必備座右銘作文匯總8篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_必備座右銘作文匯總8篇 座右銘作文 篇1 在我很挫敗的時(shí)候，我的偶像正在電視機(jī)前說：“比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會(huì)盡力，不輸給這個(gè)世界。”是啊，即使我向前奔跑，速度都不算什么，我又怎么能自棄而不自強(qiáng)的原地踏步呢？每當(dāng)我為人際關(guān)系處理不當(dāng)而沒心情讀書時(shí)，我的座右銘就像警鐘般在我耳邊響起，訴說著：你并不是天才，你努力了不一定會(huì)成功，但你不努力就只能是失敗。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕碾y過而靜止不動(dòng)，也不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩怕_步。的確，此時(shí)的我要是還不敬業(yè)，還不勤學(xué)，失敗后的我又何言后悔？我唯一可以做的就是緊追時(shí)間，加快速度，把這幾天落下的功課補(bǔ)補(bǔ)。但在向前奔

2、跑的路程中，不僅僅需要勤學(xué)敬業(yè)，還應(yīng)不忘誠(chéng)信友善待人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。有一次晚自習(xí)，作業(yè)一大堆。我是理科生，想要讀好，就必須練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。可那天的題目對(duì)我來說都好難解，利用了整個(gè)晚自習(xí)也才解了那么幾題。我很氣餒的回到宿舍。拿起手機(jī)，屏幕上出現(xiàn)的那個(gè)人使我想起了一句話：比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會(huì)盡力，不輸給這個(gè)世界。想來也是，愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次失敗，可謂是千辛萬(wàn)苦才把光明帶到每家每戶。而我現(xiàn)在所遇到的困難根本不及人家的皮毛。我沒有必要為了一點(diǎn)小小的挫折而止步不前。我必須把艱苦環(huán)境作為磨練自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走，將自己的人生價(jià)值融入社會(huì)主義

3、核心價(jià)值觀中。于是，我收拾心情，又開始解題了。然而當(dāng)我取得小小成績(jī)而驕傲自滿的時(shí)候，我的座右銘也會(huì)提醒著我：比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么。這時(shí)我就會(huì)反省自己，這樣的速度就滿足了嗎？這樣的速度就已經(jīng)是極限了嗎？我還沒有真正學(xué)會(huì)思考，還不擅于分析，明辨是非的能力還不夠強(qiáng)，我還需要奔跑，還需要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我必須收起自負(fù)，向著下一個(gè)目標(biāo)加速前進(jìn)。我的座右銘是指南針，為迷失的我指引方向；我的座右銘是燈塔，為黑暗中的我照亮心中的路；我的座右銘是利棍，敲醒那個(gè)樂于現(xiàn)狀的我奮起直追我的座右銘教會(huì)了我許多，真的很感謝我的偶像我的信仰我的執(zhí)著那個(gè)叫陳翔的少年。在我最無(wú)助的時(shí)候說了這么一句話，是你重新

4、給了我向前的動(dòng)力，帶領(lǐng)我踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，指引我重新看見煙火。你依然是我心中那輪最美的朝陽(yáng)，唯一不變的信仰。我的座右銘：比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會(huì)盡力，不輸給這個(gè)世界。 座右銘作文 篇2 從小到大，我就象我的座右銘一樣“相信自己”，一切順利，并取得了很好的成績(jī)。到中學(xué)教語(yǔ)文，接手的那個(gè)班是年級(jí)中最差的，我把“他”告訴給我的學(xué)生們，同時(shí)在各方面鼓勵(lì)他們，和他們交朋友。終于，他們對(duì)不僅自己有了信心，而且也相信我了，和我的關(guān)系也很好，成為了好朋友。就這樣，我們很愉快地相處了一學(xué)期?？墒侨ツ甑钠谀┛荚嚨某煽?jī)出來之后，我對(duì)自己有了一絲懷疑，“自己是不是不行？是對(duì)學(xué)生太仁慈，還是？”我思考

