幼兒園大班上學期班務工作總結

1、XX大班上學期班務工作總結在本學期的工作中，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺 憾。工作是忙碌的 辛苦的，但也是充實的、快樂的。在同事的幫助和自己的 努力下，才使自己本年度的工作劃上一個圓滿的句號。這學期我們班的兩位老 師，以團結協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內的各項工作。先總結如 下：保育工作:消毒制度等。本學期我班生活老師在園里的統(tǒng)一要求下，精心照顧孩 子的飲食起居，從吃飯、睡覺、穿衣等環(huán)節(jié)無微不至；并教幼兒學會自理，進行 自我服務，按時給幼兒喂藥等，精心呵護他們。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病 的預防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了毛巾 茶杯 被褥等物品 的清洗晾曬

2、工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。同時我們還要求家長積極配合幼兒 園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，少數(shù)幼兒有挑食的壞習慣。我 們積極引導教育，幫助幼兒慢慢克服這些不良習慣，現(xiàn)在每個幼兒都能獨立進 餐，不挑食，不偏食，不剩飯。同時還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全 保護意識。保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家！教育教學工作幼兒園教育規(guī)程為理論指導，尊重幼兒的人格和權利。面向全體，注 意個體差異，各種教育手段交互運用，使各個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。健康方面 學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定，愉快活潑。生活有規(guī)律，形成良好的飲食.排泄.能獨立穿脫衣服、褲子

3、、鞋子，自己整理被褥，學會基本的值日生工作。 養(yǎng)成獨立向上的精神。進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行 適當?shù)谋Ｗo。認識有關的安全標志，學習交通規(guī)則和用水用火的安全標志。具有初步的安全意識和自我保護意識。喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的精神，運動協(xié) 調以多種形式的評比活動，激發(fā)幼兒的榮譽感和積極向上的情緒。將專 心聽講這一要求始終貫穿在每個活動中，活動前明確要求，活動中時時檢查、提醒，結束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現(xiàn)。爭取家庭的積極配合，共同督促幼兒形成專心聽講的良好習慣。通過品行輔導活動幫助幼兒懂得學習時要專心的道理，在教師講授、同伴 發(fā)言時做到注意集中，專心聽講，不

4、隨便插嘴。社會方面 了解不同職位的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們學習參與社區(qū)的勞 動，體驗并認識人與人相互交流溝通關愛的中要和快樂，樂于與人交流。學習尊重別人的需要.意見，并做出合適的反應，有同情心。在活動中學 習評價自己和同伴。理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。學習選擇活動方案，學 習認真 了解家鄉(xiāng)，祖國著名的自然景觀主要物產(chǎn).XX的情感。初步接觸不同地域了解成人的消費內容，嘗試適宜的消費活動 初步了解小學生活，產(chǎn)生入學愿望。教育幼兒不管在任何情況下都要能做到友好謙讓，樂意與別人分享?？茖W方面 對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能運用多種感官探索周圍 環(huán)境，樂于動手動腦。

5、感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。愿意 和同伴共同探索，能用適合的方式表達.在日常生活和游戲中，加深對數(shù) 量.時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較.排序推理等認真活動。樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜 資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。藝術方面 能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜 歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫.舞蹈語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特 征。能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié)。喜歡使用各種材料方，法進行拼 裝.制作。喜歡現(xiàn)象 能用自然 速度.懂得集體藝術的規(guī)則，喜歡和同伴一起參加與藝術活動，享受集體藝術活

6、動的快樂等。語言方面 能認真傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。能用普通話大膽喜歡欣賞文學作品，了解作品內容，感受文學作品的美。能獨立地朗誦兒 歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。學會看圖書，并喜歡將從圖書 廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。對文學產(chǎn)生興趣。在學習中引導幼兒注意理解和運用一些新的、優(yōu)美的詞匯。利用各種語言 游戲豐富 詞匯、學習連貫講述。學習單韻母a.o.e.i.u.幼兒在集體中發(fā)言時教師要做到公平地給幼兒發(fā)言機會，重視對個別語言 表達能力較差的幼兒進行個別輔導，同時也不能忽視一些平時表現(xiàn)一般，不太 愛說話的幼兒。鼓勵幼兒多運用形容詞進行描述。教給幼兒說話完整的基本

