幼兒園保教主任工作計(jì)劃

1、篇一： 2016 年幼兒園保教工作計(jì)劃2016 年幼兒園保教工作計(jì)劃 新學(xué)期，我園堅(jiān)持以綱要、指南精神為指導(dǎo)，學(xué)指南，用指 南，并根據(jù)上級(jí)教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見(jiàn)，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì) 劃”，盡力讓指南的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線中，切實(shí) 提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。自 20xx 年 9 月 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南頒發(fā)以來(lái)，各位老師對(duì)指 南逐漸重視，本學(xué)期將繼續(xù)多形式開(kāi)展指南全員培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)貫徹。堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工

2、作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀，不斷反思，從根本上保證教育教學(xué)能力的提高， 培養(yǎng)好幼兒。（二）完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守舉行“師德承諾”儀式，簽定師德承諾書; 認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)幼兒園一日保教工作規(guī)范，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝 30 個(gè)教師節(jié)之際，開(kāi)展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉 ok 比賽等系列活動(dòng)。（ 三 ） 營(yíng)造文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化組織開(kāi)展教師要學(xué)陶行知做教師真難，真好重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校全員讀書系列活動(dòng)

3、。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同進(jìn)步”。充分發(fā)揮班級(jí)圖書區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書活動(dòng)：好書推薦、經(jīng)典誦讀 （弟子規(guī) ） 、我是小小故事王、讀書交流會(huì)、讀書調(diào)查回饋等活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)，營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評(píng)選書香班級(jí)、“讀書大王”、書香家庭等。（四）鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展（一）注重落實(shí)一日保教規(guī)范，時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活

4、動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間，確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和 運(yùn)動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，定期深入一線觀摩活動(dòng)，對(duì)教學(xué)過(guò)程、日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)， 切實(shí)擺脫重“教”輕“?！焙汀靶W(xué)化的傾向。（二）重視、體教育，力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展2. 推行“日行一善“教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、早談、主題活動(dòng)、節(jié) 日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)教 育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)祖國(guó)等。強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起，知 善行善，學(xué)做結(jié)合。3.

5、 繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳、以身示教，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師、阿姨、 幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評(píng)選 活動(dòng)、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節(jié)日中，使禮儀教育成為我 園的辦園特色之一。 （ 三） 抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的，也 為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練，培養(yǎng) 幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開(kāi)展段 自理能力比賽。（四）規(guī)范文件材料行文格式，根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月 27 日上交各類計(jì)劃至網(wǎng)上鄰

6、居。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。（五）加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績(jī)、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡，身邊教育故事，積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”?？傊變簣@期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教一線服好務(wù)?？傊?，幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。三、重視教育教學(xué)研究，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性1.重視教育教學(xué)研究，建立健全教研制度，圍繞實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行剖析，引

7、導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研。2.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。3.發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng)。 （ 本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、體育活動(dòng) ）4.教研組長(zhǎng)要通過(guò)引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研能培養(yǎng)新的骨干教師，又能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。5.科學(xué)辦園，防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、角色游戲，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放，督促按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，定期教研，保

8、證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。四、重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)一致教育1. 注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀。3. 鼓勵(lì)各班利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、節(jié)日、主題活動(dòng)、舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等， 進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。4. 充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，協(xié)助配合開(kāi)展工作，以點(diǎn)帶面，使家長(zhǎng)們進(jìn)步了解我園的工作情況，本學(xué)期每班評(píng)選 2 名家委會(huì)成員。5. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與第二屆親子才藝比賽的活動(dòng)，教師要做好溝通、動(dòng)源、編排、 指導(dǎo)工作。五、具體工作安排八月份1.教職工報(bào)到2.各班整理清潔園所，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3.教研活動(dòng)： ( 研討新修訂的領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)及主題活

