個(gè)人工作方案表格模板五篇

1、個(gè)人工作方案表格模板五篇 常常制訂工作方案，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣了制訂工作方案，讓人變得不拖拉、不懶散、不推諉、不依靠，養(yǎng)成一種做事勝利必需具備的習(xí)慣。以下是整理的個(gè)人工作方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 個(gè)人工作方案.一 在醫(yī)院黨委的關(guān)懷支持下，小兒科病房設(shè)施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，深化整體護(hù)理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素養(yǎng)的護(hù)理隊(duì)伍。 一、仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量 詳細(xì)目標(biāo)： 組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定

2、，仔細(xì)履行職責(zé)，激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱忱，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。 實(shí)施措施： 1、組織全體護(hù)理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定，按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。 2、在護(hù)理工作中做到視病人為親人，以“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人”為工作指導(dǎo)，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，提高護(hù)理人員對(duì)服務(wù)意識(shí)的熟悉程度，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱忱。 3、組織全體護(hù)理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持上班前進(jìn)行服裝整理儀式，使護(hù)士在工作中保持干凈文靜、端莊大方，為給病人供應(yīng)舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。 二、深化開展整體護(hù)理，全面提高職業(yè)素養(yǎng) 詳細(xì)目標(biāo)： 連續(xù)開展整體護(hù)理，規(guī)范護(hù)理程序，提高整體護(hù)理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容，更

3、好的為病人進(jìn)行整體護(hù)理。 實(shí)施措施： 1、組織學(xué)習(xí)兒科學(xué)，熟識(shí)相關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制， 豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深化到病房，加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康宣教，提高用護(hù)理手段解決問題的力量，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。 2、讓有閱歷的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理閱歷。如遇模糊概念，大家一起爭(zhēng)論，共同解決問題。 3、每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改進(jìn)措施。 4、電子病歷準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)，護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每周檢查2-3次，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正并通知到責(zé)任護(hù)士，防止類似問題再次發(fā)生。 三、重視護(hù)理人員素養(yǎng)培育，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練，提高應(yīng)急、急救力量 詳細(xì)目標(biāo)： 以兒科護(hù)理學(xué)為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問。加強(qiáng)十五項(xiàng)

4、護(hù)理技術(shù)及急救力量訓(xùn)練，提高護(hù)理質(zhì)量，培育一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素養(yǎng)高的護(hù)理隊(duì)伍。 實(shí)施措施： 1、制定20_年訓(xùn)練方案，每月組織一次專題講座。鼓舞護(hù)士自學(xué)并做好讀書筆記。 2、低年資護(hù)士加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練，提高小兒頭皮靜脈穿刺勝利率，提高技術(shù)水平。 3、高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救力量訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)完大。 4、大力表?yè)P(yáng)護(hù)士及“5.12”優(yōu)秀護(hù)士，激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)熱忱，更好的為病人供應(yīng)愛心服務(wù)。 5、加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí)，強(qiáng)化法律觀念，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律學(xué)問，并敏捷運(yùn)用到工作中去。 四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，提高護(hù)理工作質(zhì)量 詳細(xì)目標(biāo)： 建立

5、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作秩序，使小兒科護(hù)理工作程序化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。 實(shí)施措施： 1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手;每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴(yán)防醫(yī)源性感染。 2、嚴(yán)格執(zhí)行早班制度。切實(shí)做好晨晚間護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。 3、嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度。對(duì)病人病情做到九知道，在交接班時(shí)向下班護(hù)士做具體報(bào)告。 4、嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)工作人員職責(zé)。護(hù)士長(zhǎng)每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量，保持病區(qū)清潔整齊;每周二次對(duì)病人滿足度進(jìn)行調(diào)查，確保服務(wù)質(zhì)量。 5、協(xié)作護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度，確保各項(xiàng)護(hù)理

