殘障人士心理特點(diǎn)_第1頁
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文檔簡介

1、人 士 心 理 特 點(diǎn)一、殘障人士的認(rèn)知特點(diǎn)殘障人作為一個(gè)特殊的群體,除了與一般人有著共同的心理特點(diǎn)外,還有著其獨(dú)特的 心理表現(xiàn)和認(rèn)知特點(diǎn).由于殘疾的類別不同,殘疾的程度不同,以及致殘發(fā)生的時(shí)間先 天致殘或后天致殘不同,其認(rèn)知特點(diǎn)也不同.盲人由于視覺喪失,尤其先天性視力殘疾人或幼年致殘的人,缺乏甚至根本沒有空間 概念,沒有視覺形象,沒有周圍事物的完整圖景熟悉.由于人的外界信息90%是來自視覺通道,因此,盲人的形象思維很不興旺.他們的聽覺和觸覺非常靈敏.盲人沒有視覺信息的干擾,形成了愛思考、善思考的習(xí)慣,相應(yīng)地抽象思維和邏輯思 維就比擬興旺.由于他們的言語聽覺水平較興旺,而且記憶力比擬好,所記住

2、的詞匯較豐 富,也促成他們言語水平強(qiáng)的特點(diǎn).所以許多盲人都給人一種健談、說話有條理、詞匯豐 富、語言生動(dòng)、說理充分的印象.聾人的特點(diǎn)聾人喪失了聽力,靠手勢語言和別人進(jìn)行交往,靠視覺器官的直觀形式獲得信息,并 進(jìn)行交流,因此視覺敏感,形象思維非常興旺,而邏輯思維和抽象思維就相對(duì)地差些.二、殘障人士的情感特點(diǎn)孤獨(dú)感:這是殘疾人普遍存在的一種情感體驗(yàn).殘疾人在生理上或心理上有某種缺陷如聾啞人言語障礙、肢殘人和盲人行動(dòng)障礙,在社會(huì)上常常受到歧視,活動(dòng)的場所太 少,不得不經(jīng)常呆在家里,久而久之,孤獨(dú)感就會(huì)產(chǎn)生,隨著年齡的增長,孤獨(dú)感的體驗(yàn) 會(huì)日益增強(qiáng)自卑感:這是每個(gè)殘障人都有的一種情感體驗(yàn).由于在生理上

3、或心理上的缺陷使他們 在學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)方面遇到的困難比普通人多得多,如果從他人甚至親屬那里又得不到 足夠的幫助,甚至遭到厭棄或歧視,就會(huì)產(chǎn)生自卑情緒.他們在蠟戀、家庭和就業(yè)等問題 上比普通人困難得多,自尊心受到傷害,可能加重自卑的情感體驗(yàn).敏感、猜疑:由于他們身上的缺陷容易使自己過多地注意自己,因而對(duì)別人的態(tài)度和評(píng)論都特別地 敏感,尤其是容易計(jì)較別人對(duì)他們不恰當(dāng)?shù)姆Q呼.如稱他們?yōu)闅垙U人,會(huì)引起普遍的反感.比擬好的用詞是殘障人士情緒反響強(qiáng)且不穩(wěn)定:這種特點(diǎn)在許多殘障人身上都相當(dāng)突出.如聾啞人情緒反響強(qiáng)烈,而且多表現(xiàn)于外, 容易與別人發(fā)生沖突;盲人情緒反響那么多隱藏于內(nèi),雖然情感體驗(yàn)很劇烈,但情

4、緒表現(xiàn)卻 不十清楚顯,而且爆發(fā)性情感較少.富有同情心:殘障人對(duì)自己的同類有特別深厚的同情心,不是同類的殘障人卻很少交流,如盲人很 少與聾啞人交流,更少通蠟,不是由于其沒有同情心,而是由于殘疾類型不同,交流起來 很不方便.三、殘障人士的性格特點(diǎn)殘障人不僅因身上的殘疾而特殊,而且生活環(huán)境也具有一定的特殊性.一般來說,交 往的圈子比擬小,周圍社會(huì)環(huán)境與普通人不同,就形成了某些特殊的性格特征,如孤僻和 自即是各類殘疾人共同具有的性格特征.止匕外,每一類殘疾人又有其獨(dú)具的性格特點(diǎn).盲人性格比擬內(nèi)向,在他們的內(nèi)心世界有著豐富的情感,情感體驗(yàn)比擬深沉而含蓄, 很少爆發(fā)式的對(duì)外表達(dá);他們喜歡思考問題,探索問題