7、方法。如=講 一件事情要講清人物（六）計算方面學習4100 感知數(shù)字在日常生活中的重要性，學習5 學習口訴應用題，自己列算式。學習相鄰數(shù).主題方面認識時間與日常生活的關系。學習用標記和數(shù)字記錄班機玩具的數(shù)量。引導幼兒園圍繞每月的主題課程來學習促進發(fā)展。XX聘請英語專業(yè)教師武術課程 家長工作及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識。與家長經(jīng)常聯(lián) 系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任 務。做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動。參與到小孩子的活動中來，增強家 長與孩子一起交流大型節(jié)日開展文藝演出

8、，讓家長走進園內，貼近孩子生活，了解孩子全面 發(fā)展的情況。利用多種形式=家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流， 及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。學期中存在的不足=區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些 缺少。教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠，對幼兒在區(qū)域活動時的指導也不夠深入。篇2： XX大班上學期班務工作總結生活在充實的節(jié)奏中似乎要過的快一些，再過幾天，大班上學期的工作就 將全部結束，回首這短暫的一個學期，感慨頗深。現(xiàn)對這個學期的情況作一個 總結，總結優(yōu)點，指出不足，有待于在下個學期中彌補，把工作做得更好。一、政治思想方面我們積極參加園內組織的各項政治業(yè)務

9、學習，認真記筆記，會后總結學習 體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。認真觀察記錄幼兒的學習生活 情況，共同做好班級教育教學工作。二、班級情況本班共有43名幼兒，這些孩子是由兩個班級外加5名新轉入的孩子組成 的，所以，老師對幼兒的情況、性格特征 脾氣都不是十分的了解，并且孩子 們都已有了自己的生活 學習習慣，要統(tǒng)一常規(guī)，進入一個團結的集體氛圍需 要一定引導和時間支持。但是，經(jīng)過我們兩位老師的團結一致，很快班級工作 就進入了穩(wěn)定的軌道，這就為班級的工作開展打下一個好的基礎。三、教育教學方面 大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，我們采用探索在前，講解在后的教

10、學形式，大大激發(fā)了幼兒 學習的積極性和主動性。數(shù)學方面：我班最難的就是數(shù)學教學，由于幼兒年齡個體差異大，教學中常 出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，常?；ǜ嗟臅r間去輔導不懂的孩子.這學期 W以內組成和分解、10以內加減法、10以內數(shù)的相鄰數(shù)等知識，根據(jù)看圖寫 W以內加減法算式，幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展。語言方面：全語言教育是我園的教育特色，我們通過分享閱讀 禮儀教 育，幼兒在語言方面有了很大的進步體育方面：我們通過有趣的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投 平衡等技能 得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加 體育活動，培養(yǎng)不怕困難。不怕累。社會方面：我們利用教育教

11、學活動和日常 生活活動，通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大 提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處 分享 有同情心。四、常規(guī)方面法，服,進,本學期，我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。如學習正確的洗手方 嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣 保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改 而且自覺性也很高。我們老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工作，注意幼 兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對 幼兒也進行各種安全教育、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外 出。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生

12、習慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作 的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。如通過本學期的督促 教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學期繼 續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控能力。五、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育 工作，如利用家園共育窗口，及時更新每周活動計劃，方便家長了解班級日常 生活工作，我們利用每天接送時間，隨時與家長溝通，還有利用家園聯(lián)系卡， 加強家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力，共同促進幼兒發(fā)展。當然在我們的工作 中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份 工作做得更好。六、不足之

