3專題二落實優(yōu)化案

1、落實優(yōu)化案1. （2020銀川模擬）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）蘭亭集序則多以中鋒行筆，優(yōu)雅從容，在筆法與結(jié)構(gòu)等要素的和諧中透出淡淡的韻味。其次是濃烈的情感抒發(fā)。這不僅詩的內(nèi)容中鮮明可感，而且在其筆法的變換、其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見；而 蘭亭集序則不僅全篇內(nèi)容 顯得悠然自得，只在篇末一點淡淡的憂傷，而且在書寫的過程中，也以輕松的方式保持著字 形和章法各方面的流暢，不令其產(chǎn)生突兀的阻滯。A.不僅詩的筆法的變換，而且在內(nèi)容中鮮明可感，其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章 法的多處促迫安排中也每每可見。8 .這不僅在詩的筆法的變換，而且在內(nèi)容

2、中鮮明可感，其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、 其章法的多處促迫安排中也每每可見。C.不僅詩的內(nèi)容中鮮明可感，而且在其筆法的變換、其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其 章法的多處促迫安排中也每每可見。D.這不僅在詩的內(nèi)容中鮮明可感，而且在其筆法的變換、 其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見。解析：選D。本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。此句必須有主語 “這”與上文銜接， 排除A、C兩項；B項分句語序不當(dāng)。9 .文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）當(dāng)然，做好社會的秘書，不僅要記錄一個民族、一個時代、一個社會、一段歷史的風(fēng)俗人情，最主要的而且是要掌握住民族在某段歷史、某

3、個時代中的精神心理活動與演變的歷史。所以，勃蘭兌斯說，一部文學(xué)史本質(zhì)上是一個民族的心靈史。A.最主要的而且是要把握住民族某個時代、B.而且最主要的是要掌握住民族在某段歷史、C.而且最主要的是要把握住民族在某個時代、D.最主要的是我們要掌控住民族在某段歷史、某段歷史中的精神心理活動與演變的歷史。某個時代中的精神心理活動與演變歷史。某段歷史中的精神心理活動與演變歷史。某個時代中的精神心理活動與演變歷史。解析：選Co此題考查辨析并修改病句的能力。畫橫線句前面有“不僅”，后面要有與 其照應(yīng)的詞語“而且”，“而且”應(yīng)置于句首；“某段歷史、某個時代”應(yīng)為“某個時代、某段歷史”；“掌握住”應(yīng)為“把握住&qu

4、ot;。故選Co10 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）一枚電子芯片，不僅是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中不可或缺的傳感器，體現(xiàn)的是城市管理和監(jiān)督方式 的轉(zhuǎn)型升級，更打開了城市治理的未來圖景。面對物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)，城市管理者只有科學(xué)認(rèn)識、謹(jǐn)慎評估、充分應(yīng)用，才能為老百姓提供更多實實在在的獲得感， 實現(xiàn)治理體系與治理能力的現(xiàn)代化。A.不僅打開了城市治理的未來圖景，更是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中不可或缺的傳感器，體現(xiàn)了城 市管理和監(jiān)督方式的轉(zhuǎn)型升級。B.不僅是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中不可或缺的傳感器，更打開了城市治理的未來圖景，體現(xiàn)的是 城市管理和監(jiān)督方式的轉(zhuǎn)型升級。C.不僅打開了城市治理的未來圖景，

5、體現(xiàn)的是城市管理和監(jiān)督方式的轉(zhuǎn)型升級，更是 物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中不可或缺的傳感器。D.不僅體現(xiàn)了城市管理和監(jiān)督方式的轉(zhuǎn)型升級，是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中不可或缺的傳感器， 更打開了城市治理的未來圖景。解析：選Bo畫線句語序不當(dāng)，其中“物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中不可或缺的傳感器 ”與“打開了城市治理的未來圖景”之間是遞進關(guān)系，排除 A、C兩項。這兩個句子與 “體現(xiàn)的是城市管理 和監(jiān)督方式的轉(zhuǎn)型升級”之間是現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系，所以“體現(xiàn)的是城市管理和監(jiān)督方式的 轉(zhuǎn)型升級”這個句子應(yīng)在句末。排除 D項。由此分析，本題選 B項。11 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）民族傳統(tǒng)丟不得，只有在自己的文化土壤上種植的樹