5、了很久。終于，我對(duì)自己說“要嚴(yán)格！”就這樣，我變了，開始對(duì)昔日的“朋友”采取了禁錮措施。一個(gè)月過去了，一切安好。某天。很無(wú)意，我出了一篇作文“真想不到”，作文交上來了，和平時(shí)一樣我逐本批閱，這時(shí)，我愣住了，接著淚如雨下。（具體內(nèi)容就不細(xì)述了）在他的作文本上還留下了幾點(diǎn)淚痕。他對(duì)我的心思不很了解，在作文的最后他失望的.說“愛笑的語(yǔ)文老師現(xiàn)在不笑了，也不和我們談天說地了，不再象我們的朋友了。早就知道老師畢竟是老師，不會(huì)永遠(yuǎn)善代我們的。雖然這樣說，但還是想不到，老師怎么了？她不再是我的朋友了！”那個(gè)平時(shí)不起眼的感嘆號(hào)這時(shí)仿佛是千斤重錘，狠狠地一次一次地敲打這我的心，好痛好痛！那晚一夜未眠。第二天，端

6、著作文本進(jìn)教室，我笑了，和以前一樣。學(xué)生們的反應(yīng)很大，本來無(wú)精打采的他們坐直了，用期望的眼神望著我。這堂課，我沒有上新課，也沒有講作文，而是在“聊天”，在找原因?？煜抡n時(shí)學(xué)生許下了這樣的諾言，“老師，相信自己。也請(qǐng)您相信我們，我們是最棒的！”想不到自己的座右銘成了學(xué)生對(duì)我諾言。 座右銘作文 篇3 我積累了一句座右銘，就是王之渙登鸛雀樓后半句：欲窮千里目，更上一層樓。我們先了解一下這一句詩(shī)：需要想要看的更遠(yuǎn)，就要再上一層樓。含義：想要更好，你就要付出努力。記得低年級(jí)，我數(shù)學(xué)很好，?？?7分，到了中年級(jí)，我有點(diǎn)“生病”了，從97分交換位置變成了79分，母親大罵了我一頓，我心情更不好了，整天游手好閑

7、，上課像條蟲，下課像條龍，簡(jiǎn)直不是人。有一天，語(yǔ)文老師布置晚上的作業(yè)同步，同步第一道題叫做理解，登鸛雀樓后半句的意思，我去請(qǐng)教班長(zhǎng)，班長(zhǎng)不僅把字義告訴我，還把含義講給我聽，我不再“生病”了，我“健康”了，從79分上到80多分，從80多分上到92分。欲窮千里目，更上一層樓。是一句普通的話，很多人理解，那含義呢？也是很多人理解，可是他們沒有做到，而且還有很大的欲望。 座右銘作文 篇4 “已所不欲，勿施于人”。它的意思是自己不愿意做的事情不能強(qiáng)加到別人身上。之前，還不知道這論語(yǔ)時(shí)，我是如此的惹人厭。班級(jí)輪值時(shí)，我因不想掃地，便經(jīng)常把我負(fù)責(zé)區(qū)域的垃圾，踢到別人的區(qū)域里。突然有一天，同學(xué)知道了我的這個(gè)：

8、“小秘密”后，便向我理論：“你憑什么把垃圾踢到我這來？”他邊說邊把我踢到去的垃圾踢過來。于是我就用我的“歪門邪道”反駁他：“因?yàn)槲沂桥?，男生要讓著女生。話音剛落，“那”他似乎要說什么，卻沒有說出口。只見他的耳朵發(fā)紅，臉漲得跟正午的太陽(yáng)一樣紅，而我卻在一旁悠然自得，跟“皇帝”似的，看著幾位“太監(jiān)”在清理“皇宮”，我心里有說不出的自在。由于“多年”的懶惰，直到五年級(jí)，我還是沒有改掉這個(gè)“壞毛病”，導(dǎo)致同學(xué)都習(xí)慣了。有一天，一位同學(xué)終于忍無(wú)可忍，大聲嚷道：“你到底是不是班級(jí)里一員了，聽沒聽過一句話，已所不欲，勿施于人，自己不想做的事情不要加強(qiáng)給別人，你不知道嗎？”然后，鄙視地看了我一眼，頭也不回地

