全民打掃衛(wèi)生倡議書

1、全民打掃衛(wèi)生倡議書全民打掃衛(wèi)生倡議書在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到倡議書, 通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。 那么你有了解過倡議書嗎？以下是收集整理的全民打掃衛(wèi)生倡議書， 歡迎閱讀，希望大家能夠熱衷。廣大的鼓東街道居民們：社區(qū)是我們共同的家園，創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境 是我們共同的人生目標，街道社區(qū)環(huán)境直接關系著居民的外部環(huán)境起 居生活，直接體現(xiàn)技能著社區(qū)自治的能力和社區(qū)文明程度，為了更佳 地搞好社區(qū)衛(wèi)生，我們向居民發(fā)出如下號召：一、愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。二、自省維護社區(qū)衛(wèi)生的整潔，不亂倒垃圾，污物、不高空 拋物。三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生犯罪行為，

2、不隨地吐痰、便溺、亂扔果 皮紙屑、煙頭等廢棄物四、不擅自在樓道內堆放雜物。五、養(yǎng)寵物的居民要及時清理寵物糞便，栓好犬鏈。六、愛護社區(qū)內所的一草一木，位在綠化帶內種菜等，不摘 取枝葉花木或在違章建筑內原立拋灑廢物。七、社區(qū)車輛?？空R，維護街道社區(qū)良好秩序。社區(qū)廣大居民們！相信恐怕我們的倡議一定會得到大家的支 持和響應。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活 的權利。然而，人人也都有為保護環(huán)境，維持法律義務環(huán)境整潔的責 任和義務。愿大家身體力行，為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清 潔衛(wèi)生，奉獻出自己的責任和義務，談文明的社區(qū)居民。親愛的同學們：美好的環(huán)境，讓我們一天的自學、生活心情愉

3、悅，可是在我 們學校里面，每天都打掃衛(wèi)生，大家卻能保持的不夠好，讓我們的校 園一片狼藉，你們作何感想？這可是我們共同的家大！清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學們可 能會要是：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾場？掃不 完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝盒？其實我們每天都在畢竟打掃衛(wèi) 生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇?這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物垃圾箱 出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于你們的 亂扔，來自于你們的不良飲食習慣生活習慣。其實我們都想生活在一 個干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學的行為背離了講衛(wèi)

4、生、講文明, 破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們，學校是我們的家，我們 是學校的牧羊人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們 美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的研習環(huán)境，同學們, 積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。為此學校向全校師生倡議 “愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望我們做到以下幾 點：一、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按督促對進行衛(wèi) 生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。以 撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。三、從我做起，從現(xiàn)在做起，吃苦耐勞良好衛(wèi)生習慣，不帶 零食進校園、不亂扔垃圾。四、提倡“

5、彎腰精神”，隨時拾起時所地面上所的點滴垃圾, 扔進垃圾箱里。五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏花草，不攀 折樹枝。六、自覺與不文明行為則表示再見，與不文明行為作斗爭， 人人確實是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是節(jié)約能源的小衛(wèi)士。七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的，看到路 邊路旁有垃圾要主動撿起。各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自 我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行 動”需要你、需要我、需要我們大伙兒共同的努力！金河中心小學三年級孫麗萍20x年3月8日親愛的同學們：我們的學校是一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方；我們的寢室 是窗明幾凈，溫馨如家的地方。

6、當我們在灌叢這林下花叢校園中漫步 時，一定會感到心曠神怡；當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定 會聚精會神；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習和生活時，也不會倍感 心情舒暢。然而不和諧未必的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。每天早飯后同學 們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉，校園內隨處可見錦蛤屬、 果皮紙屑，原木和諧的校園環(huán)境被各種攪亂垃圾所擾亂；一些不文明 的現(xiàn)象也不斷吸睛充斥著我們的眼球：徑直踏過花壇、草坪，摘折花 木、樹葉。面對這一切，作為姚集附中學生，我們怎能坐視不理。讓 我們攜手共創(chuàng)姚集附小一中和諧校園，在此我們發(fā)出如下倡議：1、不在大學校園不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學，保護 好垃圾桶大學校園垃圾