6、木才能根深葉茂、永世常青。中華文化發(fā)展要承前啟后繼往開來，而不是丟棄傳統(tǒng)遺忘記憶的無根式發(fā)展之路，才能走出一條民族文化健康發(fā)展的康莊大道來。A.而不能丟棄傳統(tǒng)遺忘記憶，如此才能走出一條民族文化健康發(fā)展的康莊大道。B.而不要丟棄傳統(tǒng)遺忘記憶，如此才能走出一條民族文化健康發(fā)展的康莊大道。C.而不要丟棄傳統(tǒng)遺忘記憶，便能走出一條民族文化健康發(fā)展的康莊大道。D.而不能丟棄傳統(tǒng)遺忘記憶，便能走出一條民族文化健康發(fā)展的康莊大道。解析：選A。根據(jù)文意，中華文化發(fā)展要承前啟后繼往開來，是“不能丟棄”而不是“不要丟棄"傳統(tǒng)遺忘記憶?！安荒軄G棄傳統(tǒng)遺忘記憶”是“走出一條民族文化健康發(fā)展的康莊 大道”的前

7、提條件，兩者是條件關(guān)系。即只有這樣，才能走出一條民族文化健康發(fā)展的康莊 大道。故本題選A項。12 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）關(guān)于葡萄酒的起源問題， 學(xué)術(shù)界歷來都沒能達(dá)成共識。有證據(jù)表明，古埃及人很早就掌握了制造葡萄酒的技術(shù)，大量珍貴的埃及文物都描繪了古埃及人釀造葡萄酒和采收、栽培葡萄的清楚的情景。A.大量珍貴的埃及文物都描繪了古埃及人采收、栽培葡萄和釀造葡萄酒的清楚的情景。B.大量珍貴的埃及文物都描繪了古埃及人栽培、采收葡萄和釀造葡萄酒的清楚的情景。C.大量珍貴的埃及文物都清楚地描繪了古埃及人釀造葡萄酒和采收、栽培葡萄的情景。D.大量珍貴的埃及文物都清楚地描繪了

8、古埃及人栽培、采收葡萄和釀造葡萄酒的情景。解析：選D。畫線句子存在兩處語病， 都是語序問題?！搬勗炱咸丫坪筒墒?、栽培葡萄”語序不當(dāng)，應(yīng)為“栽培、采收葡萄和釀造葡萄酒”，排除A項、C項。“清楚地”放在“描 繪”前，排除B項。故選Do13 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）自閉癥患者被稱為 “冰箱里的孩子”，有語言及社會交往行為刻板、智能障礙等特征，而教育和訓(xùn)練干預(yù)是行之有效的治療方法，這家“自閉癥實踐基地”便是通過賣咖啡、服務(wù)于顧客的形式，要喚起更多的社會主體長期關(guān)注自閉癥患者，幫助他們解除病情、生存能力、自理能力和生活質(zhì)量，乃至融入社會。A.幫助他們改善病情和生存能力，

9、提高自理能力和生活質(zhì)量，進而融入社會。B.幫助他們解除病情和生存能力，提升自理能力和生活質(zhì)量，乃至融入社會。C.幫助他們改善病情，提高生存能力和自理能力，提升生活質(zhì)量，進而融入社會。D.幫助他們解除病情，提高生存能力，提升自理能力和生活質(zhì)量，乃至融入社會。解析：選Co “解除病情”搭配不當(dāng)，排除B、D兩項；“改善生存能力”搭配不當(dāng)，排除A項；“乃至”和前面的邏輯關(guān)系不當(dāng)，應(yīng)用“進而”。14 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）“狀元筆記”的熱銷，究其原因，是國人的 “狀元”情結(jié)在作祟。今天，雖然高考與科舉大相徑庭，但作為最嚴(yán)格的全國性標(biāo)準(zhǔn)化選拔中脫穎而出的高考狀元身上仍然