9、動(dòng)指導(dǎo)，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容 )4.早操的編排。5.根據(jù)教委辦工作計(jì)劃，結(jié)合本園實(shí)際，制定各類工作計(jì)劃九月份（1-5 周）1.小班年段進(jìn)行家訪并召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)2.接待新生，安定幼兒情緒。使期初工作有序，順利開(kāi)展3.各段學(xué)習(xí)早操4.開(kāi)展每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國(guó)旗下講話5.組織教師參加鎮(zhèn)慶教師節(jié)活動(dòng)，各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”慶?；顒?dòng)，制定好活動(dòng)方案6.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度7.教研活動(dòng)：幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)、幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與指導(dǎo)8.推動(dòng)“書香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施，開(kāi)展讀書活動(dòng)。9.迎接期初工作檢查10.11.開(kāi)展 “中秋節(jié)”博餅活動(dòng)開(kāi)展以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主

10、題的第 17 屆推普周。十月份 （5-9 周）1. 開(kāi)展園教師卡拉 ok 比賽，推選參加鎮(zhèn)教師卡拉 ok 比賽。2.教研活動(dòng)：指南引領(lǐng)下的幼兒園體育改革 ; 教師互聽(tīng)課活動(dòng)。3.開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)，增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn)，共享節(jié)日的快樂(lè)。4.開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)“尊老愛(ài)幼志愿服務(wù)活動(dòng)。5.舉行紀(jì)念孔子誕辰 2565 周年活動(dòng)6.舉行幼兒講故事比賽 （ 園） 。7.填寫幼兒發(fā)展情況評(píng)估。8.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。9.開(kāi)展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng) （ 園）一月份 （10-14 周 ）1.教研活動(dòng)：教師互聽(tīng)課活動(dòng)。2.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。3.各段開(kāi)展幼兒自理能力比賽。4.組織觀摩省示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。5.結(jié)合 11

11、、9 消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。6.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。7.組織觀摩示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng) （安幼） 。8.參加安海教委辦第七屆德育論壇 （ 習(xí)慣養(yǎng)成教育 ） 。9.迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng) （ 重點(diǎn)三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng) ）10.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng)。11.觀摩公辦園新新教師江報(bào)展示課評(píng)比活動(dòng)。12.組織全園幼兒秋游。十二月份 （14-18 周）1.籌備迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。2.教研活動(dòng)：教師互聽(tīng)課。3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。4.籌備第二屆親子才藝比賽。5.參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園區(qū)域觀摩研討活動(dòng)。元月份 （18-22 周 ）1. 組織迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，表彰禮儀小天使。2. 舉行迎新運(yùn)

12、動(dòng)會(huì) （家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) ）。3. 填寫幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估。4. 總結(jié) 20xx 年秋工作，制定 20xx 年春季工作計(jì)劃。5. 全園召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。6. 各類資料的整理與歸檔篇二：幼兒園20152016學(xué)年度第一學(xué)期保教工作計(jì)劃 幼兒園 20152016 學(xué)年度第一學(xué)期 保教工作計(jì)劃、指導(dǎo)思想 圍繞幼兒園三年規(guī)劃、全園工作計(jì)劃和本園實(shí)際情況，以優(yōu)化幼兒一日生活， 建立良好的工作秩序和常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為核心，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，在實(shí)踐f反思f改進(jìn)中提升教師的教育教學(xué)水平，完善園本課程，促進(jìn)幼兒、教師健康成長(zhǎng)。、現(xiàn)狀分析 優(yōu)勢(shì)：1.教師的美工能力明顯提高，有了初步的創(chuàng)新意識(shí)。2.課堂教學(xué)能力在集體備課的

13、推進(jìn)中顯著提高。3.家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的整體工作較為滿意。4.幼兒在幼兒園一日生活中表現(xiàn)出互助、快樂(lè)、大膽。劣勢(shì)：1.校園文化建設(shè)處于摸索階段，缺乏引領(lǐng)性。2.教師的教研意識(shí)較差，不能將幼兒日常活動(dòng)中的行為列入研究。3.教師的日常教育教學(xué)4.家長(zhǎng)學(xué)校工作中的家教教師隊(duì)伍的培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性。三、年度工作目標(biāo) 優(yōu)化課程，細(xì)化管理，強(qiáng)化隊(duì)伍，提升品質(zhì)，促進(jìn)發(fā)展，創(chuàng)建鄂爾多斯市一 級(jí)甲類幼兒園。四、學(xué)期重點(diǎn)目標(biāo)1. 改革課程模式，逐步引導(dǎo)教師由實(shí)踐型向研究型轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)幼兒全面、個(gè)性的發(fā)展。2.加強(qiáng)常規(guī)管理工作目標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化的落實(shí)。3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，在層級(jí)培訓(xùn)中提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。4.

