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文檔簡介

1、職業(yè)與人生考前復(fù)習(xí)一、填空題1、 職業(yè)管理有專門職能,主要包括吸弓I、配置、計劃、發(fā)展、六種職能。2、 帕森斯的三段理論是一個能幫助人們 和的合乎邏輯而理智的辦法。3、 知識經(jīng)濟時代的職業(yè)生涯規(guī)劃擔(dān)負著結(jié)合社會、 和發(fā)展的重任,必須以人的發(fā)展為根本宗旨和指導(dǎo)思想。4、 個人職業(yè)檔案在西方國家也被稱為他是一種人力資源開發(fā)極為 有效的職業(yè)匹配方法。5、 中華人民共和國職業(yè)分類大典把我國職業(yè)分為 個大類,個小類,1838個細類。6、 職業(yè)流動與人力資本投入成 ,與從業(yè)者的年齡成 ,并且男性的職業(yè)流動多于女性。7、 職業(yè)活動的社會地位分析可以從社會功能、 、三個方面進行。8、職業(yè)活動要素包括以下五個方

2、面:職業(yè)活動主體、職業(yè)活動客體、職業(yè)活動條件和。9、 職業(yè)心理一般表現(xiàn)在 、和職業(yè)心理素質(zhì)三個方面。10、薩柏把人的職業(yè)生涯發(fā)展劃分為五個主要階段:成長階段、探索階段、 O二、1、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理2、職業(yè)意向3、職業(yè)錨4、職業(yè)自我評估5、能崗匹配三、簡答題1、個人職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)原則和步驟是什么?2、面試中應(yīng)注意做到的事項。3、職業(yè)生涯早期階段經(jīng)常會遇到哪些問題?4、簡述施恩的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論5、簡述帕森斯提出的職業(yè)選擇的“三步范式”四、論述分析題1、為什么說職業(yè)生涯路線選擇是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?如何尋找確定自己的職業(yè)目 標(biāo)取向和發(fā)展路徑?、填空題1、 麥考米克認為,個體滿意感的程度是

3、 和之間的差異。2、赫茨伯格的激勵理論認為,每個個體都有兩類需要,一類為 、一類為。3、 職階段,以為基礎(chǔ)。4、 德爾的框架提出職業(yè)成功的五項度量標(biāo)準(zhǔn):進步、安全、激勵 、。5、 影響職業(yè)選擇的要素包括:職業(yè)意向、和。6職業(yè)生涯規(guī)劃年度評審的具體方法,包括 、和全員評估三種。7、傳統(tǒng)職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是沿著 的組織結(jié)構(gòu)向上爬,這種職業(yè)生涯目標(biāo)不僅受員工自身努力的影響,還受 影響。8、人力資源是一種能動性的資源,發(fā)揮其與至關(guān)重要。9、職業(yè)生涯發(fā)展階梯結(jié)構(gòu)主要包括三方面:職業(yè)生涯階梯的寬度、 和。10、 進行職業(yè)準(zhǔn)備主要包括兩個方面: 和。二、名詞解釋:1、職業(yè)轉(zhuǎn)移2、職業(yè)自我評估3、組織職業(yè)生涯

4、發(fā)展規(guī)劃4、心理契約5、溢出理論三、簡答題1、通過哪些有效的方法可以進行職業(yè)自我綜合評估?2、個人職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)原則和步驟是什么?3、職業(yè)生涯管理系統(tǒng)的內(nèi)容。4、入職前的準(zhǔn)備工作包括什么?5、工作對家庭的影響?四、論述題1、組織職業(yè)生涯發(fā)展階梯模式有哪幾種類型,如何設(shè)置組織職業(yè)生涯階 梯?職業(yè)與人生考前復(fù)習(xí)答案一、填空題1 評價、調(diào)整 2.解決生涯問題、進行職業(yè)決策 3.組織、員工 4 個人職業(yè)發(fā)展檔案 5 . & 4136反比、反比7社會報酬、職業(yè)環(huán)境 8職業(yè)活動素質(zhì)、職業(yè)活動目標(biāo)9.職業(yè)定向、崗位定向10 確立階段、維持階段、衰退階段二、名詞解釋1、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,即從組織