5、,對(duì)問題的思考和探索比擬深刻.聾人那么與盲人相反,他們的性格比擬外向,情感反響方式比擬強(qiáng)烈,頻度高但持續(xù)時(shí) 問短.聾人性格豪爽、耿直,好就是 好“,壞"就是 壞",很少拐彎抹角.聾人觀察問題, 往往只看到問題的外表現(xiàn)象,而不大注意問題的內(nèi)在聯(lián)系.有的聾人傾向于眼前世界,考慮長遠(yuǎn)利益少.有的聾人偏重于物質(zhì)世界和情感的直接 表達(dá),而不愿意去深入探索知識(shí)世界的內(nèi)涵.他們對(duì)生活是通過直接樂趣、具體行動(dòng)和自 己的情感表達(dá)來分析的.四、盲人的心理特點(diǎn)盲對(duì)個(gè)體感覺的影響1、聽覺功能有所增強(qiáng)盲人更加注意聽覺信息,形成較高的聽覺注意力;對(duì)聲音信息的分析也更為細(xì)致,達(dá) 到較高的聽覺選擇水平;常

6、年累月的聽覺經(jīng)驗(yàn)積累,形成較高的聽覺記憶力.如盲人運(yùn)發(fā)動(dòng)借助領(lǐng)跑員的聲音引導(dǎo)進(jìn)行賽跑;通過球里面小鈴鐺發(fā)車的聲音判斷球的走 向,進(jìn)行門球比賽等.同時(shí),聽知覺的選擇性要受到環(huán)境聲音的干擾.因此,盲運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽時(shí)要求觀眾保 持安靜, 靜音等.否那么,盲人運(yùn)發(fā)動(dòng)可能將觀眾發(fā)出的聲音誤認(rèn)為是裁判員的聲音而做 出犯規(guī)動(dòng)作.2、觸覺感受性高于普通人群由于盲人主動(dòng)積極地利用雙手,使得他們的觸覺感受性比普通人群要高些.盲人依靠觸知覺分辨物體的各種不同屬性如大小、形狀、結(jié)構(gòu)、溫度、光滑度、硬度、 重量、比例、距離、方向等.3空間知覺的形成盲人依靠聽覺、觸覺、嗅覺、運(yùn)動(dòng)覺等可以熟悉物體的空間關(guān)系和自己在空間的位置

7、, 形成空間知覺并指導(dǎo)自己的定向運(yùn)動(dòng).例如,盲人跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)憑借步幅移動(dòng)的運(yùn)動(dòng)覺形成 距離感,從而能夠在自己最正確的距離內(nèi)助跑和起跳.有些盲人雖然看不見,但在行走中遇到障礙物時(shí)能主動(dòng)地回避繞開障礙,好似看見了 一樣,我們稱這種能遠(yuǎn)距離感知障礙的 奇怪現(xiàn)象為 障礙覺.這是一種對(duì)聲音回聲的辨 別技巧.不要隨意改變盲人的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境.由于只能感知局部視覺信息或感知到不太清楚的視覺信息,導(dǎo)致個(gè)體視覺經(jīng)驗(yàn)的缺失或不 完整,難以形成或形成不了完整的視覺表象.盲對(duì)個(gè)體注意的影響1盲人的聽覺、觸覺、嗅覺等有意注意有所增強(qiáng)而無意注意亦有所增多.其它感知覺通道利用率的提升,其有意注意增強(qiáng).又由于這些通道的注