14、通過(guò)各級(jí)各類的培訓(xùn)（包括專家講學(xué)、骨干教師示范等）努力提高家教教師的家教水平。五、分解目標(biāo)與措施一）建立課程小組，探索大、小教研相結(jié)合的教研培訓(xùn)活動(dòng)。1.單周小教研，雙周大教研。2.成立生活化的音樂(lè)游戲、快樂(lè)陽(yáng)光體育游戲、創(chuàng)意美術(shù)、情景閱讀語(yǔ)言教研沙龍組，每個(gè)小教研組設(shè)一名組長(zhǎng)，采用自主申報(bào)的方式。其他教師根據(jù)自己的能力選擇小腳教研組活動(dòng)，每月一換。3.每個(gè)小教研組組長(zhǎng)在月初制定出本組的教研計(jì)劃，并將計(jì)劃公布。4.每次小教研下午組活動(dòng)開(kāi)始前都要對(duì)相應(yīng)領(lǐng)域的已授課程做分享，并將分享的最終結(jié)果做出梳理，形成集體備課的最終教案。5.月末各小教研組長(zhǎng)需做出月教研活動(dòng)的總結(jié)。6. 大教研活動(dòng)以幼兒園區(qū)域

15、游戲活動(dòng)為主要研究對(duì)象，力爭(zhēng)教師對(duì)幼兒的1. 集體備課指導(dǎo)有針對(duì)性，逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)別化教育的目的。二）改革課程模式，使教師、幼兒在課程的引領(lǐng)下獲得發(fā)展。系列活動(dòng)中提高教師集體教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)能力。1）由保教處牽頭，骨干教師團(tuán)隊(duì)整合多元主題中的內(nèi)容，并適當(dāng)添加與主題契合的優(yōu)秀教育案例，最終建立課程資源包。（2）授課過(guò)程采用：教師獨(dú)立備課、上課f小教研組研究討論f個(gè)性化修改成型。3）由各小教研組研討整合后課程在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施，并鼓勵(lì)教師形成自己個(gè)性化的教案。4）結(jié)合幼兒園“研究課”活動(dòng)開(kāi)展每月一期年級(jí)組同領(lǐng)域的教學(xué)比拼活動(dòng)。7. 摸索改革課程模式。1）將課程調(diào)整為上午集體教學(xué)活動(dòng)與戶外體

16、育游戲，下午為區(qū)域游戲與戶外體育游戲，并保證集體教學(xué)活動(dòng)一周五天涉及五大領(lǐng)域。2）學(xué)期初保教處將幼兒園各公共區(qū)域、戶外活動(dòng)場(chǎng)地的使用按班級(jí)從周一到周五不同區(qū)塊的游戲，保證班級(jí)的每周活動(dòng)有序開(kāi)展，促進(jìn)幼兒體能的 提高。3）充分利用幼兒園表演區(qū)域，制定符合各年齡段幼兒發(fā)展的詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容，便于教師操作，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力在原有程度上得到發(fā)展。4）班級(jí)區(qū)域環(huán)境材料的投放每月（第一個(gè)月除外）要提前根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)、主題教學(xué)制定詳細(xì)的計(jì)劃，并于小教研活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)年級(jí)組中班 級(jí)之間的區(qū)域不重復(fù)，得到資源共享。5）通過(guò)教師的實(shí)踐、研討、成型的過(guò)程建立我園的教學(xué)資源包。二）細(xì)化保教工作管理流程，加強(qiáng)常規(guī)工作檢

17、查監(jiān)督，落實(shí)一日常規(guī)工作 的開(kāi)展。1. 規(guī)范日常工作的流程，促進(jìn)教師的日常工作開(kāi)展有序。1）細(xì)化各項(xiàng)保教工作管理流程與制度，明確工作要求與規(guī)范，使常規(guī)管理走向目標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化。2）通過(guò)環(huán)節(jié)干部巡查及進(jìn)班指導(dǎo)、經(jīng)常巡視各班的保教工作開(kāi)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，為教師提高有效的指導(dǎo)策略。3）要求進(jìn)班教師嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范，做到人到、心到，每月做出正確的評(píng)價(jià)和考核，并及時(shí)反饋及時(shí)調(diào)整。2. 增強(qiáng)聽(tīng)課的有效性。本學(xué)期主要以全體教師的推門聽(tīng)課為主要形式，保育員及新教師開(kāi)展預(yù)約課， 成熟教師開(kāi)展研究課，全園觀摩課以老師自選課為主。提高教師常態(tài)教學(xué)的 能力，努力在教師的教法、幼兒的