10、寄寓著千百年來國人集體意識中的 “精英”崇拜。A.但在從最嚴(yán)格的全國性標(biāo)準(zhǔn)化選拔中脫穎而出的高考狀元身上仍然附著著國人千百 年來集體意識中的“精英”崇拜。B .但國人在最嚴(yán)格的全國性標(biāo)準(zhǔn)化選拔中脫穎而出的高考狀元身上仍然寄寓著千百年來集體意識中的“精英”崇拜。C .但從全國性最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化選拔中脫穎而出的高考狀元身上看到了國人千百年來集 體意識中的“精英”崇拜。D.但在從最嚴(yán)格的全國性標(biāo)準(zhǔn)化選拔中脫穎而出的高考狀元身上仍然充滿國人千百年 來集體意識中的“精英”崇拜。解析：選Ao綜合各個選項中的句子看，B項，“國人寄寓著”主謂搭配不當(dāng)；C項，“從全國性最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化選拔中脫穎而出的高考狀元身上”

11、介詞殘缺，“從”與后面的“中”搭配，就不能與后面“的高考狀元身上”搭配了，故應(yīng)在“從”前加“在”，就 變成“在的高考狀元身上” ；D項，“充滿精英崇拜"動賓搭配不當(dāng)。故選 A 項。15 語段中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）四十多年前，在貴州下鄉(xiāng)當(dāng)知青的時候，跟著兩個曾經(jīng)年長的朋友匆匆到過一趟昆明, 事后這個毗鄰省份沒有留下任何印象。四十多年過去了, 對于那一片土地，記憶還是那么模糊朦朧。到了現(xiàn)在，我對這個“彩云之南”的歷史知識，依舊匱乏得很。A.四十多年前，在貴州下鄉(xiāng)當(dāng)知青的時候，跟著兩個曾經(jīng)年長的朋友匆匆到過一趟昆 明，事后卻沒有對這個毗鄰省份留下任何印象。

12、B.四十多年前，在貴州下鄉(xiāng)當(dāng)知青的時候，跟著兩個曾經(jīng)年長的朋友匆匆到過一趟昆 明，事后卻沒有留下這個毗鄰省份任何印象。C.四十多年前，在貴州下鄉(xiāng)當(dāng)知青的時候，曾經(jīng)跟著兩個年長的朋友匆匆到過一趟昆 明，事后卻沒有對這個毗鄰省份留下任何印象。D.四十多年前，在貴州下鄉(xiāng)當(dāng)知青的時候，曾經(jīng)跟著兩個年長的朋友匆匆到過一趟昆 明，事后卻沒有留下這個毗鄰省份任何印象。解析：選Co畫線句有兩處語病：一是語序不當(dāng)，“曾經(jīng)”不能修飾限定“年長”，應(yīng)該放在“跟著”前面；二是偷換主語，前面的主語 （暗含的）是“我”，最后一句變成了 “這個毗鄰省份”，應(yīng)在“這個毗鄰省份”前加“對”，且要含有轉(zhuǎn)折意味。16 語段中畫橫線

13、的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）陪讀是家長對學(xué)校教育過程的過度參與，是對孩子過分溺愛到極致的一種表現(xiàn)，會不僅削弱學(xué)校的教育功能，從長遠(yuǎn)看，陪讀也不利于孩子身心的健康成長。A.是對孩子溺愛到極致的一種表現(xiàn)，不僅會削弱學(xué)校的教育功能，從長遠(yuǎn)看，陪讀也 不利于孩子身心的健康成長。B.是對孩子過分溺愛到極致的一種表現(xiàn)，不僅會削弱學(xué)校的教育功能，從長遠(yuǎn)看，也 不利于孩子身心的健康成長。C.是對孩子溺愛到極致的一種表現(xiàn)，不僅會削弱學(xué)校的教育功能，從長遠(yuǎn)看，也不利于孩子身心的健康成長。D.是對孩子溺愛到極致的一種表現(xiàn)，會不僅削弱學(xué)校的教育功能，從長遠(yuǎn)看，也不利 于孩子身心的健康成長。解析：選