13、處1 應該更多的關注全體的同時，注重個別差異。2幼兒的聲音較響，雖再三引導和提醒，但效果不大。3 幼兒在操作后的收歸有拖拉現(xiàn)象。4幼兒在進餐后的衛(wèi)生意識還有待加強；o本學期，我是第一次帶大班工作，這些我將利用下學期做更好的調整，以求 促進孩子身心和諧發(fā)展。篇3： XX大班上學期班務工作總結XXXXXX經(jīng)過了從小班到大班的層層磨練，我們班的孩子又踏上了一個新的臺階。 進入大班階段，標志著孩子們在自理方面的發(fā)展以及情感方面的成熟。為了更 好地完成大班幼兒的教育教學工作，班上三位老師和一位保育阿姨同心協(xié)力， 無論在學習還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細心的照顧，讓每一個孩 子都感覺到班級的溫暖，

14、把班級也當作自己最愛的家?，F(xiàn)將本學期班級情況以及在各個方面做出的工作進行以下總結：一、班級概況:我班共有39名幼兒。通過大班本學期的培養(yǎng)及教育，幼兒在各方面都有了 不同程度的提高，幼兒學習的積極性提高了，許多孩子對新奇的事物能多探 索 多請教；有些孩子還能動腦動手，完成一個個小發(fā)明創(chuàng)造。班上的三名新生 經(jīng)過了半個學期以來與老師和伙伴們的相處，也基本適應了本班的生活常規(guī)。二、保育方面:在幼兒園一日活動中，保育工作也是十分重要的。班上的三位老師和保育 阿姨密切配合，使每一個環(huán)節(jié)都相互協(xié)調，把孩子們的安全放在第一位。一旦 發(fā)現(xiàn)幼兒有危險性行為，便立即在幼兒面前引起重視，通過積極的教育讓他們 都有防學

15、期無一事故發(fā)生。幼兒園這學期針對防震安全開展了 “防震安全演 習”，幼兒在這次活動中，學會了遇到地震時一些保護自己的方法，老師也通過 這次的演習，活動后繼續(xù)向孩子們灌輸一些有關防震安全的知識。在生活方面 我們更希望孩子能做到“自己的事情自己做”，培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小 事做起。從晨間來園開始，讓幼兒擺放好自己的用品，并能檢查自然角中的植物， 以此培養(yǎng)幼兒做事認真的態(tài)度；午睡時讓幼兒學會脫衣，擺放好衣物；起床后讓 幼兒自己穿衣，有困難時可向老師尋求幫助。經(jīng)過這一系列的鍛煉，在每位孩 子 的身上都產(chǎn)生了不錯的效果。三、常規(guī)工作:常規(guī)管理是班級工作中的重要環(huán)節(jié)，較好的班級常規(guī)能使幼兒的生活內容

16、豐富而有規(guī)律，并能調動幼兒在一日生活中的主動性、積極性。我們科學、合理地安排與組織一日生活，建立良好的常規(guī)，避免不必要的 管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理，幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學習與 生活。這其中也包含我們班三位教師團結一致、齊心協(xié)力的結果。本學期我班 共有39名幼兒。這39個孩子的性格，脾氣也各自不同。這就需要老師因人制 宜地進行教育。說實話，要對每個孩子都很了解那是不可能的，但我們盡自己 所能去了解每個孩子的內心世界，讓他們都能愉快地成長。孩子升入了大班，不僅在知識技能上要求會更高一些，而且對自我服務能 力等方面也會有很高的要求，這樣才能適應小學的學習生活。針對這一情況，我們時常舉

17、行比賽，如穿脫衣服等活動來提高孩子們的積 極性。經(jīng)過一段時間的努力，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了，每次看到他們把自己 的衣服、褲子，都整理得很整齊時，我們感到特別的欣慰。都說我們班級的孩 子乖巧、行為習慣好，這是我們長期不懈的堅持管理而換來的。四、教學工作:U在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料， 根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的 地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā) 展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。2、在主題活動中，根據(jù)幼兒的興趣特點，我們設計了我是哥哥姐姐 大中國豐收的季節(jié)環(huán)保小衛(wèi)士生命的奧秘過冬了勇敢 的人迎新年八大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩 子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動。在這八個主題活動中，我們注重了根 據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調動了孩子各種感官參與，強調孩子在現(xiàn)實中發(fā) 現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在 愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。五、家長工作:本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并 給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參與到活動 中來。認真