18、學(xué)法上有所突破。1）推門課保教處每周最少 3 節(jié)，其中包括集體教育活動(dòng)、區(qū)域游戲、戶 外體育游戲。2）保育員、新教師的預(yù)約課須由師徒結(jié)對(duì)中的師傅、教研組長(zhǎng)參與備課、聽(tīng)課指導(dǎo)。3）骨干教師承擔(dān)我園骨干教師的示范課。4）成熟教師的研究課以同課異構(gòu)的方式開(kāi)展。重點(diǎn)研究教師教法是否適合幼兒、孩子的學(xué)習(xí)方式是否促進(jìn)發(fā)展。（5）全園觀摩課采用教師自薦課的方式，加強(qiáng)研討的力度，確保每一個(gè)聽(tīng)課教師參與研討，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課提高 教師研討分析能力。3. 各類計(jì)劃的有效落實(shí)每月制定的各類活動(dòng)及計(jì)劃按期完成，嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)，教研組長(zhǎng)配合保 教主任完成各項(xiàng)活動(dòng)，保證各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展質(zhì)量。三）優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，完善激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行

19、分層培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素 質(zhì)的提升。1. 繼續(xù)實(shí)行崗位競(jìng)聘。2. 完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)分層培養(yǎng)細(xì)則。保教處負(fù)責(zé)完善教師考核細(xì)則、保教常規(guī)流程，通過(guò)自我評(píng)價(jià)與部門考核相 結(jié)合的方式，促進(jìn)教師自主工作機(jī)制和長(zhǎng)效考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制的形成。1）社團(tuán)活動(dòng)中提高教師的基本功。時(shí)間：內(nèi)容：分為上下午開(kāi)展，每周四上午 8： 009：00，下午 2： 303：30。每月一項(xiàng)技能培訓(xùn)，負(fù)責(zé)人要在學(xué)期初根據(jù)教師的實(shí)際能力選定培訓(xùn)內(nèi)容，利用每月四次的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，并于每月底考核。2）各層級(jí)教師培養(yǎng)。新教師培養(yǎng)。繼續(xù)研讀幼兒園一日生活組織與策略，幫助新教師盡快熟悉本職工作， 能順利地開(kāi)展一日活動(dòng)。2015201

20、6開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)，幫助新教師盡快成長(zhǎng)。繼續(xù)為新教師配備師傅教師，增強(qiáng)師傅老師的責(zé)任心，篇三： 學(xué)年第一學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃2015 2016 學(xué)年第一學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃20152016 學(xué)年第一學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃指導(dǎo)思想全面貫徹落縣教育局的工作要求，結(jié)合幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)課程意 識(shí)，規(guī)范課程的實(shí)施，堅(jiān)持以教研組為主陣地，進(jìn)行新課程的實(shí)施與研究， 加強(qiáng)園本培訓(xùn)，積極構(gòu)建園本課程，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量，積極通過(guò)學(xué)習(xí)、 研討，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。主要工作及措施一）規(guī)范課程管理，推進(jìn)課程建設(shè)本學(xué)期我園對(duì)課程管理更加規(guī)范，在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上，利用集體備

21、課及一日活動(dòng)的研討促進(jìn)課程的規(guī)范，關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、選擇方法、解決問(wèn)題。扎扎實(shí)實(shí)做好課程管理工作。措施：1.保教處成員以進(jìn)班巡視的方式幫助班級(jí)教師尋找亮點(diǎn)及缺點(diǎn)，及時(shí)提出改正策略。共性問(wèn)題可以放到教研當(dāng)中解決。2.利用每周四的集體備課時(shí)間及一日活動(dòng)研討時(shí)間幫助教師解決教學(xué)及帶班中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，共同商討對(duì)策，統(tǒng)一實(shí)施。3.嚴(yán)格按照一日活動(dòng)時(shí)間安排表、各功能區(qū)活動(dòng)安排表及周計(jì)劃表開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。二）加強(qiáng)特色課程建設(shè)，鞏固幼兒園的特色具體措施：1. ”走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，讓教師明細(xì)特色課程的教育理念及教學(xué)方法，少走彎路。2. 集體教學(xué)活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合鞏固幼兒園特色課程。3. 以課題為載體，加強(qiáng)特