6、指標(biāo)達(dá)到三級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。 五、強(qiáng)化科研意識(shí)，提高護(hù)理科研力量 詳細(xì)目標(biāo)： 依據(jù)本科護(hù)理人員的科研力量，制定本年科研方案，爭(zhēng)取有較高水平的文章在雜志上發(fā)表 實(shí)施措施： 1、主動(dòng)給高年資護(hù)士制造條件，支配到圖書閱覽室學(xué)習(xí)，查閱文獻(xiàn)資料，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，力爭(zhēng)有高水平的論文發(fā)表。 2、采納激勵(lì)機(jī)制，對(duì)有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會(huì)議上溝通的護(hù)士在評(píng)比優(yōu)秀護(hù)士及年終嘉獎(jiǎng)時(shí)，優(yōu)先考慮。 六、開展嬰兒撫觸，拓展護(hù)理技能。 詳細(xì)目標(biāo)： 在較短時(shí)間內(nèi)培育全科護(hù)理人員把握嬰兒撫觸技術(shù)。 實(shí)施措施： 1、完善嬰兒撫觸室的配套設(shè)施，燈完、環(huán)境、溫濕度符合標(biāo)準(zhǔn)要求。 2、訓(xùn)練護(hù)理人員嬰兒撫觸手法，盡快把握撫觸技巧，

7、讓這項(xiàng)護(hù)理技術(shù)為我科帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益。 組織全科護(hù)理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度及科室有關(guān)規(guī)定，注意服務(wù)看法及工作秩序的養(yǎng)成。 個(gè)人工作方案.二 一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)。 1、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處:定期和不定期檢查,監(jiān)督到位,并有監(jiān)督檢查記錄。 2、強(qiáng)化平安意識(shí):發(fā)覺工作中的擔(dān)心全因素時(shí)要準(zhǔn)時(shí)提示,嚴(yán)格執(zhí)行“四不放過”。 3、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理:如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)留意培育護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神. 4、分層管理:按主管護(hù)師護(hù)師護(hù)士新護(hù)士(1年以內(nèi))實(shí)習(xí)護(hù)士,對(duì)她

8、們進(jìn)行分層管理,加強(qiáng)新護(hù)士的培訓(xùn)學(xué)習(xí)訓(xùn)練,提高他們的專業(yè)力量。 5、完善護(hù)理文件記錄,削減平安隱患:規(guī)范護(hù)理文件記錄,仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則”,即客觀、真實(shí)、精準(zhǔn)、準(zhǔn)時(shí)、完整。 6、加強(qiáng)護(hù)理人員自身職業(yè)防護(hù):組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問,制定職業(yè)暴露報(bào)告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后詳細(xì)的處理措施和程序。 7、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案:平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急力量,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)大事的反應(yīng)力量。 二、以病人為中心,提倡文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿足度,避開護(hù)理糾紛。 1、確保、完善便民措施,管理責(zé)任到人,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。 2、

9、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)訓(xùn)練,提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念。連續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ),提高健康訓(xùn)練質(zhì)量。 3、仔細(xì)執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,敬重患者的知情權(quán),解除患者的顧慮。 4、每月召開工休座談會(huì),發(fā)放病人滿足度調(diào)查表,對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士賜予表?yè)P(yáng)鼓舞,對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士賜予批判訓(xùn)練。 三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。 1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量掌握小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)訂正、處理。 2、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并組織學(xué)習(xí),按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。 3、護(hù)士長(zhǎng)定期與不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查,不足之處進(jìn)行緣由分析并準(zhǔn)時(shí)整改,強(qiáng)化護(hù)理人員的服

10、務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。 4、定期對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋進(jìn)行綜合分析,查找緣由,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)狀況。 個(gè)人工作方案.三 骨科門診將堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念，以加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)、護(hù)理管理及感染管理為抓手，以“一提高、雙強(qiáng)化及三優(yōu)化”為主要途徑，即不斷提高服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量及專業(yè)培訓(xùn)，優(yōu)化專業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)看法及服務(wù)流程，達(dá)到全年醫(yī)護(hù)零意外及病人滿足率達(dá)到95%以上的工作目標(biāo)。 一、加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)建設(shè) (一)優(yōu)化服務(wù)理念 培育護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿足作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、