7、桶及周圍的衛(wèi)生。2、不踩踏、不破壞私立學校的一草一木，做文明觀賞者。3、愛護教室環(huán)境為勇于創(chuàng)新，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，不 在教室內吃飯，主動清運抽屜里的垃圾，做好值日生工作。4、愛護公物，不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。姚集一中是你們茁壯成長、成才的搖籃，保護校園醫(yī)療同樣 也義務是你們義不容辭的義務。同學們應該引領保護環(huán)境的意識，生 存環(huán)境從為保護身邊環(huán)境的小事做起，從我做起，在優(yōu)美的環(huán)境中， 沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。讓我們立即行動起來，理智增強進一步增強保護校園環(huán)境的 意識，做維護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾，留下的是干 凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德

8、。人人都依戀美好擁有一個美好 的家園，人人都希望生活在和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生部門的 維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力！你的勝率會讓人羨慕，你 的付出會有人記?。∽屛覀円黄鹋Π?！倡議人：x時間：X年X月X日公司全體同仁們：環(huán)境衛(wèi)生是企業(yè)文明和社會進步的標志，營造優(yōu)美的工作、 生活環(huán)境是我們共同的需求。當我們漫步在花園式廠區(qū)時，一定會感 到心曠神怡。當我們在干凈整潔的環(huán)境中工作時，定會倍感心情舒暢。 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們更加 文明；優(yōu)美的環(huán)境狀況讓我們學會謙讓，學會做人。人人人人都渴望 擁有一個美好的民和，人人都希望工作在人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美環(huán)

9、境里，愛護環(huán)境是我們每個人共同的義務和。公司環(huán)境衛(wèi)生的直接影響到員工們的工作和生活，同時環(huán)境 衛(wèi)生也喻示是公司文明程度的重要標志，是子公司對外形象的直觀影 響對外因素。然而不可否認的是，現(xiàn)實與我們所追求的目標之間仍然存在 很大的差距，看似整潔的廠區(qū)、生活區(qū)尚能有諸多尚可之處：裝配部 下半年剛剛粉刷一新的墻壁不知“行為藝術家”硬是在上面按上了印 痕；宿舍、車間的一些“物理愛好者”喜歡用紙巾、快餐盒、易拉罐 等做“自由落體實驗”造成廠區(qū)通道、花圃、員工飯?zhí)玫匿摌嬳斉铩?后花園綠地上的生活垃圾成堆，蚊蠅亂舞；廠區(qū)紹約一側短果的花圃 在一小部分“開路先鋒”的腳下逐漸的失去了綠色、成了泥沙裸露的 “鄉(xiāng)間

10、小道”。在公司空間緊缺的母公司現(xiàn)實情況下，有些部門及個 人也加強了對樓頂和樓梯間等公共區(qū)域的“利用”，大量的泡面盒、 食品袋、煙蒂、廢紙皮等也隨之打開門，一眼望去成堆的垃圾、隨處 可見的煙頭、廢舊設備，儼然一 “廢品回收站”。有的員工看到芒翁隨地亂扔紙屑、煙蒂等不良行為時也見怪 不怪，“抱著無所謂，反正有清潔工打掃”的態(tài)度；甚至其本 人就是隨地亂扔垃圾者，當清潔工及相關前會負責人發(fā)現(xiàn)并出面制止 和文化教育時，他們雖然在行為上有所改正，但內心還是不服氣，覺 得別人是“小題大做”。為了提高大家節(jié)約用水保護環(huán)境衛(wèi)生的認知，現(xiàn)在公司以更 加熱烈的態(tài)度向大家發(fā)出倡議，倡導全體職員工以廠為家，愛護環(huán)境 衛(wèi)生。當然我們也知道僅靠一個部門、僅靠幾個人的力量畢竟是有限 的，只有“旁人拾柴才會燒出沖天的火焰”。為此，公司播發(fā)如下倡 議：1、人人參與，共同維護廠區(qū)的公共衛(wèi)生。2、爭做優(yōu)秀員工，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰、不亂 扔垃圾。4、齊抓共管，積極搞好車間、宿舍、養(yǎng)狗的環(huán)境衛(wèi)生。5、從我做起，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止，用我們的實 際行動影響周圍海地人的人則，不斷亟需提高我們愛護現(xiàn)狀的意識。同事們，誠然，您撿拾的不是閃閃發(fā)光的鉆石，但您知道嗎？ 您撿起的是價值連城的美德，您將受到飽受我們全廠上下最崇高的敬 意。讓我們少一些恍惚，多一些責任感，多走幾步路，多彎幾次腰