8、意選擇性均不如視 覺通道,故其無意注意也隨之增多.2、盲人對(duì)第一信號(hào)系統(tǒng)的注意相對(duì)減少而對(duì)第二信號(hào)系統(tǒng)的注意相對(duì)增強(qiáng).視覺表象對(duì)盲人注意的吸引力相對(duì)減弱,語詞的注意和感知通道應(yīng)用頻率高.3、盲人的注意穩(wěn)定性相對(duì)較高.缺乏或少有視覺系統(tǒng)無意注意的干擾,盲人的注意穩(wěn)定性相對(duì)較高.盲對(duì)個(gè)體記憶的影響1、一般以聽覺記憶和觸覺記憶為主盲人的聽覺表象、觸覺表象、運(yùn)動(dòng)覺表象、嗅覺表象等比擬鮮明和穩(wěn)定,而且在這些方面比普通人有更好的開展.2、機(jī)械識(shí)記的水平較強(qiáng)盲人由于視覺缺陷而缺乏對(duì)事物的感性熟悉,常常需要識(shí)記一些需要識(shí)記而又不理解的東西,如物品存放的位置、衣服顏色與款式及面料的搭配等等.盲對(duì)個(gè)體想象的影響1

9、、聽覺想象比擬豐富.他人講話的語調(diào),文學(xué)作品中的語句,音樂的旋律等都能使他們展開豐富的想象.2、以視覺表象為材料的想象受到限制.由于個(gè)體的想象是以個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)為根底的,所以多數(shù)盲人很難產(chǎn)生色彩斑斕、景色如畫的想象.3、想象常常帶有個(gè)人和情感色彩.如聽到親切溫和的聲音,再加上受到寬松的對(duì)待,會(huì)將對(duì)方想象得很美麗.相反,聽到嚴(yán)厲的聲音,受到嚴(yán)格的對(duì)待,會(huì)將那個(gè)人想象得很丑陋.盲對(duì)個(gè)體思維的影響1、用語言工具進(jìn)行思維借助于第二信號(hào)系統(tǒng)進(jìn)行形象或抽象思維.有的盲人常單獨(dú)沉思默想,長期的動(dòng)腦使他們 思維更敏捷.2、形象思維缺乏盲人由于缺少視覺表象,對(duì)事物的感知受到局限.以此作為依據(jù)進(jìn)行分析推理就很容易

10、產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷.盲對(duì)個(gè)體語言的影響1、學(xué)語言的動(dòng)機(jī)比擬強(qiáng)烈通過語言來獲取信息滿足的需要比擬迫切,詞匯的掌握及口語的開展可能比普通人要快.2、模仿發(fā)音整合困難缺少了視覺在模仿發(fā)音過程中的整合作用,無法模仿正確的面部表情,不可防止地出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)、顫音等現(xiàn)象,甚至在發(fā)音時(shí)出現(xiàn)面部上的多余動(dòng)作.3、詞與事物形象脫節(jié)由于感性經(jīng)驗(yàn)的積累慢而詞匯積累快,在詞匯和事物表象之間發(fā)生脫節(jié)現(xiàn)象.不能理解波濤 洶涌、一望無際、白雪皚皚、雪白等詞匯.4、注重自己的表達(dá)注重自己表達(dá)并占據(jù)主要話題,而無視了對(duì)方的溝通與參與.缺少體態(tài)語言.與盲人的溝通技巧對(duì)盲人避諱 瞎說“、瞎猜“、瞎想"、瞎等不文明不尊重的詞句,免得刺傷他們的 隱痛.第一次見面可以盡量多地告知對(duì)方關(guān)于你的信息,讓他有信任和平安感.來到他們的身邊和離開他們的身邊一定要有聲音或動(dòng)作示意.對(duì)他她講話時(shí)先說他她的名字,提示正在對(duì)他她說;并保持正常的語調(diào)和語音與他們講話.指示方位要清楚準(zhǔn)確.如 把水杯放在你自己的前面,而不是 把水杯放在那兒;在你 左前方一米左右,而不是在這里.別以為他們看不見而有時(shí)做些 小動(dòng)

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