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文檔簡介
1、第第5 5講物質的組成、性質及分類講物質的組成、性質及分類-2-基礎梳理考點突破對點演練物質的組成、性質、變化與分類1.物質的組成(1)元素、物質及微粒間的關系。宏觀上物質是由元素組成的,微觀上物質是由分子、原子或 離子構成的。元素與物質的關系:-3-基礎梳理考點突破對點演練(2)同素異形體。由同種元素形成的不同單質叫同素異形體。同素異形體的形成有兩種方式:a.分子中原子個數不同,如O2和O3;b.原子排列方式不同,如金剛石和石墨。同素異形體之間的性質差異主要體現在物理性質上,同素異形體之間的轉化屬于化學變化。(3)氧化物:由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。酸性氧化物:能與堿反應只
2、生成鹽和水的氧化物。堿性氧化物:能與酸反應只生成鹽和水的氧化物。兩性氧化物:既能與酸反應又能與堿反應生成鹽和水的氧化物。-4-基礎梳理考點突破對點演練2.物質的分類常見的物質分類方法有:交叉分類法、樹狀分類法。(1)交叉分類法。根據不同的分類標準對同一物質進行分類的一種分類方法。指出下列分類的分類標準。-5-基礎梳理考點突破對點演練(2)樹狀分類法。用單一分類法分類后,對分出的同類物質按一定標準再分類,形成有一定從屬關系的不同等級系統(tǒng)的一種分類方法。-6-基礎梳理考點突破對點演練3.單質、氧化物、酸、堿和鹽的轉化關系(1)轉化示意圖。-7-基礎梳理考點突破對點演練請寫出的化學方程式,并注明反應
3、類型:2Ca+O2=2CaO,化合反應;CaO+H2O=Ca(OH)2,化合反應;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,復分解反應;Fe+2HCl=FeCl2+H2,置換反應;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,復分解反應。-8-基礎梳理考點突破對點演練1.物質分類中的易錯點(1)純凈物和混合物。只含一種元素的物質不一定是純凈物,也可能是混合物,如O2和O3,金剛石和石墨,正交硫和單斜硫。結晶水合物屬于純凈物,如CuSO45H2O、KAl(SO4)212H2O等物質。同位素形成的單質(或化合物)是純凈物,如H2與D2、H2O與D2O。-9-基礎梳理考點突破對點演練
4、(2)酸性氧化物和堿性氧化物。酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應生成相應的酸或堿,如SiO2、Fe2O3。能與酸反應生成鹽和水的氧化物不一定是堿性氧化物,如Al2O3。能與堿反應生成鹽和水的氧化物不一定是酸性氧化物,如Al2O3。堿性氧化物都是金屬氧化物,但金屬氧化物不一定都是堿性氧化物,如Mn2O7為酸性氧化物,Al2O3為兩性氧化物,Na2O2為過氧化物。酸性氧化物不一定是非金屬氧化物,如Mn2O7;非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物,如CO、NO。(3)共價化合物和離子化合物。由非金屬元素組成的化合物不一定是共價化合物,如銨鹽。由金屬元素和非金屬元素組成的化合物不一定是離子化合物,如
5、AlCl3。-10-基礎梳理考點突破對點演練2.物質的性質與變化的關系圖 -11-基礎梳理考點突破對點演練3.化學反應的分類 -12-基礎梳理考點突破對點演練4.常見的物理變化、化學變化 -13-基礎梳理考點突破對點演練例1(2018西安高三月考)下列有關物質分類或歸類正確的一組是()SO2、NO、CO2、SiO2均為酸性氧化物鋁熱劑、鹽酸、水玻璃、氨水均為混合物明礬、小蘇打、次氯酸均為電解質碘酒、牛奶、豆?jié){、漂白粉均為膠體液氨、液氯、干冰、碘化銀均為化合物A.B.C.D. 答案解析解析關閉NO不是酸性氧化物,錯誤;鋁熱劑、鹽酸、水玻璃、氨水均為混合物,正確;明礬、小蘇打、次氯酸均為電解質,正
6、確;碘酒、漂白粉不是膠體,錯誤;液氯為單質,錯誤,答案選B。 答案解析關閉B-14-基礎梳理考點突破對點演練 例2下列變化不屬于化學變化的是(填序號)。 皂化反應給裝有氯化銨的試管加熱,在管口又有白色晶體產生太陽光照在裝有氯水的瓶子上,瓶子里有氣泡產生碘受熱有紫色蒸氣產生碳酸鈉晶體的風化向皂化后的溶液中加入氯化鈉粉末使肥皂析出鐵、鋁在常溫下遇濃硫酸發(fā)生鈍化二氧化氮氣體遇冷顏色變淺 答案解析解析關閉 答案解析關閉-15-基礎梳理考點突破對點演練考向一物質的組成、分類1.(2018江西贛州四校協作體期中)下列說法正確的是 ()A.含氧元素的化合物就一定是氧化物B.由不同種元素組成的純凈物就是化合物