9、走了。我愣住了，開始反思自己，是呀，已所不欲，勿施于人。我這幾年居然做了這么可惡的事情，我不禁低下頭，恨不行找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從此，“已所不欲，勿施于人?！背闪宋业淖毅?，它時(shí)刻警醒著我。 座右銘作文 篇5 座右銘有很多，有幫助學(xué)習(xí)的，有激勵(lì)生活的，也有警戒世人的。而我的座右銘就是爸爸時(shí)常跟我說的：“不要太在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，按自己的想法做自己的事情?！贝_實(shí)，有些事不能沖動(dòng)，需要我們靜靜思考，不要搭理別人的諷刺嘲笑。記得有一次去打籃球，到了球場(chǎng)只見很多高個(gè)子的學(xué)生在打球。因?yàn)槲覀€(gè)子很矮，他們都不相信我能投進(jìn)，而我不去顧慮這些，拿起籃球，運(yùn)球幾步，到了籃框下，躍起手腕一翻，球便進(jìn)了籃框。但他們對(duì)我

10、的態(tài)度依然沒變，還說：“這小孩哪來的，估計(jì)才上三年級(jí)吧，剛才那球肯定是偶然進(jìn)的?！蔽沂錁O了，但我想起爸爸說的話，用自己的能力來證明自己。于是我又燃起自信，拿起籃球投了起來。半個(gè)小時(shí)打下來，他們對(duì)我的態(tài)度轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度，紛紛說：“這個(gè)小同學(xué)有前途?！薄按虻谜婧谩！薄叭瞬豢擅蚕唷！苯K于，我用自己的能力證明了我自己，心理舒緩了很多。還有一次是在城北公園，我騎著自行車來到橋頭，這里剛好一個(gè)上坡，由于我的力量很小，剛騎上橋不久就騎不動(dòng)了，自行車還不停的往后退。這時(shí)，另外一個(gè)騎著自行車的小男孩“唰”的一下超過了我，騎上了橋頭，他在高處停下來，朝我做了一個(gè)手勢(shì)，“大挴指朝下”我知道他的意思是說我這么沒用

11、。我臉紅了，想想爸爸說的話，我一遍遍的騎，終于我成功了。爸爸的那句話確實(shí)很有用，它一直激勵(lì)著我，使我一生難忘。 座右銘作文 篇6 在我的日記本第一頁(yè)，畫了一個(gè)彩虹，下面寫了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！這是我的座右銘，意思是如果不經(jīng)歷失敗和挫折，怎能獲得成功。那是一次英語(yǔ)測(cè)試，我寫完試卷后，信心滿滿地直接交上去了，相信自己一定能考好，成績(jī)出來的那天，兩個(gè)紅色的數(shù)字醒目的寫在那里：74分。我嚇壞了，要知道我從來沒考過這么低的分?jǐn)?shù)，仔細(xì)一看，被打上紅叉的題，都是因?yàn)轳R虎才錯(cuò)的，我后悔不已。后來，我便每天寫完作業(yè)后背單詞讀句子，又買了許多課外題來做，有時(shí)我想偷懶不背單詞，但想起了我的座右銘，便又開

