排球正面雙手墊球教案_第1頁
排球正面雙手墊球教案_第2頁
排球正面雙手墊球教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、排球正面雙手墊球?qū)W校括蒼教師胡水東學(xué)生人數(shù)40年級(jí)五年級(jí) 教學(xué)內(nèi)容排球正面雙手墊球教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo):通過本課教學(xué),讓學(xué)生初步掌握排球正面墊球技術(shù),體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)的樂趣。2技能目標(biāo):通過正面雙手墊球的學(xué)習(xí),使多數(shù)同學(xué)掌握兩臂加緊伸直并能使學(xué)生對(duì)墊起來。3情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)共同討論及團(tuán)結(jié)互助的精神。 重點(diǎn) 難點(diǎn)重點(diǎn): 手臂伸直加緊難點(diǎn):擊球部位和手腳的協(xié)調(diào)結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 組織與教學(xué)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分1體育委員整理、集合隊(duì)伍。   2課堂常規(guī)3.宣布本課內(nèi)容。1、要求:精神飽滿、注重儀表、  語言親切、表演形象。  2、師生

2、問好:3、教師宣布內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;4、提出要求和目的。1、集隊(duì)隊(duì)形:要求:形象具體、動(dòng)作迅速、秩序良好、有目的。 2、仔細(xì)聽講;師生互動(dòng)。0000000000000000000000000000000000000000 做到:快 靜 齊2分鐘中小 基本部分一:1慢跑(跟著老師跑隊(duì)形)要求:節(jié)奏有序,隊(duì)伍成一路縱隊(duì)2拿球(在跑動(dòng)過程中拿到排球)二:球操1左右倒球(2*8)2球繞頭(2*8)3球繞腰(2*8)4自拋?zhàn)越樱ㄒ螅合蛏蠏伹蚝?,雙手于胸前拍手3次第二組的時(shí)候5次然后接到球。注意:不能掉球)各2組三:正面雙手墊球1動(dòng)作要領(lǐng)講解并示范2原地做徒手模仿墊球動(dòng)作練習(xí).

3、 (3組)3墊固定球:兩人一組,一人持球于腹前,另一人用正面墊球動(dòng)作擊球,體會(huì)墊球部位和用力動(dòng)作.要求蹬腿抬臂協(xié)調(diào)用力. (3到5組)4拋墊球:兩人一球相距23米,一人將球拋至同伴的腹前,同伴將球墊回. (8次以上)5對(duì)墊球:兩人相距24米,做連續(xù)對(duì)墊球練習(xí),盡量采用正面墊球. (3組以上)四:游戲(傳遞球接力)要求:雙臂加緊手腕下翻球放在小臂上繞過標(biāo)志物再回來給下一個(gè)同學(xué)。距離5米左右23組1教師講解跑的要求2帶著學(xué)生一起跑3讓學(xué)生在跑動(dòng)中拿球1老師講解示范2強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)3鼓勵(lì)學(xué)生(一)教法:1.教師講解、示范墊球的動(dòng)作,讓學(xué)生了解墊球的重、難點(diǎn)及在排球比賽中墊球的重要性。2.組織學(xué)生進(jìn)行分步

4、練習(xí),體會(huì)手臂夾、插、提的協(xié)調(diào)自然。3.教師巡回指導(dǎo),講解糾正學(xué)生易犯錯(cuò)誤(二)要求:1.動(dòng)作示范正確。2.講解少而精,聲音洪亮。1講解游戲規(guī)則2制定獎(jiǎng)勵(lì)制度3組織學(xué)生參加1聽老師講解2和老師一起跑隊(duì)形3按要求拿球1認(rèn)真聽老師講解2注意動(dòng)作要點(diǎn)聽口令練習(xí)3積極主動(dòng)做動(dòng)作1認(rèn)真仔細(xì)聽老師講解動(dòng)作要領(lǐng)2按老師要求進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)3練習(xí)時(shí)聽老師口令同時(shí)自己積極主動(dòng)練習(xí)4分組練習(xí)5優(yōu)差生示范要求:積極主動(dòng)練習(xí),按照要求完成動(dòng)作要領(lǐng)1認(rèn)真聽老師講解規(guī)則2積極參與游戲3不能違規(guī) (學(xué)生拿球)0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0

5、0 師生一起做動(dòng)作,動(dòng)作要有力準(zhǔn)確(把球放在身體旁邊徒手練習(xí))0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 (一三排拿球進(jìn)行345)0 0 0 0 0 0 0 0! ! ! ! ! ! ! ! ! !0 0 0 0 0 0 0 0老師場內(nèi)巡視0 0 0 0 0 0 0 0! ! ! ! ! ! ! ! ! !0 0 0 0 0 0 0 00000!0000!0000!0000!分成四組組進(jìn)行比賽3分鐘7分鐘18分鐘5分鐘中大結(jié)束部分1 整隊(duì)集合.2放松練習(xí).3教師小結(jié).4收拾器材.5下課.1放松運(yùn)動(dòng)(游泳放松操和太極);伴隨音樂節(jié)奏完成。2表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。3師生再見,收回器材。4課后洗手回教室1做放松操2聽老師評(píng)定本課3和老師再見4收回器材5下課0000000000000

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論