11、質(zhì)量意識(shí)及平安意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確愛護(hù)理工作平安、有效。注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息，獵取病人的需求及反饋信息，常常聽取醫(yī)生的看法，準(zhǔn)時(shí)提出改進(jìn)措施，對(duì)護(hù)士工作賜予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作主動(dòng)性，從思想上行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“專心服務(wù)，制造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。 (二)優(yōu)化服務(wù)措施 1.以三好一滿足為抓手，為便利患者就醫(yī)，要求護(hù)理人員提前十五分鐘上崗，便利了患者就醫(yī)，縮短了患者排隊(duì)等候時(shí)間。 2.仔細(xì)做好一般門診和專家門診的日常管理工作，指導(dǎo)護(hù)士準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)和妥當(dāng)處理特發(fā)狀況。 3.準(zhǔn)時(shí)化解醫(yī)患沖突，對(duì)有需要關(guān)心的病人，想方設(shè)法

12、供應(yīng)便利，堅(jiān)決做到零投訴。 4.仔細(xì)做好門診的室內(nèi)、外環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為患者營(yíng)造潔凈、舒適的就診環(huán)境。 5.為患者供應(yīng)親情服務(wù)，加強(qiáng)與病人溝通，對(duì)于有特別要求的病人，要盡力滿意特別需求;對(duì)于因不行抗拒力緣由錯(cuò)過預(yù)約時(shí)間的病人，供應(yīng)綠色通道，務(wù)求讓每一名病人都能感受到骨科門診優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。 二、加強(qiáng)護(hù)理管理建設(shè) (一)護(hù)理人力資源管理 1.建立緊急護(hù)理人力資源調(diào)配制度，加強(qiáng)對(duì)休假、輪休人員管理，試行輪休備班模式，即輪休人員肩負(fù)勤務(wù)備班職責(zé)，可作為補(bǔ)充醫(yī)護(hù)力氣應(yīng)付突發(fā)狀況。 2.落實(shí)護(hù)理人員在職連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)和考評(píng)，鼓舞在崗人員進(jìn)修，保障在職進(jìn)修人員學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高科室整體護(hù)理水平。 3.對(duì)重點(diǎn)員

13、工的管理，如輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)訓(xùn)練，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及力量，同時(shí)指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培育溝通技巧、臨床操作技能等。 (二)護(hù)理質(zhì)量管理 1.依據(jù)院部體系文件與基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范、常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范等規(guī)范護(hù)理行為，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落實(shí)到位?；颊吲c醫(yī)護(hù)人員滿足度高。護(hù)理人員把握優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)和內(nèi)涵，把握率達(dá)到100%。 2.有危重患者護(hù)理常規(guī)，親密觀看患者的生命體征和病情改變，護(hù)理措施到位，患者平安措施有效，記錄規(guī)范。 3.執(zhí)行查對(duì)制度，能遵照醫(yī)囑正確供應(yīng)護(hù)理服務(wù)，準(zhǔn)時(shí)觀看、了解患者反應(yīng)。 4.保障儀器、設(shè)備和搶救物品的有效用法