12、始勤奮苦讀了起來，沒想到期中考試我竟考了100分。這就證明了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！我還記得上三年級(jí)的時(shí)候要進(jìn)行元旦匯演，老師讓我和其他同學(xué)表演彈鋼琴，我心想：這是多大的榮譽(yù)啊，我一定要好好練習(xí)。從那以后，我每天一有空都練那首歌曲，彈的手都疼了，練了一段時(shí)間就放松了起來，不想練時(shí)我就想：明天再練吧。就這樣拖了一天又一天，等到再練時(shí)已經(jīng)生疏了，看著其他表演的同學(xué)練得那么好，我想我這次一定會(huì)出丑。這時(shí)，我的座右銘卻鼓勵(lì)我繼續(xù)練，不能灰心，于是我每天廢寢忘食的練著，手指疼了也堅(jiān)持練習(xí)。終于到了表演那天，我演奏得很好，我開心的笑了，這不也證明了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹的道理嗎？這就是座右銘的力

13、量，它讓我明白了：不經(jīng)歷挫折就獲得不了成功，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！ 座右銘作文 篇7 如果你本來非常的勤奮，但是，在以后你嬉皮笑臉，非常的浮躁，那你的勤奮就會(huì)荒廢。還有，如果你本來非常的聰明，有題的話，你特別輕松就把它的答案想出來了，但是在以后你非常的隨意，那你的聰明就毀了。我的座右銘是“業(yè)精于勤；荒于嬉。行成于思；毀于隨。”有一次，月考，我非常的勤奮，但是，以后我非常的嬉皮笑臉，很浮躁，我的成績(jī)馬上就下來了，這次的月考，我沒有考好。還有一次，四年級(jí)時(shí)，奧數(shù)考試，有奧數(shù)題，我答對(duì)一個(gè)，又答對(duì)一個(gè)，但是，下課后，我非常的隨意，想干什么就干什么，又上奧數(shù)課的時(shí)候，我一道題也沒有答對(duì)，我覺得

14、我這次的考試沒一點(diǎn)希望了，但是，我轉(zhuǎn)念又想，我上次的月考，考的就不好，這次如果考不好的話，我的同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的，不行，我一定要，不，是必須要考好，我一上奧數(shù)課就非常的努力，題一次一次的答對(duì)，后來，通過我的努力，這次的奧數(shù)考試終于考好了，我一定要繼續(xù)努力，以后我就永遠(yuǎn)保持謙虛，絕不驕傲，正因?yàn)檫@個(gè)，我才一次一次的考好，語(yǔ)文的閱讀考試也考得差不多，然后又一次我再考試的時(shí)候，就開始驕傲了，然后我的成績(jī)就越來越下降，變得非常的差，又要期末考試了，我再次調(diào)整我的心態(tài)，保持完好的態(tài)度，加油，這次，我考的出乎我的意料，我考了全班的第九名。這個(gè)座右銘真管用啊，我相信它會(huì)使我一生收益。 座右銘作文 篇8 我的

15、座右銘有一句名言叫做：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。在上三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，我得了98分，老師把我叫到辦公室表?yè)P(yáng)我有很大的進(jìn)步，又對(duì)我說：“雖然你這次考得好，但是要記著，一定不要驕傲，時(shí)間是留給謙虛而勤奮者的，也是留給懶惰以空虛和懊悔的?！蔽衣牶笠矝]有完全知道這句話的含義。就沒有放在心上，便回到教室里玩了起來?；氐郊依?，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說我做的很好，下次考試也要取得更好的成績(jī)。我沒有把媽媽說的話記在心里，而是當(dāng)耳旁風(fēng)了。過了2個(gè)多星期，我們又考試了，我心想：“這些題我都會(huì)，這次還能考高分。”于是我便心不在焉的寫了起來，這些題一點(diǎn)都不難?？荚嚱Y(jié)束了，我很得意。等到第二天早上，我卻不那么的得意了，我竟然考了80多分，比上次考試相差了10多分，老師把我叫到辦公室，生氣地說：“你看看你，上次考的那么好，這次竟然考了80多分，讓你不要驕傲，不要自滿，你還是驕傲。老師現(xiàn)在對(duì)你說一句話，你一定要記著，這句話會(huì)對(duì)你有很大的幫助，記著：“虛心使人進(jìn)步，驕傲