7、C.溶于水后得到的溶液能導電的物質是電解質D.只含有一種元素的物質不可能是混合物 答案解析解析關閉氧化物是指由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物,含有氧元素不一定是氧化物,如H2SO4中含有氧元素,但H2SO4屬于酸,A項錯誤;化合物是兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物就是化合物,B項正確;水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠導電的化合物稱為電解質,而溶于水后得到的溶液能導電的物質不一定是電解質,如二氧化硫溶于水生成亞硫酸,亞硫酸溶液能導電,所以亞硫酸是電解質,而二氧化硫是非電解質,C項錯誤;混合物是由兩種或兩種以上的物質組成的,只含有一種元素的物質也可能是混合物,如金剛石和
8、石墨都由碳元素組成,但它們是不同的物質,屬于混合物,D項錯誤。 答案解析關閉B-16-基礎梳理考點突破對點演練2.(2018河北高三教學質量檢測)下列各項敘述正確的是()氯水、氨水、水玻璃、水銀、福爾馬林、淀粉均為混合物CO2、NO2、P2O5均為酸性氧化物,Na2O、Na2O2為堿性氧化物C60、C70、金剛石、石墨都是碳元素的同素異形體強電解質溶液的導電能力一定強在熔化狀態(tài)下能導電的化合物為離子化合物A.B.C.D. 答案解析解析關閉水銀是單質,屬于純凈物,錯誤;NO2不是酸性氧化物,Na2O2不是堿性氧化物,錯誤;C60、C70、金剛石、石墨均是碳元素的同素異形體,正確;強電解質溶液的導
9、電能力不一定強,例如硫酸鋇難溶于水,其溶液的導電能力很弱,錯誤;在熔化狀態(tài)下能導電的化合物,說明一定存在離子鍵,為離子化合物,正確,答案選D。 答案解析關閉D-17-基礎梳理考點突破對點演練考向二化學與傳統(tǒng)文化3.中國絲綢有著悠久的歷史和文化。古代染坊常用某種“堿劑”來精煉絲綢,該“堿劑”的主要成分是一種鹽,能促進蠶絲表層的絲膠蛋白雜質水解而除去,使絲綢顏色潔白、質感柔軟、色澤光亮。這種“堿劑”可能是()A.食鹽 B.火堿C.草木灰D.膽礬 答案解析解析關閉由題中信息可知,該“堿劑”的主要成分是一種鹽,應首先排除B項;該“堿劑”的水溶液應呈堿性,為強堿弱酸鹽,草木灰的主要成分是K2CO3,K2
10、CO3水解使溶液呈堿性;膽礬為硫酸銅晶體,為強酸弱堿鹽,水解顯酸性。 答案解析關閉C-18-基礎梳理考點突破對點演練4.(2018山西大學附中高三月考)下列詩句中的內容基本不涉及化學變化的是()A.王安石的元日:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”B.劉禹錫的浪淘沙:“美人首飾侯王印,盡是江中浪底來”C.劉琨的重贈盧諶:“何意百煉鋼,化為繞指柔”D.李商隱的無題:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干” 答案解析解析關閉爆竹爆炸、煉鋼及蠟燭燃燒過程中均有其他物質生成,屬于化學變化。B項沒有其他物質生成,不涉及化學變化。 答案解析關閉B-19-基礎梳理考點突破對點演練考向三物質變化、性質、用途及轉化的關
11、系5.(2018河北五校聯考)化學工業(yè)是國民經濟的支柱產業(yè),下列生產過程中不涉及化學變化的是()A.通過石油的裂化生產乙烯B.用氯氣和石灰漿制漂白粉C.硫酸廠用接觸法生產硫酸D.煉油廠用分餾法生產汽油 答案解析解析關閉石油裂化生產乙烯發(fā)生了化學變化,A項錯誤;用氯氣和石灰漿制漂白粉發(fā)生的是化學變化,B項錯誤;接觸法制硫酸發(fā)生的三個反應均是化學變化,C項錯誤;煉油廠用分餾法生產汽油是利用沸點的不同進行混合物的分離操作,發(fā)生的是物理變化,D項正確。 答案解析關閉D-20-基礎梳理考點突破對點演練6.(2018河北衡水模擬)化學與生產、生活密切相關,下列物質的性質和用途均正確且有因果關系的是() 答
12、案解析解析關閉糖類、油脂、蛋白質均能供給人體營養(yǎng)不是因為它們能水解,單糖不能水解也屬于營養(yǎng)物質,有很多能水解的物質不屬于營養(yǎng)物質,A項錯誤;鐵在濃硫酸中發(fā)生鈍化,但它不能用作銅和濃硫酸的反應容器,因為這個反應要加熱且鐵在常溫下能與CuSO4溶液反應,B項錯誤;碳的非金屬性比硅強,碳的還原性比硅弱,碳之所以能把硅從SiO2中置換出來,是因為在高溫下碳轉化為CO氣體是一個熵增的反應,從化學平衡的角度來看,CO的逸出對硅的生成是有利的,C項錯誤;NH3與Cl2反應生成N2和NH4Cl,能看到冒白煙,所以可以用濃氨水檢驗Cl2管道是否泄漏,D項正確。 答案解析關閉D-21-基礎梳理考點突破對點演練7.
