新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)1.

1、新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)1.認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第1011 頁(yè)例 1.“練一練 ”和 “你知道嗎 ”. 第 13頁(yè)練習(xí)二第1 3題 .教學(xué)目標(biāo)：1 . 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn) ”“ 十萬(wàn) ”“ 百萬(wàn) ”“ 千萬(wàn) ”. 了解這些計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系.掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序.認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù).初步了解我國(guó)的數(shù)位分級(jí).會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫整萬(wàn)數(shù).2 .讓學(xué)生通過(guò)了解一些具體事物數(shù)量的多少.增強(qiáng)數(shù)感.感受整萬(wàn)數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值.培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬(wàn)數(shù)的興趣和認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)的信心.增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí).提高應(yīng)用能力 .教學(xué)重點(diǎn)：掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序.正確讀寫整萬(wàn)數(shù).教學(xué)難點(diǎn)：了解整萬(wàn)數(shù)的含義.感受大數(shù)目的數(shù)值.教學(xué)

2、具準(zhǔn)備;多媒體課件.活動(dòng)單教學(xué)過(guò)程：一、課前小熱身：1 . 出示計(jì)數(shù)器同學(xué)們 .還認(rèn)識(shí)這個(gè)老朋友嗎?用計(jì)數(shù)器可以表示許多數(shù).每一個(gè)數(shù)位上最多能撥幾顆珠?（9顆 ）再撥一顆就需要（向前一位進(jìn)一.）也就是我們學(xué)過(guò)的（滿十進(jìn)一板書）2 .我們做一個(gè)小游戲.老師來(lái)報(bào)數(shù).你撥珠表示.在你的活動(dòng)單上畫珠來(lái)表示.（ 3,30,300,3000）3 .交流：3 在哪一位上撥珠？這里的3 表示 3 個(gè)幾?個(gè)位的計(jì)數(shù)單位是什么？30 在哪一位上撥珠？這里的3 表示 3 個(gè)幾?十位的計(jì)數(shù)單位是什么？300 在哪一位上撥珠？這里的3 表示 3 個(gè)幾?百位的計(jì)數(shù)單位是什么？3000 在哪一位上撥珠？這里的3 表示 3

3、個(gè)幾?千位的計(jì)數(shù)單位是什么？問(wèn)：都撥了3 顆珠.他們的大小一樣嗎？為什么?二、自主探索.認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)（一）認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表1. 撥出3 萬(wàn)過(guò)渡：根據(jù)剛才撥珠的經(jīng)驗(yàn).接下去我們撥的第5 個(gè)會(huì)是幾？（3 萬(wàn)）誰(shuí)愿意上前撥給大家看看的？2 .認(rèn)識(shí)其他的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位師：我們已經(jīng)知道一千一千地?cái)?shù).10個(gè)一千就是一萬(wàn).師：那萬(wàn)是不是最大的計(jì)數(shù)單位？比萬(wàn)大的計(jì)數(shù)單位還有哪些？你說(shuō).師：那老師這的三個(gè)計(jì)數(shù)單位該怎么填？在你的練習(xí)紙上填一填.匯報(bào)：師：同學(xué)們都填好了嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō).這里填什么？這里呢？這呢？同意嗎？填計(jì)數(shù)器上：十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)師：那十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn).這三個(gè)計(jì)數(shù)單位的位置能調(diào)換嗎？萬(wàn)的前面是十萬(wàn) ,萬(wàn)和十萬(wàn)

4、有什么關(guān)系？同桌交流.師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的想法？師：你們的意思就是說(shuō)10 個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)是嗎？你們都這么認(rèn)為嗎？好我們一起來(lái)看屏幕.這是一萬(wàn).二萬(wàn)九萬(wàn).九萬(wàn)表示？（9個(gè)一萬(wàn)）再添一顆就是幾個(gè)一萬(wàn)？（10個(gè)一萬(wàn)）滿十？這里的一表示？（一個(gè)十萬(wàn)）所以說(shuō)10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn) .齊讀.設(shè)問(wèn)：十萬(wàn)的前面為什么是百萬(wàn)?十萬(wàn)和百萬(wàn)有什么關(guān)系？師：同意嗎？好我們一起來(lái)看屏幕.這是十萬(wàn).二十萬(wàn)九十萬(wàn).再添一顆就是幾個(gè)十萬(wàn)？（10 個(gè)十萬(wàn)）滿十？（進(jìn)一）這里的一表示？所以十個(gè)十萬(wàn)就是一個(gè)百萬(wàn).也就是一百萬(wàn).問(wèn)：百萬(wàn)的前面為什么是千萬(wàn)？它們又有怎樣的關(guān)系呢？（10 個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn).媒體展示）小結(jié)：同學(xué)們.你們真厲害.想的和

