(完整版)4月浙江自考人際關(guān)系心理學(xué)試題及答案解析_第1頁
(完整版)4月浙江自考人際關(guān)系心理學(xué)試題及答案解析_第2頁
(完整版)4月浙江自考人際關(guān)系心理學(xué)試題及答案解析_第3頁
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文檔簡介

1、浙江省 2018 年 4 月自學(xué)考試 人際關(guān)系心理學(xué)試題課程代碼: 06050一、單項(xiàng)選擇題( 本大題共10 小題,每小題1 分,共 10 分 )在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.提出人際特質(zhì)理論的心理學(xué)家是()A. 弗羅姆B. 馬斯洛C.亞當(dāng)斯D. 修茨2.按照情感體驗(yàn)來分,態(tài)度可以分為()A. 正性的態(tài)度與否性的態(tài)度B. 積極的態(tài)度和消極的態(tài)度C.肯定的態(tài)度和否定的態(tài)度D. 外顯的態(tài)度和內(nèi)隱的態(tài)度3.一旦我們對他人形成了一個(gè)大體印象之后,就往往會以與這種印象相一致的方式去評價(jià)他所有的特征或特點(diǎn),這種效應(yīng)稱為()A.

2、 先入為主效應(yīng)B. 以偏概全效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D. 定型效應(yīng)4.有關(guān)個(gè)人性格或行為與事件結(jié)局之間關(guān)系的泛化性期待成為()A. 控制源B. 歸因模式C.自我定型D. 個(gè)性范式5.認(rèn)為情緒的發(fā)生機(jī)制不在外周,而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦觀點(diǎn)的提出者是()A.坎農(nóng) -巴德B. 詹姆斯C.沙赫特和辛格D. 阿特金森6.個(gè)體對自身心理與行為的主動掌握,稱為()A. 自我歸因B. 自我控制C.自我定型D. 印象管理7.以下不屬于牢騷的特點(diǎn)的是 ()A. 現(xiàn)實(shí)針對性強(qiáng)B. 宣泄性大C.認(rèn)識的片面性D. 情緒性強(qiáng)8.我們喜歡讓自己得到超過付出的人是因?yàn)?)1A. 強(qiáng)化B. 相互作用C.得失理論D. 相等理論9.提出利

3、他行為的模仿理論的學(xué)者是()A. 威爾遜B. 洛倫茨C.拉塔內(nèi)D. 班杜拉10.社會交換理論的研究取向是()A. 發(fā)展理論B. 互動理論C.公平理論D. 行為理論二、判斷題(本大題共10 小題,每小題1 分,共 10 分)判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“”,錯(cuò)的打“×” 。1.良好人際關(guān)系的發(fā)展過程是注意交流融合。()2.先進(jìn)行鏈?zhǔn)絺鬟f,然后發(fā)生變化,這種溝通模式稱為Y 式傳遞。 ()3.個(gè)體的態(tài)度是一個(gè)社會學(xué)習(xí)的過程,體現(xiàn)了個(gè)體社會化的過程。()4.認(rèn)知失調(diào)程度隨著差異性認(rèn)知重要性的減少而增加。()5.研究表明,人們往往忽視一致性反應(yīng),而根據(jù)特殊的信息作出歸因。()6.消極的強(qiáng)

4、化會減少個(gè)體的行為發(fā)生次數(shù)與頻率。()7.當(dāng)人們與自我暴露水平比較高的人在一起時(shí),最可能選擇退縮。()8.結(jié)群的需求是一種人類與高級動物才有的社會現(xiàn)象。()9.個(gè)體高度介入時(shí)容易產(chǎn)生自我服務(wù)的偏見。()10.幫助別人的人往往心情更好一些。()三、填空題 (本大題共 5 小題,每空1 分,共 10 分 )請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。1.人際關(guān)系是由一系列心理成分構(gòu)成的,包括_、情感成分和_。2.成敗歸因理論認(rèn)為,個(gè)體對成敗的歸因結(jié)果主要有能力、_、運(yùn)氣和 _四種。3.自我實(shí)現(xiàn)指的是使個(gè)人_獲得最充分的發(fā)揮。是美國心理學(xué)家_認(rèn)為的個(gè)體最高的需要層次。4.影響使用威脅的因素主要有:_ 、_和沖突的強(qiáng)度。5.減少失調(diào)的方法是改變認(rèn)知、_ 和_。四、名詞解釋(本大題共5 小題,每小題3 分,共 15 分 )1.通俗心理學(xué)22.睡眠者效應(yīng)3.行為中心偏見4.雙重接近 -回避型5.自我控制五、簡答題 (本大題共 5 小題,每小題6 分,共 30 分 )1.簡述態(tài)度的功能。2.簡述習(xí)得無助可能產(chǎn)生的心理問題。3.簡述影響社會助長或干擾的主要因素。4.簡述影響利他行為的助人者個(gè)體因素。5.簡述人際沖突的原因。六、論述題 (本大題共 2 小

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