幼兒園園長參加園長班學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)

1、幼兒園園長參加園長班學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來I分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家,大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點(diǎn)擊下載本文檔,下載文檔是 收費(fèi)的J所以請先閱讀再下載J謝謝各位讀友J本人在此祝各位讀友工作順 利,事事如意.幼兒園園長參加園長班學(xué)習(xí)培訓(xùn)工 作總結(jié)個人研修總結(jié)我參加了園長班學(xué)習(xí),十分珍惜這次 不斷完善和提升自我的時機(jī),積極認(rèn)真 地參與了學(xué)習(xí)的全過程.在學(xué)習(xí)中我學(xué) 習(xí)了教育專家們、優(yōu)秀院長們的先進(jìn)教 育理論,通過學(xué)習(xí),我對幼兒園的教學(xué)與 治理有了更深的感受和心得.本次學(xué)習(xí)班邀請了專家、教授、優(yōu)秀園 長進(jìn)行講座.培訓(xùn)的內(nèi)容主要有：教授 主講的?積極心理學(xué)

2、理念與幼師實踐指 導(dǎo)?,老師講授的?幼兒園衛(wèi)生與保健?, 教授主講的?園長的課程領(lǐng)導(dǎo)力?,院長 主講的?幼兒園園本理論與模式?,王明 輝教授主講的?幼兒園創(chuàng)新經(jīng)營與治理? 等等,還參與了互動交流、參與式教學(xué), 以及案例分析等探討活動,本次培訓(xùn)主 要采取面授培訓(xùn)學(xué)習(xí)與在崗研修、跟崗 實踐相結(jié)合等形式.掌握現(xiàn)代幼兒治理 理論,提升全面實施幼兒素質(zhì)教育的能 力和水平.本次培訓(xùn)收獲很多、體會很深.主要有 以下幾點(diǎn)：一、深化熟悉.此次培訓(xùn)不光是知識上 的收獲,更多的是意識上的提升,使我 體會到活到老學(xué)到老的真正含義.講 座很明確地給我們提出了現(xiàn)代化園長應(yīng) 具備的觀點(diǎn)和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園 應(yīng)該到達(dá)的要

3、求,明確了幼兒園的治理 不容無視,從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子, 家長等各方面做了全方位的分析,幼兒 園必須朝著精細(xì)化方向開展.在培訓(xùn)學(xué) 習(xí)和參觀中,使我真正了解什么是教師 專業(yè),什么是教師專業(yè)開展,我們的教 師專業(yè)開展存在的幾個問題,以及如何 去進(jìn)行教師的專業(yè)開展,為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方 向.二、更新理念.講座改變了我的育兒觀 念,讓我學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法. 在教育理念方面,要進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)?綱 要?精神,樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念, 在治理方面,要摒棄傳統(tǒng)的監(jiān)督,檢查 者的觀念,切實樹立為家長效勞,為教 師效勞的觀念,當(dāng)好家長平等的合作伙 伴,當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持

4、者, 深入教職工中,深入家長中,研究問題, 解決問題,同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué) 開展.三、強(qiáng)化硬件.先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的校園設(shè)施, 是幼兒園開展的堅實保證.幼兒園環(huán)境 要幽雅、布局要合理、戶外活動必須符 合要求,便于幼兒進(jìn)行游戲活動,就配 備活動室、休息室,擴(kuò)大幼兒的活動空 間.教學(xué)器材要完備,玩具、教具、活 動設(shè)施要齊全,最大限度為幼兒提供一 個寬松、愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境.四、提升軟件.注重教師專業(yè)成長,制定繼續(xù)教育、教師開展工程實施方案, 對教師培訓(xùn)目標(biāo)、考核制度明確要求. 建立骨干教師培養(yǎng)制度,教學(xué)能手和學(xué) 科帶頭人,遵循全面指導(dǎo)、重點(diǎn)培養(yǎng)的 原那么,形成教師隊伍成長梯隊,促進(jìn)和 鼓勵教師的不斷進(jìn)步

5、和開展.為優(yōu)秀教 師搭建展示自我的平臺,為全體教師的 專業(yè)化開展導(dǎo)向引航.五、科學(xué)治理.在培訓(xùn)中,多數(shù)專家對 幼兒的治理和開展作了明確界定與深刻 解讀.作為一名治理者,應(yīng)先領(lǐng)會幼兒 園科學(xué)開展的內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育治理 理念,努力營造科學(xué)開展的氣氛,為幼 兒園走上科學(xué)開展之路積極創(chuàng)造條件. 六、健全制度.無規(guī)矩不成方圓,幼兒 園要制定各種制度來標(biāo)準(zhǔn)教職工的行 為,促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行.明確教 職工責(zé)任,夯實各自任務(wù),嚴(yán)格根據(jù)規(guī) 章制度辦事,獎罰清楚、相互考評的形 式,就存在問題及時指出,以便改進(jìn)和 糾正.七、家園互動.幼兒園、家長、老師是幼兒教育的金三角,要充分利用家長資 源,重視幼兒園、老師與家長的溝通交 流,保持經(jīng)常性聯(lián)系,通過家長會、親 子活動、家長開放日等方式,與家長加 強(qiáng)對幼兒的教育治理.及時征求幼兒家 長提出的意見和建議,認(rèn)真分析、研究, 不斷改進(jìn)和完善,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園發(fā) 展.通過這次培訓(xùn)、參觀活動,使我了 解了幼兒教育和辦園中存在的缺乏,也 找到了下一步工作的方向.我將以此為 契機(jī),在今后的工作實踐中,在辦園理 念、硬件建設(shè)、科學(xué)治理等方面不斷加 強(qiáng)和改進(jìn),使自己的工作水平得到提升, 為幼兒教育事業(yè)做出新的更大的成績.尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來,