、使出渾身解數(shù)（能力最大化超越環(huán)境束縛、使出渾身解數(shù)（能力最大化愛拼才會(huì)贏）愛拼才會(huì)贏）8 成熟的頭腦（精明、現(xiàn)實(shí)）：關(guān)注環(huán)境、搏擊浪尖（情商、身價(jià)最大化）成熟的頭腦（精明、現(xiàn)實(shí)）：關(guān)注環(huán)境、搏擊浪尖（情商、身價(jià)最大化）13現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)精明精明主見主見敬業(yè)敬業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)新企業(yè)家五項(xiàng)修煉：企業(yè)家五項(xiàng)修煉：14專題展開：投入與跳出專題展開：投入與跳出人際敏感性人際敏感性1。你讓他人自在了嗎？。你讓他人自在了嗎？你是自在（發(fā)）的還是自覺的？你是自在（發(fā)）的還是自覺的？2。你讓他人有面子還是沒有面子呢？。你讓他人有面子還是沒有面子呢？3。事情重要還

8、是人的合作更重要？。事情重要還是人的合作更重要？4。你的觀點(diǎn)就一定代表事實(shí)嗎？（。你的觀點(diǎn)就一定代表事實(shí)嗎？（看法看法=事實(shí)事實(shí)）5。某個(gè)看法被否定就代表你沒有面子嗎？。某個(gè)看法被否定就代表你沒有面子嗎？15專題展開：專題展開：什么叫精明什么叫精明鑒于鑒于李澤堯?qū)Ｖ顫蓤驅(qū)Ｖ行Ч芾硎隧?xiàng)技能有效管理十八項(xiàng)技能已在已在廣東經(jīng)濟(jì)出版社正式出版廣東經(jīng)濟(jì)出版社正式出版，現(xiàn)將有關(guān)精明的部，現(xiàn)將有關(guān)精明的部分內(nèi)容向公眾解密，歡迎傳閱，送給你的朋友分內(nèi)容向公眾解密，歡迎傳閱，送給你的朋友分享。分享。uu 引子：上司的煩惱引子：上司的煩惱素質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰λ刭|(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰u 為精明正名為精明正名正確理解精明？正

9、確理解精明？uu 什么叫精明？什么叫精明？uu 精明與聰明之別？精明與聰明之別？uu 上司的最愛上司的最愛做個(gè)精明能干的管理者做個(gè)精明能干的管理者摘自李澤堯?qū)Ｖ岳顫蓤驅(qū)Ｖ行Ч芾硎隧?xiàng)技能有效管理十八項(xiàng)技能16理想主義者理想主義者性情中人性情中人務(wù)實(shí)人務(wù)實(shí)人精明人精明人現(xiàn)實(shí)人現(xiàn)實(shí)人勢(shì)利人勢(shì)利人？莫明其妙莫明其妙利益導(dǎo)向利益導(dǎo)向喜好導(dǎo)向喜好導(dǎo)向?qū)ｎ}展開：專題展開：什么叫現(xiàn)實(shí)什么叫現(xiàn)實(shí)17第第2單元單元 如何從技術(shù)走向管理如何從技術(shù)走向管理1 引子：管理從什么地方開始？引子：管理從什么地方開始？2 技術(shù)人才的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)技術(shù)人才的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)3 管理接口與人際敏感性管理接口與人際敏感性4 做個(gè)精明

10、干練的管理者：從聰明走向精明做個(gè)精明干練的管理者：從聰明走向精明5 如何提升人際敏感性：意識(shí)心理學(xué)的若干項(xiàng)修煉如何提升人際敏感性：意識(shí)心理學(xué)的若干項(xiàng)修煉6 EMS企業(yè)動(dòng)力學(xué)管理模型企業(yè)動(dòng)力學(xué)管理模型7 技術(shù)人才管理知識(shí)架構(gòu)模型技術(shù)人才管理知識(shí)架構(gòu)模型8 互動(dòng)討論：如何突破技術(shù)人才管理瓶頸互動(dòng)討論：如何突破技術(shù)人才管理瓶頸技術(shù)轉(zhuǎn)為管理的重點(diǎn)注意事項(xiàng)？技術(shù)與管理之間的區(qū)別？該技術(shù)轉(zhuǎn)為管理的重點(diǎn)注意事項(xiàng)？技術(shù)與管理之間的區(qū)別？該如何適應(yīng)轉(zhuǎn)變？技術(shù)與管理兩者如何融合？如何適應(yīng)轉(zhuǎn)變？技術(shù)與管理兩者如何融合？181 引子：管理從什么地方開始？引子：管理從什么地方開始？技術(shù)層面技術(shù)層面1。有效目標(biāo)分解。有效

11、目標(biāo)分解落實(shí)目標(biāo)的技術(shù)落實(shí)目標(biāo)的技術(shù)2 2。主導(dǎo)。主導(dǎo)跟蹤目標(biāo)的技術(shù)跟蹤目標(biāo)的技術(shù)3 3。個(gè)案突破。個(gè)案突破實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技術(shù)人文層面人文層面4 4。強(qiáng)勢(shì)管理。強(qiáng)勢(shì)管理營(yíng)造服從氛圍營(yíng)造服從氛圍5 5。危機(jī)意識(shí)管理。危機(jī)意識(shí)管理激發(fā)自動(dòng)自發(fā)激發(fā)自動(dòng)自發(fā)6 6。愿景管理。愿景管理調(diào)動(dòng)成員人心調(diào)動(dòng)成員人心 7 7。群體智慧挖掘技術(shù)。群體智慧挖掘技術(shù)產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)奇跡產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)奇跡技術(shù)層面與技術(shù)層面與人文層面的互動(dòng)：人文層面的互動(dòng)：案例案例表格妙用表格妙用19企業(yè)管理企業(yè)管理人力資源管理人力資源管理績(jī)效管理績(jī)效管理1。有效目標(biāo)分解。有效目標(biāo)分解2 2。主導(dǎo)。主導(dǎo)3 3。個(gè)案突破。個(gè)案突破4 4。強(qiáng)勢(shì)

