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文檔簡介

1、作業(yè)三(第7章-第9章)習(xí)題部分一、填空題(每空1分,共10分)1、訪談法按照操作方式和內(nèi)容可分為結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談。2、按照被訪者發(fā)表意見的形式不同,集體訪談可分為兩大類:一類是各抒己 見式的訪談,以頭腦風(fēng)暴法 為代表;一類是討論式的訪談,其代表是反頭腦風(fēng)暴法 。3、觀察記錄的方式主要有兩種:一種是當(dāng)場記錄,一種是 事后記錄04、為了搜集到真實可信的資料,采用觀察法時應(yīng)遵循客觀性原則、全方位原則、求真務(wù)本原則和 法律和道德倫理 原則5、實驗法有幾個基本要素:一是實驗主體,二是實驗對象和實驗環(huán)境,三是實驗活動 。二、選擇題單選題(每題1分,共5分)1、訪談法最基本和最常用的類型是(D )

2、。A、深度訪談B、自由訪談G重點訪談D個別訪談2、一般的訪談時間最好為(C )。A 45小時B、34小時C 12小時D半1小時3、觀察法與其他調(diào)查方法之間最根本的區(qū)別是(B )。A、以人的感覺器官為主要調(diào)查工具R收集社會初級信息或原始資料G它是有目的、有計劃的自覺活動D觀察的是保持自然狀態(tài)的客觀事物4、既有實驗組又有控制組或?qū)φ战M的實驗方法是(A )。A、平等實驗B、連續(xù)實驗G單盲實驗D雙盲實驗5、檢驗多個自變量的引入順序?qū)σ蜃兞康挠绊懙脑O(shè)計是( C )A、因子設(shè)計B、重復(fù)測量設(shè)計G拉丁方格設(shè)計D多因素實驗設(shè)計多選題(每題2分,共10分)1、不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的訪談對于訪談?wù)叩牟煌笾饕牵?/p>

3、 ABCF)A、性別B、年齡G籍貫D品質(zhì)E、形象氣質(zhì)F、知識結(jié)構(gòu)2、在觀察對象方面,產(chǎn)生觀察誤差的因素主要有( CDE)A觀察手段B、觀察內(nèi)容G被觀察者的反應(yīng)D人為的假象E、事物本質(zhì)的顯現(xiàn)程度F、難以進行定量分析3、觀察法的局限性主要是(ABCDF)A、資料整理和分析難度大G獲得合作有一定難度E、難以進行定性分析4、簡單實驗設(shè)計包括(ABD)A、兩組無前測實驗設(shè)計G兩組前后測實驗設(shè)計E、四組前后測實驗設(shè)計B、受時間空間條件的限制D易受觀察者主觀因素的影響F、難以進行定量分析B、單組前后測實驗設(shè)計D兩組前后測實驗設(shè)計F、多組前后測實驗設(shè)計ABDE5、排除與實驗無關(guān)的社會環(huán)境因素對實驗過程和干擾的

4、主要方法有()A、排除法R納入法G比較法D平衡法E、統(tǒng)計分析法F、分類法三、簡答題(20分,每題10分)1、如何順利進入實地觀察現(xiàn)場?答:正式實施觀察首先要保證能夠順利進入觀察現(xiàn)場。觀察現(xiàn)場的確定主 要考慮三個因素:符合調(diào)查研究收集資料的要求,具備必要的人,財,物等條 件,當(dāng)?shù)夭块T和觀察對象不反對,其中第三個條件最為關(guān)鍵,也最容易出問題, 因為如果當(dāng)?shù)夭块T和觀察對象認為外來觀察者的存在可能會影響到他們。因此, 確定觀察現(xiàn)場應(yīng)設(shè)法爭取到當(dāng)?shù)夭块T或頭面人物的支持,使他們意識到調(diào)查研 究與他們的利益一致,至少他們的利益沒有傷害。當(dāng)然,并不是反有的觀察都 要獲得有關(guān)部門和觀察對象的同意。在進入觀察現(xiàn)場

5、時,要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆?式。隱蔽進入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份,而是將自己裝扮成普 通游客或當(dāng)在居民進入觀察現(xiàn)場,對于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與 式觀察等,這種方式較為適用,確保上述方法的實施,可以順利進實地觀察現(xiàn) 場。2、什么是個別訪談?保證個別訪談成功的關(guān)鍵是什么?答:個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談,是訪談法最基本和最常用的 類型。訪談的過程就是訪談?wù)咛釂柵c被訪者回答的過程。對這個過程能否做到有效控 制是訪談成功與否的關(guān)鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩 個重要因素。(1)提問方法在提問時,主要應(yīng)做到如下幾點。第一,從簡單問題入手。第二,提問有序。如果

