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文檔簡介

1、聽課記錄表班級授課人聽課人幼兒人數(shù) 人時間科目名稱配課教師優(yōu)點1、教具充足,操作性強,幼兒參與熱情高2、知道營業(yè)員的用詞.會用禮貌用語 進行交流.在設(shè)置難度時,教師設(shè)計的適宜.3、提問問題詒口木切到位.4,活動過程清楚.缺點教師提出的要求較多,幼兒不能完全做到. 操作過程幼兒缺乏材料,做法單調(diào).班級授課人聽課人幼兒人數(shù)時間科目名稱配課教師優(yōu)點1、能充分調(diào)動了幼兒的積極性.2、幼兒積極性高,能交代拼的禮物事前的注意好事項.3、教具出示調(diào)動了孩子的積極性4、所選內(nèi)容符合幼兒年齡特點,教態(tài)自然大方.5、操作性強,有利于提升動手水平.6、幼兒積極性高.缺點幼兒人數(shù)少,活動區(qū)域設(shè)置多,游戲過程太清靜 有

2、些幼兒主動性未表達出來.班級授課人聽課人幼兒人數(shù)時間科目名稱配課教師優(yōu)點1 .教師語氣親切,導(dǎo)入局部很好.2 .幼兒操作的材料準備充分,即準備了實物,有準備了圖片,幼兒操作直觀形象3、結(jié)合實際生活,幼兒參與興趣濃厚,缺點在水果店里應(yīng)有營業(yè)員介紹水果的使用方法和營養(yǎng)價值 選購?fù)旰笫卟怂梢愿墒裁磻?yīng)為幼兒設(shè)置條件,班級教師聽課人幼兒人數(shù)時間科目名稱配課教師優(yōu)點幼兒將圖書治理環(huán)節(jié)掌握較好,參與興趣濃厚. 幼兒知道有讀書卡才能進入讀書.缺點有些幼兒只知道看書,沒有表達游戲中的樂趣.班級授課人聽課人幼兒人數(shù) 人時間科目名稱配課教師優(yōu)點教師游戲內(nèi)容設(shè)計符合幼兒生活經(jīng)驗,對幼兒有吸引力.2、環(huán)節(jié)操作性強,幼兒參與積極性高缺 點內(nèi)容設(shè)計單調(diào),幼兒很快就買光商品 導(dǎo)購的作用沒發(fā)揮出來.班級授課人聽課人幼兒人數(shù)時間科目名稱配課教師優(yōu)點課程設(shè)計運用了廢舊材料,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識 教師教具準備充足.教態(tài)自然大方.缺點制作火車的關(guān)鍵局部教師應(yīng)幫助幼兒完成 幼兒之間的交流欠缺.班級授課人聽課人幼兒人數(shù) 人時間科目名稱配課教師優(yōu)點幼兒掌握了購物流程,參與熱情高 教師準備認真,教態(tài)自然大方缺點游

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