5、角度對他人從事的職業(yè)所進行的一系列計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理活動,以實現(xiàn)組織目標(biāo)和個人發(fā)展的有效結(jié)合。2、職業(yè)意向,是個人對于社會職業(yè)的評價和選擇偏向。一般要經(jīng)過萌芽期、空想期、 現(xiàn)實期,在面臨就業(yè)時才能比較清晰的確定下來。職業(yè)意向確立后,還會發(fā)生一定的 變化。3、職業(yè)錨,是在個人工作過程中,依循著個人的需要、動機和價值觀,經(jīng)過不斷搜索 確定的長期職業(yè)貢獻區(qū)或職業(yè)定位。實際上是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的 中心。4、職業(yè)自我評估, 是指與職業(yè)選擇有關(guān)的個人心理特征, 包括職業(yè)能力、 職業(yè)價值觀、 職業(yè)興趣、性格和氣質(zhì)等,就是對自己全面分析,從而認識自己、了解自己,以便準(zhǔn) 確地為自己定位

6、職業(yè)生涯及其發(fā)展。5、能崗匹配,包含兩方面 含義:一是指某個人的能力能完全勝任該崗位的要求,即 所謂的“人得其職;”二是指崗位所要求的能力這個人完全具備,即所謂的“職得其 人”。 能崗匹配的核心要素是最優(yōu)的不一定是最匹配的,最匹配的才是最優(yōu)的選擇。三、簡答題1個人職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)原則和步驟是什么?原則:(1)可行性。( 2)適時性。( 3)適應(yīng)性。( 4)持續(xù)性。 步驟:(1)職業(yè)自我綜合評估與職業(yè)定位。( 2)職業(yè)生涯機會評估(3)職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定。 4)職業(yè)生涯策略的制定。(5)職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整。2、面試中應(yīng)注意做到的事項。(1)要開口說話。( 2)實事求是的表達自己。(3)保持良好

7、的舉止、姿態(tài)。( 4)不可忽視周邊小節(jié)。(5)努力使自己保持自信的神情。 6)適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己的雄心壯志。3、職業(yè)生涯早期階段經(jīng)常會遇到哪些問題?(1)面臨現(xiàn)實沖擊。(2)難以得到信任和重用。(3)與組織成員的隔閡。(4)經(jīng)受職業(yè)挫折。4、簡述施恩的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論(1)成長夢幻探索階段( 0-20 歲) 。(2) 進入工作世界( 16-25 歲)。( 3) 基礎(chǔ)培訓(xùn)( 16-25 歲)。(4)早期職業(yè)的正式成員資格( 17-30 歲)。(5)職業(yè)中期( 25 歲以下) 。(6)職業(yè)中期危險階段( 35-45 歲)。(7)職業(yè)后期( 40 歲以后直到退休)。(8)衰退離職階段( 35-45

8、歲) 。(9)退休 。5、簡述帕森斯提出的職業(yè)選擇的“三步范式” 美國職業(yè)指導(dǎo)之父帕森斯將特質(zhì) - 因素理論運用在職業(yè)指導(dǎo)方面提出了職業(yè)選擇的 “三 步范式”第一步,進行人員分析,評價個體的生理和心理特征。 第二步,分析職業(yè)對人的要求,了解有關(guān)的職業(yè)信息。第三步,人職匹配。四、論述分析題1、為什么說職業(yè)生涯路線選擇是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?如何尋找確定自己的職業(yè)目標(biāo) 取向和發(fā)展路徑?答:個人職業(yè)生涯的成功在很大程度上取決與是否制定出一個切合實際的職業(yè)生 涯規(guī)劃。職業(yè)生涯發(fā)展是一個有機的、逐漸展開的過程,一個人的每種經(jīng)歷,每種 職業(yè)體驗,無論成功還是失敗,都會導(dǎo)致對自我的重新認識,從而校正自己的職業(yè)

9、抱 負。個人如果能按照自己的理想?yún)^(qū)規(guī)劃一條適合自己能力和價值觀的職業(yè)生涯的話, 他月能控制自己的職業(yè)發(fā)展道路,就越能成功并擁有成就感。因此,良好的職業(yè)生涯 規(guī)劃對一個人的事業(yè)發(fā)展具有重要意義。是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通常以下問題能幫助你在未入歧途之前發(fā)現(xiàn)你的方向。問題 1; 你有何才能,把它全部列出,選擇三種最重要的才能把每種才能用兩個詞來表達。問題 2:您的追求是什么?什么是你夢寐以求的,使你愿意為之付出更多精力的問題 3:什么環(huán)境讓你感到如魚得水?什么樣的工作環(huán)境最適合發(fā)揮自己的才能?。 把上述問題答案列出, 將每個答案中你認為最重要的因素結(jié)合起來組成一個完整的 句子。也許你會發(fā)現(xiàn)你的目標(biāo)有

