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1、?一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)?優(yōu)秀說(shuō)課稿【小編寄語(yǔ)】?一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)?優(yōu)秀說(shuō)課稿是查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編特地為教師朋友分享的比較優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。這篇說(shuō)課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡(jiǎn)析教材內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的根底上,做到分塊寫(xiě)清,分步闡述教學(xué)內(nèi)容,以進(jìn)一步提高教學(xué)效果。希望對(duì)大家的授課有一定的幫助!?一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)?優(yōu)秀說(shuō)課稿?一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)?是六年制人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元的課文。這個(gè)單元以中華傳統(tǒng)文化為主題,共包括四篇課文,分別從古代的思想家、古代神話故事、古代建筑和繪畫(huà)幾個(gè)角度來(lái)表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。?一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)?這篇略讀課文只有一課時(shí),主要是介紹北宋繪畫(huà)作品?清
2、明上河圖?,作者先對(duì)?清明上河圖?進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹;后面的幾個(gè)段落介紹了各行各業(yè)、熱鬧的街市以及橋北頭的具體場(chǎng)景的畫(huà)面內(nèi)容;最后以?清明上河圖?的歷史價(jià)值結(jié)尾。學(xué)習(xí)這篇課文的目的是讓學(xué)生在欣賞這幅繪畫(huà)作品的同時(shí),了解?清明上河圖?的歷史價(jià)值,找出它名揚(yáng)中外的原因,體味中華傳統(tǒng)文化的博大和作為炎黃子孫的驕傲。考慮到?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)這個(gè)學(xué)段的學(xué)生的要求,以及學(xué)生對(duì)?清明上河圖?畫(huà)面中生活情景不熟悉,我制定了這樣的教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利地朗讀課文2.對(duì)照畫(huà)面,了解課文描寫(xiě)了畫(huà)面上的那些內(nèi)容,了解?清明上河圖?的歷史價(jià)值3.培養(yǎng)自學(xué)能力對(duì)照畫(huà)面學(xué)課文這種學(xué)習(xí)方法是學(xué)生新接觸的,我將教學(xué)重點(diǎn)確定為:
3、通過(guò)閱讀課文和觀察畫(huà)面,初步了解?清明上河圖?的內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的感情。由于畫(huà)面中的場(chǎng)景距離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn),學(xué)生對(duì)畫(huà)的鑒賞能力還不強(qiáng),因此了解?清明上河圖?的內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的感情是教學(xué)難點(diǎn)。二、說(shuō)學(xué)情三年級(jí)的學(xué)生能夠在父母的幫助下,搜集有關(guān)的資料。心理學(xué)研究說(shuō)明:小學(xué)生的思維在很大程度上還主要是依靠直觀的、具體的內(nèi)容。由于本課的歷史背景和學(xué)生的生活情景相距很遠(yuǎn),我提前布置讓學(xué)生搜集有關(guān)?清明上河圖?的資料。三、說(shuō)教法學(xué)法充分利用多媒體直觀法,創(chuàng)設(shè)各種情景,讓學(xué)生能夠置身在課文描繪的情景中,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,主動(dòng)性,更好的理解課文內(nèi)容。俗話說(shuō):書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。小學(xué)生的情感是伴隨著清晰的表象和正確的理解不斷深化的。針對(duì)本課的教學(xué)目標(biāo),我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生對(duì)照多媒體上的圖片還有課本上的局部圖,憑借聯(lián)想,借助生活體驗(yàn),將文本信息轉(zhuǎn)化為形象,讀出感情,并采用小導(dǎo)游解說(shuō),老師范讀橋北頭的情景等多種方式訓(xùn)練。四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課好的導(dǎo)入,能激發(fā)學(xué)生的情感,引導(dǎo)學(xué)生入情。我聯(lián)系本單元主題談到:同學(xué)們,這一單元我們已經(jīng)悄悄翻開(kāi)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的大門(mén),認(rèn)識(shí)了古代思想家孔子和老子,了解了盤(pán)古開(kāi)天地這個(gè)神話,領(lǐng)略了古代建筑趙州橋的風(fēng)采,今天我們?cè)賮?lái)欣賞一幅古畫(huà),一幅名揚(yáng)中外的古畫(huà)。以上就是查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編分享
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