人教統(tǒng)編版2021-2022年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元提升練習(xí)B卷

1、人教統(tǒng)編版2021-2022年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元提升練習(xí)b卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共7題；共52分)1. （9分） 圈出正確的音節(jié)叮_（dn dng）拼_（pn png）嚀_（líng  níng）壘_（li    ni）2. （5分） 我是拼音小能手_摯友希冀皎潔3. （6分） (2020五下·澗西期末) 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 nán knyun tiàofù yngfàng s

2、ì_q fushn shìnà hnjuàn liàn_世界那么大，我想去看看!我想看擁有bio féi t zhuàng_的駿馬的牧場(chǎng)之國(guó),河道zòng héng jio cuò_的威尼斯。行萬(wàn)里路,也要讀萬(wàn)卷書(shū)。我想在書(shū)中結(jié)識(shí)shén j miào suàn_的諸葛亮,讓人sù rán q jìng_的劉伯承。4. （12分） 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。早_      好_&#

3、160;       后_快_      長(zhǎng)_5. （5分） 按意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 意為悲傷;悲痛。_憂愁悲傷。_太陽(yáng)和月亮像穿梭一樣地來(lái)去。形容時(shí)間過(guò)得很快。_受到的啟發(fā)或益處很大。_6. （5.0分） 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。 （1） 六月二十七日望湖樓醉書(shū)中“_，_。”描寫(xiě)了美麗的雨后景色； （2） 三國(guó)時(shí)的曹植曾寫(xiě)下愿為國(guó)獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)名句“_，_?！?（3） 春日中飽含哲理的名句是“_，_?！保?） 狼牙山五壯士是按照_的順序展開(kāi)的，整個(gè)事件可以概括為：接受任務(wù)_引上絕路

4、_。 7. （10.0分） 根據(jù)課文填空。名著湯姆·索亞歷險(xiǎn)記的作者是_，他是19世紀(jì)_國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。文中記敘了主人公_和小伙伴們驚險(xiǎn)、有趣的探險(xiǎn)生活。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板的課堂，用冒險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)自己的理想，用冒險(xiǎn)改變自己的環(huán)境。在探險(xiǎn)的過(guò)程中充分的表現(xiàn)了主人公的_的形象特征。二、 閱讀與寫(xiě)作 (共3題；共48分)8. （8.0分） 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。 秋月（宋）程顥清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。（1） “清溪流過(guò)碧山頭”，詩(shī)句中劃線字解釋錯(cuò)誤的是（ ） a . 清：冷清    b . 碧：碧綠

5、    c . “碧”指山上樹(shù)木蔥蘢、蒼翠欲滴    （2） “空水澄鮮一色秋”中，“空水”的意思是_，“澄鮮”的意思是_。 （3） 下面對(duì)詩(shī)句理解正確的一項(xiàng)是（ ） a . 三十里：十五公里    b . 悠悠：悠閑自在的樣子    c . 一色秋：溪水和秋天融為一色    （4） “隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，寫(xiě)出了作者怎樣的心情？ （5） 作品題為“秋月”，文中卻沒(méi)有一個(gè)“月”字，作者

6、是如何表現(xiàn)秋月主題的？ 9. （10.0分） 課外閱讀。 陽(yáng)光下的守望我見(jiàn)過(guò)一個(gè)母親，一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽(yáng)光下翹首望著百米外的考場(chǎng)，神色（凝重 莊重）。母親臉上早已流淌著豆大的汗珠，汗水將她的衣衫浸得水洗一樣，她的略帶些白的頭發(fā)（雜亂 凌亂）地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動(dòng)不動(dòng)地盯著考場(chǎng)，站成一尊雕像。樹(shù)蔭下說(shuō)笑的家長(zhǎng)停止了說(shuō)笑，他們驚訝地望著陽(yáng)光下的母親。有人勸母親挪到樹(shù)蔭下，母親神情（漠然  肅然）的臉上擠出淺淺的微笑，說(shuō)道：“站在這里能清清楚楚地看到考場(chǎng)，能清清楚楚地看到孩子?！睕](méi)人笑她癡，沒(méi)人笑她傻，也沒(méi)有人再勸她。烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴

7、唇，目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤，就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場(chǎng)了。不知過(guò)了多久，也許半個(gè)小時(shí)，也許一個(gè)小時(shí)，母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬(wàn)喚后仍是昏迷不醒，便將她抬到學(xué)校大門(mén)口的醫(yī)務(wù)室里。聽(tīng)了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼，經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！贬t(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說(shuō)了句：“學(xué)生下考場(chǎng)了?！蹦赣H猛地從床上坐起來(lái)，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問(wèn)問(wèn)兒子考得怎么樣。”我常常將這個(gè)真實(shí)的故事講給學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生說(shuō)，這個(gè)故事抵得上一千句枯燥無(wú)味的說(shuō)教。（1） 選擇括號(hào)內(nèi)合適的詞語(yǔ)。 （2） 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 守望：_炙熱：_ 

8、 （3） 段和段在刻畫(huà)母親形象時(shí)，分別是從_、_、_、_四個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)的。 （4） 文中哪一處描寫(xiě)最讓你感動(dòng)？用直線畫(huà)出來(lái)，并說(shuō)明為什么感動(dòng)？ （5） 你覺(jué)得母親在陽(yáng)光下守望的是什么？把你的想法寫(xiě)下來(lái)。（不少于30字） 10. （30分） 作文。 雨過(guò)天晴，一切都是新的，除了小路、小草、小白菊、鳳蝶兒這些景物，你覺(jué)得還會(huì)有什么呢？（如小螞蚱、小螞蟻、小花、小鳥(niǎo)、蝴蝶）請(qǐng)你仿照在天晴了的時(shí)候一文的寫(xiě)法，寫(xiě)一首詩(shī)。字?jǐn)?shù)不限。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共7題；共52分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考點(diǎn)：解析：