5、我們數(shù)學(xué)上的規(guī)定一模一樣.當(dāng)某個(gè)計(jì)數(shù)單位滿了十.就要向前一位進(jìn)一.這樣就產(chǎn)生了新的計(jì)數(shù)單位.十個(gè)一萬(wàn)就是十萬(wàn).（板書：10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)）十個(gè)十萬(wàn)就是百萬(wàn)（板書：10 個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)）.十個(gè)一百萬(wàn)就是千萬(wàn)（板書：10 個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)）.同學(xué)們看.根據(jù)這三個(gè)計(jì)數(shù)單位的關(guān)系.你發(fā)現(xiàn)什么？（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10.）3 .認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表（ 1）認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位和數(shù)位師：同學(xué)們.你們真了不起.不僅創(chuàng)造了新的計(jì)數(shù)器.還認(rèn)識(shí)了3個(gè)新的計(jì)數(shù)單位 .再加上原來(lái)的5個(gè) .共 8個(gè) .讀一讀.師：計(jì)數(shù)單位所在的位置叫數(shù)位.個(gè)所在的位置叫個(gè)位.十呢？ 困及十萬(wàn)所在的位置是？百萬(wàn)呢？千萬(wàn)呢？（出圖）一起從右往

6、左讀一讀（生讀）師：如果繼續(xù)學(xué)下去還有很多.（出示省略號(hào)）（ 2）填寫數(shù)位順序表（3）交流分級(jí);按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣.從右邊起每四個(gè)數(shù)位一級(jí).個(gè)位、十位、百位、千位稱為個(gè)級(jí).個(gè)級(jí)的數(shù)表示多少個(gè)一.萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位.又是一級(jí).稱為？（萬(wàn)級(jí)）萬(wàn)級(jí)的數(shù)表示？（多少個(gè)萬(wàn)）師：其實(shí)萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)還有對(duì)應(yīng)關(guān)系呢 .我們來(lái)感知一下（課件演示）師：有了它們.我們就能認(rèn)識(shí)更大的數(shù)了.（二）、認(rèn)識(shí)組成.學(xué)習(xí)讀寫 .1 . 數(shù)的組成和讀寫.（ 1）引導(dǎo)：我們認(rèn)識(shí)了數(shù)位、數(shù)位順序和數(shù)級(jí).就可以在算盤上表示上面例題里的幾個(gè)數(shù)了.（ 2）學(xué)生看算盤.（ 3）在算盤上撥出61 萬(wàn) .問(wèn)：現(xiàn)在算盤上的數(shù)表示多少個(gè)萬(wàn).是

7、多少？你是怎么樣想的？（4）六十一萬(wàn) .你會(huì)寫嗎？自己試著寫一寫.并且和同桌說(shuō)說(shuō)是怎么樣想.怎么樣寫的？（ 5）自己分級(jí).（ 6）看課本上算盤表示的第二、三個(gè)數(shù).照樣子先填出各有多少個(gè)萬(wàn).再寫出這個(gè)數(shù).2 .交流.發(fā)現(xiàn)規(guī)律：先分級(jí).再讀數(shù).先按個(gè)級(jí)的讀法讀萬(wàn)級(jí).在在后面加個(gè)萬(wàn)字.三、有效練習(xí)：學(xué)了一身的本領(lǐng).敢不敢接受挑戰(zhàn).下面我們來(lái)智力大挑戰(zhàn)：1. （第一題）在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)（ 1）一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù).從一百九十五萬(wàn)數(shù)到二百零六萬(wàn)（2）十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù).從九百六十萬(wàn)數(shù)到一千零二十萬(wàn)數(shù)的時(shí)候要注意按順序一個(gè)一個(gè)數(shù)清楚2 .（第二題）先說(shuō)出下面各數(shù)分別是多少個(gè)萬(wàn).再寫一寫、讀一讀（在活動(dòng)單上完成）3

8、 .你能讀出下面橫線上的數(shù)嗎？天安門廣場(chǎng)是世界上最大的城市廣場(chǎng).面積有400000平方米.（以我們學(xué)校操場(chǎng)面積為參照.簡(jiǎn)單估計(jì)400000平方米是多大）北京著名園林頤和園占地2900000平方米（可和天安門廣場(chǎng)比一比.簡(jiǎn)單感受它有多大.）4 .寫出下面橫線上的數(shù)大約六千五百萬(wàn)年前.恐龍突然滅絕了.原因到現(xiàn)在還是個(gè)謎.全世界可確認(rèn)的昆蟲(chóng)大約有九十二萬(wàn)種.學(xué)生寫完后.可指名交流自己在寫的時(shí)候是怎么想的.5 .猜數(shù)說(shuō)明：所猜的數(shù)最多為八位數(shù).6 1）一個(gè)整萬(wàn)數(shù).用計(jì)數(shù)器撥它時(shí).只有一個(gè)數(shù)位上有五顆珠子.這個(gè)數(shù)可能是多少？7 2）一個(gè)整萬(wàn)數(shù).用計(jì)數(shù)器撥它時(shí).有兩個(gè)數(shù)位上有珠子.從左往右看.分別是兩顆珠子和四顆珠子.這個(gè)數(shù)可能是多少？8 3）一個(gè)整萬(wàn)數(shù).用計(jì)數(shù)器撥它時(shí).有三個(gè)數(shù)位上有珠子.從左往右看.分別是一顆珠子、兩顆珠子和三顆珠子.這個(gè)數(shù)可能是多少？四、全課總結(jié)這節(jié)課有什么收獲？師：同學(xué)們.今天我們學(xué)的都是什么數(shù)？那整萬(wàn)數(shù)到底有多大.想不想實(shí)際感受一下？感知：整萬(wàn)數(shù)讀起