12、管理。強(qiáng)勢(shì)管理5 5。危機(jī)意識(shí)管理。危機(jī)意識(shí)管理6 6。愿景管理。愿景管理目標(biāo)與績(jī)效目標(biāo)與績(jī)效有效管理與執(zhí)行力有效管理與執(zhí)行力資料來源：李澤堯?qū)ＶY料來源：李澤堯?qū)Ｖ行Ч芾硎隧?xiàng)技能有效管理十八項(xiàng)技能202 技術(shù)人才的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)技術(shù)人才的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)劣勢(shì)認(rèn)真認(rèn)真死板死板厚道厚道憨厚憨厚數(shù)據(jù)化、技術(shù)化數(shù)據(jù)化、技術(shù)化鉆牛角尖鉆牛角尖關(guān)注工作關(guān)注工作不關(guān)注人性不關(guān)注人性執(zhí)著執(zhí)著固執(zhí)固執(zhí)精確思考精確思考靈活性不夠靈活性不夠就事論事就事論事人際敏感不足人際敏感不足213 管理接口與人際敏感性管理接口與人際敏感性如何判斷技術(shù)人才是否適合向管理人才轉(zhuǎn)型？轉(zhuǎn)型如何判斷技術(shù)人才是否適合向管理人才轉(zhuǎn)型

13、？轉(zhuǎn)型前如何開展有針對(duì)性的培訓(xùn)？前如何開展有針對(duì)性的培訓(xùn)？人文知識(shí)人文知識(shí)靈活性靈活性哲學(xué)思考哲學(xué)思考河流與大海河流與大海開明：志向與修煉開明：志向與修煉人際敏感性人際敏感性心理學(xué)心理學(xué)224 做個(gè)精明干練的管理者：從聰明走向精明做個(gè)精明干練的管理者：從聰明走向精明人際敏感性：人際敏感性：1。你讓他人自在了嗎？。你讓他人自在了嗎？你是自在的還是自覺的？你是自在的還是自覺的？2。你讓他人有面子還是沒有面子呢？。你讓他人有面子還是沒有面子呢？3。事情重要還是人的合作更重要？。事情重要還是人的合作更重要？4。你的觀點(diǎn)就一定代表事實(shí)嗎？。你的觀點(diǎn)就一定代表事實(shí)嗎？（看法看法=事實(shí)事實(shí)）5。某個(gè)看法被否

14、定就代表你沒有面子嗎？。某個(gè)看法被否定就代表你沒有面子嗎？235 如何提升人際敏感性：意識(shí)心理學(xué)的若干如何提升人際敏感性：意識(shí)心理學(xué)的若干項(xiàng)修煉項(xiàng)修煉1。憨厚。憨厚自投羅網(wǎng)自投羅網(wǎng)2。跳出。跳出進(jìn)攻性進(jìn)攻性3。慈祥。慈祥進(jìn)退自如進(jìn)退自如我我=I+me驀然回首與自我關(guān)照驀然回首與自我關(guān)照I=a+bi人格脫落與超邏輯因子人格脫落與超邏輯因子246 EMS企業(yè)動(dòng)力學(xué)管理模型企業(yè)動(dòng)力學(xué)管理模型1。發(fā)動(dòng)機(jī)與被驅(qū)動(dòng)。發(fā)動(dòng)機(jī)與被驅(qū)動(dòng)2。人力資本與資金資本。人力資本與資金資本3。 用心與關(guān)心用心與關(guān)心257 技術(shù)人才管理知識(shí)架構(gòu)模型技術(shù)人才管理知識(shí)架構(gòu)模型工作對(duì)象工作對(duì)象(產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)品或服務(wù))人人事事管理者

15、管理者被管理者被管理者領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)管理管理技術(shù)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)意味著人格超越領(lǐng)導(dǎo)意味著人格超越268 互動(dòng)討論：如何突破技術(shù)人才管理瓶頸互動(dòng)討論：如何突破技術(shù)人才管理瓶頸1。究竟瓶頸何在？。究竟瓶頸何在？2。每學(xué)員提出一個(gè)你認(rèn)為最突出的。每學(xué)員提出一個(gè)你認(rèn)為最突出的管理瓶頸管理瓶頸27問題：?jiǎn)栴}：對(duì)電力技術(shù)方面知識(shí)一直感到比較困惑。怎樣從管理者角度對(duì)電力技術(shù)方面知識(shí)一直感到比較困惑。怎樣從管理者角度出發(fā)，進(jìn)行管理，如何掌握技巧。出發(fā)，進(jìn)行管理，如何掌握技巧。（電力行業(yè)是一個(gè)知識(shí)密（電力行業(yè)是一個(gè)知識(shí)密集型的企業(yè)任何一名管理者都不可能精通每一類具體的業(yè)務(wù)）集型的企業(yè)任何一名管理者都不可能精通每一類具體的業(yè)務(wù)）主管就是褓母？主管就是褓母？接口接口管理就是打雜？管理就是打雜？為人提供平臺(tái)為人提供平臺(tái)技術(shù)人員不好管？技術(shù)人員不好管？專題展開：專題展開：“外行外行”管理內(nèi)行管理內(nèi)行28專題展開：專題展開：怎樣做好管理怎樣做好管理（尖刀理論）（尖刀理論）29資料來源資料來源:謹(jǐn)感謝李澤堯教授