14、。護(hù)理人員根據(jù)用法制度與操作規(guī)程嫻熟用法輸液泵、注射泵、監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)、吸引器等常用儀器和搶救設(shè)備。對(duì)用法中可能出現(xiàn)的意外狀況有處理預(yù)案及措施。 (三)護(hù)理平安管理 1.確立查對(duì)制度，識(shí)別患者身份。在診療活動(dòng)中，嚴(yán)格執(zhí)行“查對(duì)制度”，至少同時(shí)用法患者姓名、病人號(hào)兩項(xiàng)核對(duì)患者身份，確保對(duì)正確的患者實(shí)施正確的診療、操作。 2.對(duì)于顧客臨床護(hù)理常見突發(fā)狀況及并發(fā)癥，要制定護(hù)理操作及處理規(guī)范，以制度保障平安，杜絕醫(yī)療事故。 3.主動(dòng)報(bào)告護(hù)理平安(不良)大事與隱患信息的制度，改進(jìn)措施到位。護(hù)理人員對(duì)護(hù)理平安(不良)大事報(bào)告制度的把握率達(dá)到100%。 (四)不斷提高護(hù)理人員專業(yè)素養(yǎng) 1.加強(qiáng)專科建設(shè)，提

15、高護(hù)理人員專業(yè)素養(yǎng)，定期組織?？评碚?、操作考核，提高護(hù)士處理問題力量。 2.鼓舞及帶領(lǐng)護(hù)士撰寫論文，主動(dòng)參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，把握醫(yī)護(hù)領(lǐng)域前沿信息，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新項(xiàng)目，不斷提高專業(yè)理論水平。 3.協(xié)作護(hù)理部，建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)制度。不同年資、 力量的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷自我增值，從而整體提高骨科整體業(yè)務(wù)水平。 三、加強(qiáng)醫(yī)院感染管理建設(shè) (一)要求護(hù)理人員在臨床診療活動(dòng)中嚴(yán)格遵循手衛(wèi)生相關(guān)要求，手衛(wèi)生正確率達(dá)100%，手衛(wèi)生依從性95%，洗手正確率90%。 (二)凡接觸血液、體液、分泌物、排泄物等物質(zhì)以及被其污染的物品時(shí)必需戴手套。醫(yī)護(hù)人員對(duì)職業(yè)防護(hù)和職業(yè)暴露處置把握率

16、達(dá)到100%。 (三)組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護(hù)工作指導(dǎo)原則和艾滋病防護(hù)條例，制定職業(yè)暴露報(bào)告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后詳細(xì)的處理措施和程序。 個(gè)人工作方案.四 一、指導(dǎo)思想與總目標(biāo) 幼兒園工作規(guī)程、幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要、鄞州區(qū)幼教教研方案、姜山幼兒園園務(wù)方案，以及幼兒進(jìn)展為本的訓(xùn)練理念為指導(dǎo)。不斷加深我園內(nèi)涵進(jìn)展、可持續(xù)進(jìn)展的步伐，逐步形成我園教科研特色，為實(shí)現(xiàn)我園第四個(gè)三年方案服務(wù)。 二、基本狀況 我園教科研組共有老師38人。在老師們的共同努力下老師訓(xùn)練教學(xué)水平不斷提高，科研力量不斷加強(qiáng)。 上學(xué)期大家精彩的完成了日常訓(xùn)練教學(xué)工作，活動(dòng)組織仔細(xì)，活動(dòng)質(zhì)量保證。還多次

17、為我區(qū)老師、古林幼師展現(xiàn)公開教學(xué)活動(dòng)，深受廣闊老師好評(píng)。 科研方面也有新成果。有兩項(xiàng)課題在我區(qū)教科所立項(xiàng)。周敏芬、李明妃老師的文章在市訓(xùn)練科研和課改與教研中發(fā)表。 老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷加強(qiáng)。除自身的學(xué)歷提高與進(jìn)修外，我園多次邀請(qǐng)幼教專家來(lái)園做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講座與課題討論輔導(dǎo)。老師外出學(xué)習(xí)聽課的次數(shù)也有所提高。 經(jīng)過大家的共同合作，我園教科研組的聲譽(yù)與影響也不斷提高。我園勝利的承辦了區(qū)幼教科研培訓(xùn)班，受到區(qū)教科所全都好評(píng)。 教科研工作的可喜進(jìn)步為我園逐步形成教科研特色打下了基礎(chǔ)，但“路漫漫兮，需上下求索”，離品牌與特色我們還要不斷的找出差距與不足，進(jìn)一步提高與改進(jìn)。提高我園保教質(zhì)量。 三、本學(xué)期中心工作