6、是結(jié)構(gòu)式訪談,就應(yīng)該嚴(yán)格按照訪談之前擬訂的提 問提綱,由簡至繁地按順序進行訪談。對于非結(jié)構(gòu)式訪談,要注意根據(jù)所談問 題的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)提問。第三,適時追問。第四,題目轉(zhuǎn)換自然。第五,注意引導(dǎo)。引導(dǎo)性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采 用動作方式,在不知不覺中改變話題?;蛘哂脧?fù)述的方法進行引導(dǎo)。第六,保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性,不能對被訪者的答案 進行誘導(dǎo)。第七,特殊問題特殊處理。第八,語言表達方式要恰當(dāng)。(2)行為方式在訪談中,訪談?wù)呖梢酝ㄟ^自己的一定行為影響被訪者,從而實現(xiàn)對訪談 過程的控制。禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談?wù)咦允贾两K都必須具備的最重要的表現(xiàn)。還要 善于運用表情

7、和動作控制訪談進程。訪談?wù)叩谋砬橐欢ㄒ鷦?,能夠根?jù)被訪 者所談情境而變化。要注意一些動作細節(jié)對被訪者的影響。四、論述及應(yīng)用題(兩題,共55分)1、什么是對照組實驗和單一組實驗?舉例說明為什么要設(shè)置對照組?答:對照組實驗也叫平行組實驗,是指現(xiàn)有實驗組又有對照組的一種實驗 法,實驗組既實驗單位,對照組是同實驗組進行對比的單位,兩組在范圍特征 等方面基本相同。在對照組實驗中,要同時對兩個觀察客體做前測和后測并比 較結(jié)果的檢驗理論假設(shè)。單一組實驗也叫做連續(xù)實驗方法,是對單一實驗對象在不同時間里進行前 測與后測,比較其結(jié)果以檢驗假設(shè)的一種實驗方法,在這種實驗中,不存在實 踐平行的對照組,同一組在引入自

8、變量之前相等于實驗中的對照組,在引入自 變量之后則是實驗中的實組,檢驗假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實驗組的 兩種沒量結(jié)果,而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結(jié)果。對照組實驗中,要同時對兩個觀察客體做前測量與后測,并比較其結(jié)果以 檢驗理論假設(shè)。例如,要檢驗“管理是提高生產(chǎn)率的要素”這一假設(shè),以某工 廠某車間為實驗組,實行新的管理方法,以另一個與此相似的車間為對照組, 維持舊的管理方法,在一段時間的首尾,同時對兩 個車間做前測與后測,再比 較其結(jié)果,得出結(jié)論。2、如果讓你對某居民小區(qū)的文化生活進行調(diào)查,你將怎么搜集資料?答:無固定答案,按自己的實際調(diào)查要求做,具體做法可參見下面提示

9、, 請按提不完成)提示:做這道題目時首先要定義好居民小區(qū)的文化生活的概念,尤其是文 化生活,這一點可以參考第三章概念的操作化與測量中概念的界定的內(nèi)容。這 就需要運用文獻法進行調(diào)查,你可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢居民小區(qū)文化生活的概念。然后就是選擇和編制測量指標(biāo),這一點在書上 P66頁可以找到,小區(qū)文化 生活的測量指標(biāo)包括電影院呀,公園,健身場地,文化站,圖書館,報紙期刊 櫥窗,宣傳欄,居民文化俱樂部什么的(唱歌,書法,寫作等等),也可以結(jié) 合你所在小區(qū)具體的情況加入測量指標(biāo),測量指標(biāo)最好在 6個以上。第三步就是選擇搜集資料時的方法,比如問卷法,訪談法,觀察法等等, 問卷法是最常用的,但是對于居民小區(qū)可能老

10、齡人多的實際情況,不能單純使 用問卷法,還要結(jié)合訪談法和觀察法,具體可以這么做:(1)設(shè)計一個簡單的問卷,內(nèi)容包括你的測量指標(biāo),比如居民對小區(qū)公園 使用情況,居民的小區(qū)文化站活動情況,小區(qū)報刊板報宣傳情況,小區(qū)圖書館 設(shè)置情況等等,問卷的具體設(shè)計可以參考書上附錄二的一個問卷調(diào)查的示例。(2)設(shè)計訪談提綱和觀察提綱,這些參考書上第 7-8章相應(yīng)內(nèi)容,用訪談 法,那么訪談對象是誰,訪談問題如何,是個別訪談還是集體訪談,是開面對 面的調(diào)查會還是綜合性訪談;用觀察法,那么觀察對象是誰,觀察內(nèi)容如何, 采取哪種觀察類型,對于居民小區(qū)文化生活的調(diào)查,我們采用實地觀察和參 與觀察,就是深入小區(qū)中,親身體驗居民的

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