活動(dòng)七 制作電子期刊2

1、制作電子期刊福清東張中學(xué) 信息組l回顧回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容：上節(jié)課的主要內(nèi)容：設(shè)計(jì)制作期刊標(biāo)記圖形；設(shè)計(jì)制作期刊標(biāo)記圖形；設(shè)計(jì)制作期刊封面；設(shè)計(jì)制作期刊封面；背景填充效果，圖形填充效果。背景填充效果，圖形填充效果。新課 講解練習(xí)小結(jié)知識(shí) 延伸復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 引入引入復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知l 展示展示：翻過(guò)上節(jié)課制作的：翻過(guò)上節(jié)課制作的校園生活校園生活封面，接下來(lái)就是目錄了。封面，接下來(lái)就是目錄了。新課 講解練習(xí)小結(jié)知識(shí) 延伸復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 引入引入情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入l思考思考：目錄的版面結(jié)構(gòu)，它與封面：目錄的版面結(jié)構(gòu)，它與封面制作技巧有何不同？制作技巧有何不同？ l小結(jié)小結(jié)：目錄是期刊正文前面所載的：目錄是期刊正

2、文前面所載的目次，一般是按正文的先后順序，目次，一般是按正文的先后順序，把正文的標(biāo)題、作者及起始頁(yè)碼等把正文的標(biāo)題、作者及起始頁(yè)碼等信息羅列在一起的清單，目錄的主信息羅列在一起的清單，目錄的主要作用就是方便讀者進(jìn)行文章的檢要作用就是方便讀者進(jìn)行文章的檢索。索。n主題主題：制作期刊目錄：制作期刊目錄 新課 講解練習(xí)小結(jié)知識(shí) 延伸復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 引入引入情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入復(fù)習(xí) 引入練習(xí)小結(jié)知識(shí) 延伸新課新課 講解講解l 展示：這是校園生活展示：這是校園生活目錄部分，大家來(lái)分析目錄部分，大家來(lái)分析其其版面結(jié)構(gòu)版面結(jié)構(gòu)： 分成兩欄，左右兩側(cè)欄分成兩欄，左右兩側(cè)欄寬不等；寬不等； 整版底紋；整版底紋； 左欄以白

3、色填充；左欄以白色填充； 左欄頂部為封面圖片，左欄頂部為封面圖片，中部為中部為“主編主編”等信息，等信息，下部為下部為“聲明聲明”信息；信息； 右欄為目錄；右欄為目錄； “目錄目錄”為藝術(shù)字；為藝術(shù)字； 目錄內(nèi)容兩端對(duì)齊。目錄內(nèi)容兩端對(duì)齊。 制作制作期刊期刊目錄目錄復(fù)習(xí) 引入練習(xí)小結(jié)知識(shí) 延伸新課新課 講解講解l 版面結(jié)構(gòu)：版面結(jié)構(gòu)：分成兩欄，左右兩側(cè)欄分成兩欄，左右兩側(cè)欄寬不等；寬不等；整版底紋；整版底紋；左欄以白色填充；左欄以白色填充；左欄頂部為封面圖片，左欄頂部為封面圖片，中部為中部為“主編主編”等信息，等信息，下部為下部為“聲明聲明”信息；信息；右欄為目錄；右欄為目錄；“目錄目錄”為藝

4、術(shù)字；為藝術(shù)字；目錄內(nèi)容兩端對(duì)齊。目錄內(nèi)容兩端對(duì)齊。 制作制作期刊期刊目錄目錄用到的技術(shù)用到的技術(shù) 分欄分欄背景填充效果背景填充效果插入自選圖形插入自選圖形插入圖片插入圖片插入文字插入文字藝術(shù)字藝術(shù)字+ +文字文字藝術(shù)字藝術(shù)字制表符制表符復(fù)習(xí) 引入練習(xí)小結(jié)知識(shí) 延伸新課新課 講解講解l 新建新建WORDWORD文檔，邊距均為文檔，邊距均為2.5CM2.5CM，單擊格，單擊格式式分欄分欄（欄寬相等前的勾去掉），將目（欄寬相等前的勾去掉），將目錄分為大小不等的二欄錄分為大小不等的二欄。l 設(shè)置目錄設(shè)置目錄背景背景：格式：格式背景背景填充效果填充效果紋理紋理羊皮紙。羊皮紙。l 插入封面到左欄頂部：插

5、入插入封面到左欄頂部：插入圖片圖片封面封面l 插入主編及聲明：輸入文字并排版插入主編及聲明：輸入文字并排版l 插入左欄背景：繪圖插入左欄背景：繪圖自選圖形自選圖形l 插入目錄：插入插入目錄：插入圖片圖片藝術(shù)字藝術(shù)字l 插入目錄具體內(nèi)容，設(shè)置制表符。插入目錄具體內(nèi)容，設(shè)置制表符。演示：制作演示：制作期刊期刊目錄目錄復(fù)習(xí) 引入練習(xí)小結(jié)知識(shí) 延伸新課新課 講解講解l 大家知道，在期刊正文部分的頁(yè)面上方，大家知道，在期刊正文部分的頁(yè)面上方，通常會(huì)有文章所屬的通常會(huì)有文章所屬的欄目名稱(chēng)欄目名稱(chēng)、文章標(biāo)題文章標(biāo)題或責(zé)任編輯等信息；而每頁(yè)的或責(zé)任編輯等信息；而每頁(yè)的頁(yè)碼頁(yè)碼等信息，等信息，則通常是放在頁(yè)面的

