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文檔簡介
1、南通大學計算機科學與技術學院計算機組成原理課程設計報 告 書課 題 名 8位行波進位加減法器 班 級_ _ 姓 名_ _學 號_ _ 指導教師 日 期 目錄1. 設計目的12. 設計內容13. 設計要求14. 設計原理與電路圖15. 系統(tǒng)調試情況36. 設計總結與體會47. 參考文獻51 設計目的熟練掌握補碼加減法運算規(guī)則2 設計內容 設計一個能夠完成8位補碼加減法運算的ALU3 設計要求 采用行波(串行)進位的方式,并具備溢出判斷功能4設計原理與電路圖(包括總框圖、微程序控制器的邏輯圖、電路圖和封裝圖)邏輯表達式: 1位全加器邏輯電路圖 1位全加器封裝圖FAn位行波進位的補碼加法/加法器原理
2、圖 n位行波進位的補碼加法/加法器5系統(tǒng)調試情況 測試1:當m=0時,執(zhí)行00000001+00000001,結果為00000010,如下圖所示:測試2:當m=1時,執(zhí)行00000001-00000001,結果為00000000,如下圖所示:測試3:當m=0時,執(zhí)行01111111+000000001,結果為011111111,產生溢出,紅燈亮,如下圖所示:測試4:當m=1時,執(zhí)行10000000-00000001,結果為110000001,產生溢出,紅燈亮,如圖所示:6 設計總結與體會 本次課程設計,讓我學到了很多。首先,我學會了如何去設計一個簡單的加法器。其次,在這次的設計中,我也遇到了很多問題,本次設計是設計一個8位的補碼加法器,需要考慮加數(shù)的正負和溢出情況,所以我找出了數(shù)電課本復習了有關知識。在畫圖方面的也讓我知道:做任何小事情都不要粗心,有時候你不注意一些小細節(jié),所得的電路圖就是錯誤的。7 參考文獻1 白中英 計算機組成原理(第四版 立體化教材)M.北京:科學出版社,2008.2
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