14、Co句子的病因有三個：一是語意重復(fù)，“溺愛”就是“過分疼愛”的意思，應(yīng)去掉前面的“過分”；二是關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)， 關(guān)聯(lián)詞“不僅”應(yīng)放在“會”的前面；三是 語意啰唆、不簡明，因句子前后主語一致，“也不利于孩子身心的健康成長 ”前面的“陪讀” 應(yīng)該刪掉。17 .語段中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）我們常說，做人要有大氣象。所謂氣象，就是氣度、境界和景象。其實，對于一個國家而言，處于世界民族之林，自立于世界各國之間，何嘗不需要大氣象、大氣度、大境界呢？千百年來，儒家思想哺育了中國人心中的大氣象在流淌，促進了中國的一國之大氣象在蔓延，讓這種基因深入骨髓與血液。A.千百年來，儒家思

15、想哺育了中國人心中的大氣象，哺育了中國的一國之大氣象，讓 這種基因深入骨髓與血液。B.千百年來，儒家思想哺育了中國人心中的氣象在流淌，促進的中國的一國之大氣象在蔓延，讓這種基因深入骨髓與血液。C.千百年來，儒家思想哺育的中國人心中的大氣象，促進的中國的一國之大氣象，讓 這種基因深入骨髓與血液。D.千百年來，儒家思想哺育了中國人心中的氣象在流淌，哺育了中國的一國之大氣象 在蔓延，讓這種基因深入骨髓與血液。解析：選Ao畫線句句式雜糅，“儒家思想哺育了中國人心中的大氣象在流淌”雜糅了“儒家思想哺育了中國人心中的大氣象 ” “中國人心中的大氣象在流淌 ”兩種句式，且后一 分句亦有如此病因，可去掉 “在

16、流淌” “在蔓延”，排除B、D兩項。搭配不當(dāng)，“促進” 與“大氣象”不搭配，應(yīng)改為 “哺育"，排除C項。故選Ao18 .語段中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）從APEC北京會議到 G20杭州峰會，從 “一帶一路”國際合作高峰論壇到金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤，從博鰲亞洲論壇再到上合組織青島峰會，一次次中國主場外交， 都是推動建設(shè)新型國際關(guān)系、構(gòu)建人類命運共同體理念，在世界范圍內(nèi)加大中國的影響力、感召力。A. 一次次中國主場外交，都是推動建設(shè)新型國際關(guān)系、構(gòu)建人類命運共同體理念的生動實踐，在世界范圍內(nèi)加強中國的影響力、感召力。B. 一次次中國主場外交，都是推動建設(shè)新型國

17、際關(guān)系、構(gòu)建人類命運共同體理念，在 世界范圍內(nèi)加強中國的影響力、感召力。C. 一次次中國主場外交，都是推動建設(shè)新國際關(guān)系、構(gòu)建人類命運共同體理念，在世 界范圍內(nèi)提升中國的影響力、感召力。D. 一次次中國主場外交，都是推動建設(shè)新型國際關(guān)系、構(gòu)建人類命運共同體理念的生 動實踐，在世界范圍內(nèi)提升中國的影響力、感召力。解析：選D。畫線句有兩處語?。阂皇浅煞謿埲保辟e語中心詞，應(yīng)在 “共同體理念” 后加“的生動實踐”；二是搭配不當(dāng)，“加大”與“影響力、感召力”不搭配，應(yīng)將“加大” 改為“提升”。12.語段中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）“藍(lán)魚1號”的厲害之處還體現(xiàn)在其深度，實現(xiàn)了最大作業(yè)水深3_658米、最大鉆井深度15_240米的好成績。這意味著對于 “藍(lán)魚g 1號”來說，就算是“鉆”到地球最深點也 不在話下。A. “藍(lán)鯨1號”的厲害之處還體現(xiàn)在其深度，達(dá)到了最