五年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元《因數(shù)與倍數(shù)》測試卷3(無答案)(新版)新人教版 試題_第1頁
五年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元《因數(shù)與倍數(shù)》測試卷3(無答案)(新版)新人教版 試題_第2頁
五年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元《因數(shù)與倍數(shù)》測試卷3(無答案)(新版)新人教版 試題_第3頁
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1、第二單元因數(shù)與倍數(shù) 姓名_1認(rèn)真思考,對號入座(1)在26、12和13這三個(gè)數(shù)中,( )是( )的倍數(shù),( )是( )的約數(shù),( )和( )是互質(zhì)數(shù)。(2)一個(gè)數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的奇數(shù),個(gè)位是最小的合數(shù),其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個(gè)數(shù)寫作( )。(3)根據(jù)要求寫出三組互質(zhì)數(shù)。兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)( )和( )。兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)( )和( )。兩個(gè)數(shù)中一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù),一個(gè)數(shù)是合數(shù)()。(4)一個(gè)數(shù)的最大約數(shù)是36 ,這個(gè)數(shù)是(),它的所有約數(shù)有(),這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是()。(5)a235,b2511,a和b的最大公約數(shù)是(),a和b的最小公倍數(shù)是()。(6)把210分解質(zhì)因數(shù):210()。

2、(7)甲數(shù)除以乙數(shù)的商是15,甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。(8)一個(gè)兩位數(shù)同時(shí)能被2、5、3整除,這個(gè)兩位數(shù)最大是( ),最小是( )。(9)把下面的合數(shù)寫成兩個(gè)質(zhì)數(shù)和的形式。15()()20()( )()()(10)如果2754能被3整除,那么里最小能填( ),最大能填( )。(11)8和9的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是()。2仔細(xì)推敲、辨析正誤(1)1892,我們就說18是倍數(shù),9是約數(shù)。( )(2)一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的約數(shù)大。( )(3)因?yàn)?1和13是互質(zhì)數(shù),所以說11和13沒有公約數(shù)。( )(4)所有非零自然數(shù)的公約數(shù)是1。( )(5)所有的偶數(shù)都是合數(shù)。

3、( )(6)兩個(gè)奇數(shù)的和一定能被2整除。( )3反復(fù)比較、慎挑細(xì)選(1)一個(gè)質(zhì)數(shù)的約數(shù)有( )個(gè)。1 2 3(2)24是4和6的( )。 公約數(shù) 公倍數(shù)最小公倍數(shù)(3)在100以內(nèi),能同時(shí)被3和5整除的最大奇數(shù)是( )。95 90 75(4)從323中至少減去( )才能被3整除。 減去3 減去2減去1(5)20的質(zhì)因數(shù)有()個(gè)。 123(6)下面的式子,( )是分解質(zhì)因數(shù)。5423942237 153514找出下列數(shù)中的合數(shù),并把它們分解質(zhì)因數(shù)。 20 29 45 53 91 102 117 5求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)。50和75 78和26 6和1136和54 6求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。15和20 35和42 8、24和3645、60和75 7找一找一個(gè)兩位質(zhì)數(shù),交換個(gè)位與十位上的數(shù)字,所得的兩位數(shù)仍是質(zhì)數(shù),寫出所有的這樣的兩位數(shù)。 8走進(jìn)生活:(1)五年級一班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列表演,每行12人或16人都正好整行,已知這個(gè)班的學(xué)生不到50人,你能算出這個(gè)班有多少人嗎? (2)今天是3月6日,正好是星期日,這是小明最高興的一天,因?yàn)樗桶职謰寢屢黄鹑ス珗@玩了一天。小明想:下次什么時(shí)候才能再和爸爸媽媽一起來玩呢?小明知道爸爸媽媽工作很忙,只有在休息的時(shí)候才能和他一起來玩。爸爸工作4天,休息1天;媽媽工作3天,

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