18、 1、貫徹綱要實(shí)施新課程，對(duì)我園現(xiàn)有的課程進(jìn)一步改進(jìn)與爭(zhēng)論，提出合理化建議，以建設(shè)我園具有特色的園本課程。 2、抓實(shí)教研日活動(dòng)，開展有主題，有實(shí)效的教研活動(dòng)。 3、改進(jìn)對(duì)幼兒的進(jìn)展評(píng)價(jià)，每階段對(duì)幼兒的進(jìn)展進(jìn)行跟蹤與評(píng)價(jià)，更客觀，更公正的對(duì)幼兒進(jìn)展進(jìn)行評(píng)價(jià)。 4、開展更豐富的各類活動(dòng)，如：節(jié)日慶祝、實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、愛好活動(dòng)等為幼兒的全面進(jìn)展與個(gè)性進(jìn)展供應(yīng)機(jī)會(huì)與條件。 5、做好市教壇新秀的開課與青年老師基本功競(jìng)賽。 6、做好各級(jí)立項(xiàng)課題的討論，加強(qiáng)對(duì)課題中期的跟蹤與指導(dǎo)。做到有目標(biāo)、有方案、定時(shí)、定量、圓滿完成討論任務(wù) 7、搭建老師信息服務(wù)平臺(tái)，選送優(yōu)秀論文、案例等參與區(qū)競(jìng)賽。編印幼兒圓老師論

19、文輯。 8、做好青年老師的幫教與帶教工作與自我培訓(xùn)方案。 9、進(jìn)一步搞好幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)。 四、分月支配 九月 1、制定各年齡段教研組方案。 2、古林見習(xí)。 3、環(huán)境評(píng)比 4、青年老師座談與師徒接隊(duì)。 5、老師節(jié)、中秋節(jié)幼兒實(shí)踐活動(dòng)。 6、全國(guó)訓(xùn)練科學(xué)“十五”規(guī)劃20_年度課題申報(bào)。 十月 1、舉辦“我與新課程”、“訓(xùn)練的人文性與工具性”征文活動(dòng)。 2、_省20_年規(guī)劃課題申報(bào)。 3、幼兒國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)日實(shí)踐活動(dòng)以及小主持人競(jìng)賽。 4、匯編老師論文(三)。 5、廣泛開展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、一堂課評(píng)比活動(dòng)。 6、幼兒園網(wǎng)站建設(shè)改進(jìn)。 十一月 1、連續(xù)開展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、一堂課評(píng)

20、比活動(dòng)。 2、期中檢查，幼兒素養(yǎng)進(jìn)展測(cè)查。 3、送教活動(dòng)，片、鎮(zhèn)教研活動(dòng)，幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 4、立項(xiàng)課題中期成果展現(xiàn)。并邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園指導(dǎo)。 十二月 1、市公開教學(xué)活動(dòng)。 2、第十二期園報(bào)編輯。 3、元旦幼兒素養(yǎng)表演。 4、老師外出學(xué)習(xí)。 5、老師教玩具活動(dòng)器械展現(xiàn)。 一月 1、家長(zhǎng)開放日。 2、幼兒進(jìn)展評(píng)估。 3、各類方案總結(jié)上交。 4、其次輪園本課程材料匯編。 個(gè)人工作方案.五 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)進(jìn)展觀為引領(lǐng)，以區(qū)科研室工作要點(diǎn)及幼兒園工作總目標(biāo)為指導(dǎo)，堅(jiān)持科研“為訓(xùn)練教學(xué)改革服務(wù)、為老師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展服務(wù)”的方針，加強(qiáng)科研工作的規(guī)劃管理意識(shí)，建立科研管理長(zhǎng)效機(jī)制，以課