13、(2017江蘇化學,改編)在給定條件下,下列選項所示的物質間轉化均能實現的是() 答案解析解析關閉A項,Fe與Cl2反應生成FeCl3,錯誤;B項,S與O2反應生成SO2,錯誤;C項, CaCO3高溫分解生成CaO和CO2,堿性氧化物CaO與酸性氧化物SiO2在高溫條件下反應生成CaSiO3,正確;D項,NO與H2O不反應,錯誤。 答案解析關閉C-22-基礎梳理考點突破對點演練分散系及其分類1.分散系(1)含義:把一種(或多種)物質分散在另一種(或多種)物質中所得到的體系。-23-基礎梳理考點突破對點演練(2)分類。按分散質粒子直徑大小,把分散系分為溶液、膠體和濁液。按照分散質和分散劑的狀態(tài)分
14、類。 如煙屬于氣固分散系;霧屬于氣液分散系;懸濁液屬于液固分散系;合金屬于固固分散系。-24-基礎梳理考點突破對點演練2.性質與應用 -25-基礎梳理考點突破對點演練3.Fe(OH)3膠體的制備 -26-基礎梳理考點突破對點演練名師點撥 (1)膠體區(qū)別于其他分散系的本質特征是膠體粒子的直徑在1100 nm之間,而不是丁達爾效應。(2)膠體粒子的直徑決定了膠體的性質,因膠體粒子較大不能透過半透膜,可用滲析法提純膠體。(3)丁達爾效應是物理變化而不是化學變化。(4)膠體不帶電,膠體中的膠粒能夠吸附體系中的帶電粒子而使膠粒帶電荷,但整個分散系仍是電中性的。(5)Fe(OH)3膠體粒子是“分子”的集合
15、體,因此,1 mol Fe3+完全水解得到的Fe(OH)3膠體粒子的物質的量小于1 mol。-27-基礎梳理考點突破對點演練三類分散系比較 -28-基礎梳理考點突破對點演練例3下列敘述中不正確的是。 使用微波手術刀進行外科手術,可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血,與膠體的性質有關利用丁達爾效應可以區(qū)別溶液與膠體電泳現象可證明膠體帶電用過濾的方法不能分離膠體與溶液有色玻璃屬于膠體在飽和氯化鐵溶液中逐滴加入NaOH溶液,生成Fe(OH)3膠體清晨,在茂密的樹林中,常??梢钥吹綇臉淙~間透過的一道道光柱,與膠體的性質有關熱電廠用高壓電場除去黑煙中的炭粒,使黑煙變成白煙,減少污染,利用了膠體的性質明礬凈
16、水是利用膠體的吸附性 答案解析解析關閉利用了膠體的聚沉;膠體不帶電,是膠粒帶電,錯誤;膠體粒子和溶液中的溶質均能透過濾紙;有色玻璃是固溶膠(將固體作為分散劑所形成的溶膠),屬于膠體;制取的是Fe(OH)3沉淀,錯誤;利用了膠粒帶電、能產生電泳現象的性質;明礬凈水是利用Al3+水解生成的Al(OH)3膠體的吸附性。 答案解析關閉-29-基礎梳理考點突破對點演練考向一三種分散系的比較1.有關膠體與溶液的說法正確的是()A.膠體粒子帶電,溶液中溶質粒子不帶電B.滲析實驗可以鑒別膠體和溶液C.膠體與溶液都可以通過濾紙、半透膜和分子篩D.丁達爾效應可以區(qū)分膠體和溶液D解析:溶液中的溶質微??赡軒щ?如氯
17、化鈉溶液,A錯誤;滲析是分離溶液和膠體的最簡便的方法,不能用于鑒別二者,B錯誤;膠體與溶液中的分散質都可以通過濾紙,溶液中的分散質可以通過半透膜,膠體中的膠體粒子不能通過半透膜、分子篩,C錯誤;膠體具有丁達爾效應,溶液沒有丁達爾效應,所以利用丁達爾效應可以鑒別膠體和溶液,D正確。-30-基礎梳理考點突破對點演練考向二膠體的性質及應用2.(2018天津實驗中學高三模擬)下列關于膠體的性質與應用的說法錯誤的是()A.滲析法可用于含有氯化鈉的淀粉溶液的提純B.明礬凈水是利用膠體的吸附性C.從顏色上無法區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體D.由于膠粒之間的排斥作用,膠粒不易聚集成大的顆粒,所以膠體的性質相對比較穩(wěn)定C解析:滲析法常用于提純膠體,A項正確;Fe(OH)3膠體呈紅褐色,FeCl3溶液呈棕黃色,因此可以從顏色上區(qū)分,C項錯誤;由于同種電荷的靜電排斥作用,膠體相對比較穩(wěn)定,D項正確。
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