22、色課程研究。本學(xué)期我園的 3 個(gè)課題都要著手開(kāi)始研究及收集資料，鼓勵(lì)老師們真真實(shí)實(shí)做研究。三）加大園本教研力度，完善自培，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)。措施：1.繼續(xù)深化幼兒園園本化課程的開(kāi)展，拓展園本課程的內(nèi)容。2.發(fā)揮教研組力量，開(kāi)展園本教研活動(dòng)，增加幼兒園在新課程中的特色主題。3.落實(shí)每周一次的大組教研、每?jī)芍芤淮蔚目蒲信嘤?xùn)、每周一次的段教研活動(dòng)制度。集業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)、專項(xiàng)技能培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)等為身。結(jié)合教師的實(shí)際需要，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師的教育活動(dòng)檢查相結(jié)合的方式提高教師的專業(yè)能力。四）重視教研組建設(shè)，提高教研組工作效能措施：1. 以本學(xué)期的一日保教優(yōu)化、特色課程建設(shè)研討為重點(diǎn)，教研組活動(dòng)有規(guī)律

23、，有討論記錄，實(shí)施過(guò)程中重在積累。2.3.4.積累每個(gè)主題的環(huán)境資料、區(qū)角材料，并將相關(guān)材料上傳至360 網(wǎng)盤，教研組長(zhǎng)精心組織每一次教研活動(dòng)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，要求有活動(dòng)詳細(xì)記錄，活動(dòng)后寫出體會(huì)。教研組每月一次碰頭會(huì)，每月一次教研活動(dòng)，保證每次教研活動(dòng)時(shí)間不少于 1 小時(shí)。結(jié)合幼兒園特色課程，組織開(kāi)展教師的技能培訓(xùn)及自培工作。利于教師之間的相互學(xué)習(xí)。五）加強(qiáng)課題管理，重視教科研并重措施：1.做好課題的總結(jié)，上報(bào)工作。2.3.做好縣級(jí)以上課題的過(guò)程管理工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，課題負(fù)責(zé)人必須加強(qiáng)課題的管理，實(shí)施專人負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。堅(jiān)持人人參與原則，通過(guò)教育科研來(lái)提升教師專業(yè)技能。要求課題人員做到堅(jiān)持不懈

24、，并將課題適時(shí)匯報(bào)。4. 提倡和鼓勵(lì)教師在網(wǎng)絡(luò)、教育雜志上投稿，積極參與論文的評(píng)定。5. 各個(gè)課題都要求在學(xué)期初制定好計(jì)劃，學(xué)期中有小結(jié)，學(xué)期末有總結(jié)，完成研究后有相關(guān)論文和課題研究報(bào)告。每個(gè)課題都有相應(yīng)的課題研 究記錄，所有資料存檔。六）加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，愛(ài)心對(duì)待家長(zhǎng)，服務(wù)每個(gè)家長(zhǎng)。重視在平常時(shí)刻對(duì)家 長(zhǎng)的周到與細(xì)致。通過(guò)有效地開(kāi)展各類活動(dòng)，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，有效整 合社區(qū)各類資源，為幼兒教育服務(wù)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。家園共育氛圍需要 濃厚，依據(jù)實(shí)際情況，豐富指導(dǎo)形式。教育服務(wù)工作還需要規(guī)范，并加強(qiáng)宣 傳力度，以期提高家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同。措施：1 鼓勵(lì)各班教師充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、 有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。6. 積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反饋和處理。七）堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展1. 創(chuàng)設(shè)互動(dòng)式環(huán)境，促進(jìn)幼兒具有個(gè)性的和諧發(fā)展。2. 積極開(kāi)展游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。3.注重積極體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒健全人格。4.