21、堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化校本討論，依托教科研平臺(tái)，通過組織老師進(jìn)行課題討論，進(jìn)一步提升各層次老師的訓(xùn)練科研力量，打造科研骨干隊(duì)伍，努力開創(chuàng)科研工作新局面。 二、工作重點(diǎn) 1、圍繞課題討論目標(biāo)，加強(qiáng)園內(nèi)科研課題的管理工作，做好“十二五”期間課題的討論、實(shí)施工作，不斷提升園內(nèi)科研課題討論質(zhì)量。 2、發(fā)揮校本培訓(xùn)功能，采納多種培訓(xùn)方式，加強(qiáng)老師科研培訓(xùn)工作，培育園內(nèi)科研骨干，以點(diǎn)帶面、創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍，在課題討論實(shí)踐中，提高老師的科研力量。 3、進(jìn)一步抓好科研制度的落實(shí)，規(guī)范科研管理工作，優(yōu)化科研管理的過程，注意課題過程材料的積累，健全科研管理檔案。 4、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和推廣園內(nèi)課題討論成果，以科研促教改，

22、促使訓(xùn)練科研成果發(fā)揮出效益，為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 5、仔細(xì)做好區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題混齡幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)活動(dòng)操作包的討論的結(jié)題匯報(bào)工作。 6、科研室主動(dòng)為老師搭建展現(xiàn)個(gè)人科研成果的平臺(tái)臺(tái)，做好組織各級(jí)課題相關(guān)論文、教案、案例參與評(píng)獎(jiǎng)和投稿發(fā)表工作。 三、詳細(xì)實(shí)施 (一)強(qiáng)化科研理論學(xué)問的學(xué)習(xí) 提高老師自學(xué)訓(xùn)練科研理論學(xué)問的意識(shí)，增加老師理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性?？蒲惺叶ㄆ谙蚶蠋熗婆e有關(guān)訓(xùn)練科研方面的文章、課題討論動(dòng)態(tài)等，為老師進(jìn)行討論供應(yīng)信息與服務(wù)。 (二)強(qiáng)化課題討論過程的管理 園課題領(lǐng)導(dǎo)小組和科研室加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)各類課題的監(jiān)控管理，學(xué)期中定期檢查各類課題的實(shí)施討論狀況，督促各類課題領(lǐng)銜人嚴(yán)格按科

23、研方案、步驟和節(jié)點(diǎn)加以實(shí)施，以確保各類課題的討論進(jìn)程與質(zhì)量。 區(qū)級(jí)課題 對(duì)園內(nèi)的區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題混齡幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)活動(dòng)操作包的討論進(jìn)行課題討論方案的組織實(shí)施與驗(yàn)證、完善。 詳細(xì)措施 1、科研室依據(jù)專家在區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題混齡幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)活動(dòng)操作包的討論中期論證中的看法和建議，進(jìn)一步對(duì)課題討論方案進(jìn)行調(diào)整、驗(yàn)證和完善。 2、對(duì)課題討論過程中形成的階段成果，在進(jìn)一步的討論中加以豐富與完善。 3、科研室組織課題結(jié)題匯報(bào)活動(dòng)，力爭(zhēng)在成果方面有新的呈現(xiàn)。 各類課題 對(duì)園內(nèi)各層次課題(全國(guó)“十二五”規(guī)劃訓(xùn)練信息技術(shù)討論課題、上海市青年課題、上海市教科院普教所基地課題、區(qū)級(jí)健康訓(xùn)練課題、“十二五”美育課題、園級(jí)課題)進(jìn)一步加強(qiáng)課題的規(guī)范管理力度。 詳細(xì)實(shí)施 1、各課題組領(lǐng)銜人制定本學(xué)期課題討論方案，科研室組織進(jìn)行溝通，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 2、各課題組依據(jù)討論目標(biāo)、內(nèi)容雙周定期開展課題討論活動(dòng)，提高課題討論的針對(duì)性和實(shí)效性。 3、發(fā)揮專家的指導(dǎo)效應(yīng)。科