6、下方部位。它們分別則通常是放在頁(yè)面的下方部位。它們分別是是頁(yè)眉頁(yè)眉和和頁(yè)腳頁(yè)腳，一份文稿的頁(yè)眉和頁(yè)腳的，一份文稿的頁(yè)眉和頁(yè)腳的作用不可小視。作用不可小視。 添加頁(yè)眉和頁(yè)腳添加頁(yè)眉和頁(yè)腳復(fù)習(xí) 引入練習(xí)小結(jié)知識(shí) 延伸新課新課 講解講解l 請(qǐng)大家閱讀教材請(qǐng)大家閱讀教材P80P82P80P82，思考思考以下問(wèn)題：以下問(wèn)題：頁(yè)眉、頁(yè)腳有什么作用，各包含哪些內(nèi)容？頁(yè)眉、頁(yè)腳有什么作用，各包含哪些內(nèi)容？如何制作頁(yè)眉？如何制作頁(yè)眉？頁(yè)眉是否可用處理段落的方法進(jìn)行操作？頁(yè)眉是否可用處理段落的方法進(jìn)行操作？如何快速輸入頁(yè)腳內(nèi)容？如何快速輸入頁(yè)腳內(nèi)容？如何制作個(gè)性化的頁(yè)腳？如何制作個(gè)性化的頁(yè)腳？默認(rèn)情況下，添加頁(yè)眉

7、內(nèi)容后頁(yè)眉會(huì)自動(dòng)出默認(rèn)情況下，添加頁(yè)眉內(nèi)容后頁(yè)眉會(huì)自動(dòng)出來(lái)一條下劃線，如何刪除或修改該線條的樣來(lái)一條下劃線，如何刪除或修改該線條的樣式？式？探討下頁(yè)眉、頁(yè)腳能否用文本框制作？探討下頁(yè)眉、頁(yè)腳能否用文本框制作？l 演示演示：制作：制作上學(xué)記上學(xué)記個(gè)性化的頁(yè)眉和頁(yè)腳。個(gè)性化的頁(yè)眉和頁(yè)腳。 添加頁(yè)眉和頁(yè)腳添加頁(yè)眉和頁(yè)腳復(fù)習(xí) 引入新課 講解練習(xí)練習(xí)小結(jié)知識(shí) 延伸l 給給P77P77創(chuàng)新活動(dòng)一中已經(jīng)取好名稱(chēng)的期刊設(shè)計(jì)制創(chuàng)新活動(dòng)一中已經(jīng)取好名稱(chēng)的期刊設(shè)計(jì)制作個(gè)性化目錄。作個(gè)性化目錄。n任務(wù)說(shuō)明及要求：任務(wù)說(shuō)明及要求：使用分欄技術(shù)，將版面分隔成左右兩部分使用分欄技術(shù)，將版面分隔成左右兩部分使用制表符，確保文

8、章所在的頁(yè)碼右對(duì)齊使用制表符，確保文章所在的頁(yè)碼右對(duì)齊設(shè)置合適的紋理效果；設(shè)置合適的紋理效果；調(diào)整好各元素大小、位置和顏色，使其符調(diào)整好各元素大小、位置和顏色，使其符合審美習(xí)慣。合審美習(xí)慣。l 教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。l 展示學(xué)生作品，組織學(xué)生相互交流，鼓勵(lì)學(xué)生展示學(xué)生作品，組織學(xué)生相互交流，鼓勵(lì)學(xué)生參與作品評(píng)價(jià)。參與作品評(píng)價(jià)。l 傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。 練習(xí)復(fù)習(xí) 引入新課 講解練習(xí)小結(jié)小結(jié)知識(shí) 延伸l總結(jié)梳理本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)梳理本節(jié)主要內(nèi)容：編排期刊目錄；編排期刊目錄；探究頁(yè)眉與頁(yè)腳。探究頁(yè)眉與頁(yè)腳。l（表?yè)P(yáng)積極參與的同學(xué)）（表?yè)P(yáng)積極參與的同學(xué)）l請(qǐng)大家認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)價(jià)表請(qǐng)大家認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)價(jià)表P84P84。l通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么收獲收獲？ 小結(jié)復(fù)習(xí) 引入新課 講解練習(xí)小結(jié)知識(shí)知識(shí) 延伸延伸l 結(jié)合前面任務(wù)所完成作品，以小組為單位，用結(jié)合前面任務(wù)所完成作品，以小組為單位，用WordWord軟件設(shè)計(jì)制作一份電子期刊。內(nèi)容包含：軟件設(shè)計(jì)制作一份電子期刊。內(nèi)容包含：（1 1）一個(gè)封面；）一個(gè)封面；（2 2）一個(gè)目錄；）一個(gè)目錄；（3 3）至少一頁(yè)的正文；）至少一頁(yè)的正文；（4 4