10、多個,可以從三方面考慮:1、個人希望向哪一條路線發(fā)展,2、個人適合向哪一條路線發(fā)展,3、個人能夠向哪一條路線發(fā)展 .這樣就能夠?qū)ふ掖_定自己的職業(yè)目標(biāo)取向和發(fā)展路徑了。一、填空題1個體心目中的標(biāo)準(zhǔn)、實際工作所得 2 保健需要、動機需要 3 早期職業(yè) 生涯階段、以員工習(xí)得的工作經(jīng)驗 4 自由、平衡 5 職業(yè)崗位供給、職業(yè)發(fā) 展信息6 自我評價、 直接上級主管評估 7 金字塔式、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)8 能力、潛能 9 職業(yè)生涯階梯的速度、職業(yè)生涯階梯的長度10 獲取從事該項職業(yè)的知識和技能、培養(yǎng)獲取這種職業(yè)的意識以及這種職業(yè)要求的綜合能力二、名詞解釋1、職業(yè)轉(zhuǎn)移,又稱職業(yè)流動, 是指個人從一個職業(yè)類別轉(zhuǎn)換到

11、另一個職業(yè)類別的現(xiàn)象。2、職業(yè)自我評估, 是指與職業(yè)選擇有關(guān)的個人心理特征, 包括職業(yè)能力、 職業(yè)價值觀、 職業(yè)興趣、性格和氣質(zhì)等,就是對自己全面分析,從而認識自己、了解自己,以便準(zhǔn) 確地為自己定位職業(yè)生涯及其發(fā)展 。3、組織職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 ,是指組織根據(jù)個人情況及所處的環(huán)境確立職業(yè)目標(biāo),選 擇職業(yè)通道并采取行動和措施實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。4、心理契約,指組織和員工對于相互之間責(zé)任和義務(wù)的期望。它是聯(lián)系員工與組織之 間的心理紐帶,是影響員工行為和態(tài)度的重要因素,它會影響到員工的工作績效、工 作滿意度、對組織情感投入以及員工的流動率。5、溢出理論,該理論認為盡管存在工作和家庭之間身體上的暫時

12、分界,但是在一個領(lǐng) 域的感情和行為會帶到另一個領(lǐng)域。三、簡答題1通過哪些有效的方法可以進行職業(yè)自我綜合評估?(1)職業(yè)定位評價。(2)職業(yè)錨自我評價。(3)生涯發(fā)展?jié)撃芊治觥#ㄟm當(dāng)論述加 2 分)2、個人職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)原則和步驟是什么?原則:(1)可行性。(2)適時性。(3)適應(yīng)性。(4)持續(xù)性。步驟:(1)職業(yè)自我綜合評估與職業(yè)定位。(2)職業(yè)生涯機會評估。(3)職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定。(4)職業(yè)生涯策略的制定。(5)職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整。3 職業(yè)生涯管理系統(tǒng)的內(nèi)容。(1)層次系統(tǒng)內(nèi)容 。(2)過程系統(tǒng)內(nèi)容 。(3)保障系統(tǒng)內(nèi)容:文化建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)。4、入職前的準(zhǔn)備工作包括什么?(1

13、)妥善保存 Offer 。(2)確認薪酬 。(3)確認職位名稱、級別及勞動合同的期限、試用期。(4)熟悉新工作 。(5)融入新團隊 。(6)了解組織的顯規(guī)則和潛規(guī)則。(7)處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 。(8)處理好與同事的關(guān)系 。(9)做有貢獻的人 。(10)樹立良好的職業(yè)意識 。5 、工作對家庭的影響?(1)職業(yè)的性質(zhì)與家庭的功能密切相關(guān)。(2)工作的地理位置、行程以及工作時間配置,對夫妻何時相聚,如何參與孩子的撫 養(yǎng),或由此帶來的遷居等問題有明顯影響,是導(dǎo)致工作 - 家庭沖突 的重要原因(3)職業(yè)聲望、職業(yè)地位以及收入的數(shù)量和種類等對家庭生活會形成直接的影響(4)工作環(huán)境如工作壓力、工作滿意度和工種的感情氛圍等會直接影響到家庭生活。四、論述分析題1、組織職業(yè)生涯發(fā)展階梯模式有哪幾種類型,如何設(shè)置組織職業(yè)生涯階梯? 答:(1)、分單階梯模(2)、雙階梯模式(3)、多階梯模式組織在進行職業(yè)生涯階梯模式選擇與設(shè)計時要注意以下 5 方

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