部編版語文四年級(jí)下冊(cè)第一單元闖關(guān)卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前部編版語文四年級(jí)下冊(cè)第一單元闖關(guān)卷題號(hào)一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、書寫1.書寫闖關(guān)。 純樸的鄉(xiāng)村，一道獨(dú)特的風(fēng)景，一幅和諧的畫卷。（要求：請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁鴮憰r(shí)認(rèn)真書寫，做到規(guī)范、端正、美觀，讓你的書寫擁有一張清秀、漂亮的面孔?。2.詞語闖關(guān)。w yán bà qì shuài lng hé xié wèi jiè ruì lì hé

2、 tn zhung shì 評(píng)卷人得分二、信息匹配3.拼音闖關(guān)，在加點(diǎn)字正確的讀音上打“”。倘若（tng cháng） 蝙蝠 (bin pin） 照例（lì liè） 鈴鐺（dng dang） 回旋（xuàn xuán ） 綺麗（qí q）評(píng)卷人得分三、填空題4.成語積累闖關(guān)。 _裊裊 車_馬_ 高樓_相聞 _山_水 _輝煌走_(dá)走_(dá) 天_地_ 自然_5.在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。_瓜架_南瓜_尾巴 _旗桿_桌椅 _夢(mèng)鄉(xiāng)6.在括號(hào)內(nèi)填上合適的修飾語。_的房子 _的空氣 _的玻璃_的草地 _的云彩 _的星星7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

3、1宿新市徐公店中的“新市”指的是_名，古詩中描寫兒童的詩句是_，_。2四時(shí)田園雜興中的“興”的讀音是_，“雜興”的意思是_。詩中描寫景物的詩句是_，_3清平樂·村居這首詞的作者是_代的_，其中詞牌名是_。其中描寫孩子們的句子是_，_，_，_。4俏也不爭春，只把春來報(bào)。_，_。評(píng)卷人得分四、語言表達(dá)8.句子闖關(guān)。1鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。（用加點(diǎn)的字造句）_2三月的桃花水，是春天的明鏡。（仿寫比喻句）_3小明說：“周末和爸爸媽媽去爬山?！保ǜ某傻谌咿D(zhuǎn)述句）_評(píng)卷人得分五、古詩閱讀閱讀闖關(guān)。清平樂·村居， 。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。

4、 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。9.補(bǔ)全原文。10.用“”選出加點(diǎn)字正確的讀音。清平樂（lè yuè） 翁媼（o yù） 亡賴（wú wáng）11.解釋下列詞語。翁媼：_ 亡賴：_12.這首詞清新秀麗、樸素典雅，刻畫出翁媼的_，大兒、中兒的_，小兒的_，表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村平和寧靜的生活的喜愛之情。13.詞中“醉”字用的恰到好處，請(qǐng)結(jié)合你的理解，具體寫一寫。_評(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀。老家的菜園在我家的老宅上，有一塊菜園。作別老家二十年來，它始終像一幅精美的工筆畫，深深地嵌在我記憶的畫框里。菜園很美。園內(nèi)綠色的葉，各

5、色的花，豐碩的果實(shí)，都是那樣的饒有情趣，都是那樣的沁人心脾?？?，春風(fēng)浩蕩時(shí)，蘿卜纓子在婆娑起舞，那水靈靈的嫩綠，那樂顛顛的樣子，直讓你的五臟六腑都變得清新舒爽；夏日炎炎中，青辣椒和紅辣椒們機(jī)靈地藏到低矮的枝葉里納涼，那份聰明，那種可愛，讓你一次次忍俊不禁；秋月朗照下，高大的甘蔗把腰板挺得筆直，儼然守衛(wèi)菜地的哨兵；冬季到來后，“抱頭白”則枕著白雪鋪成的棉被酣然入睡。一畦菜一種美學(xué)風(fēng)貌，一畦菜就是一首清新雋永的詩。 菜園侍弄起來需要真功夫，種菜如繡花，但誰也不能否認(rèn)，種菜的過程確實(shí)是一種絕妙的享受，是一種真正的快樂。用鐵鍬開挖菜地，輕嗅泥土清香的時(shí)候，是快樂的；把菜籽撒在園內(nèi)，播種無限希望的時(shí)候，

6、是快樂的；肩挑水桶，聽桑木扁擔(dān)咿咿呀呀唱個(gè)不停的時(shí)候，是快樂的；舀水澆園，看白亮亮的弧線一道道出現(xiàn)的時(shí)候，是快樂的；揮汗如雨，把雜草鋤個(gè)精光的時(shí)候，是快樂的；打起糞水，給蔬菜施用農(nóng)家肥的時(shí)候，同樣也是快樂的。種菜的種種快樂，其實(shí)是對(duì)勞動(dòng)的熱愛，對(duì)生活的熱愛。 如今，我蝸居縣城，整日面對(duì)表情呆滯的鋼筋混凝土，遠(yuǎn)離了老家菜園帶來的種種樂趣。而老家的那塊菜園呢，也早已建滿房屋，變得面目全非了。但不知怎的，我常常夢(mèng)見自己又回到那塊菜園，也許，那里才是我的精神樂園啊。（有刪節(jié)）14.文中畫橫線的句子運(yùn)用了_的修辭手法。 15.第自然段的中心句是_16.文中第二段分別寫了_、_、_、_時(shí)的景色。17.第自

7、然段是寫_18.讀了這篇文章，你能體會(huì)到作者怎樣的感情？_評(píng)卷人得分七、書面表達(dá)19.寫作闖關(guān)。題目：我的樂園要求：1寫你生活中的一個(gè)樂園2寫清楚樂園在什么地方，什么樣子，你在里邊愛做什么3這個(gè)樂園帶給你什么樣的快樂參考答案1.純樸的鄉(xiāng)村，一道獨(dú)特的風(fēng)景，一幅和諧的畫卷。【解析】本題考查漢字書寫。寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。注意不要忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.屋檐 霸氣 率領(lǐng) 和諧慰藉 銳利 河灘 裝飾【解析】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“檐、霸

8、、率、慰、藉、灘”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.tng bin lìdang xuán q【解析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。4.     炊煙     水     龍     林立     雞犬     依&#

9、160;    傍     燈火     胡     越     經(jīng)     義     而然【解析】本題考查的是補(bǔ)全成語，對(duì)詞語的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析，所填內(nèi)容要符合詞語的完整性，不要寫錯(cuò)別字，要注意平時(shí)對(duì)詞組的積累。炊煙裊裊：指古時(shí)人們做飯時(shí)徐徐輕煙回旋上升，隨風(fēng)而逝的景象，也指搖曳貌，飄動(dòng)貌，也形容香氣散發(fā)。車水馬龍：車像

10、流水，馬像游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。高樓林立：高高的房子，像樹林一樣密集地樹立著。雞犬相聞：指人煙稠密。依山傍水：指地理位置靠近山嶺和水流。燈火輝煌：形容夜晚燈光明亮的繁華景象。走胡走越：比喻智能之士被迫逃亡，為敵國所用。胡：古代北方和西方各民族的泛稱；越：古國名，在今江浙一帶。天經(jīng)地義：天地間歷久不變的常道。指絕對(duì)正確，不能改變的道理。也指理所當(dāng)然的事。自然而然：自由發(fā)展，必然這樣。 指非人力干預(yù)而自然如此。5.     搭     種     聳

11、0;    豎     修     進(jìn)【解析】6.     古老     清新     透明     碧綠     奇幻     閃爍【解析】本題考查詞語搭配。詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞

12、（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配即可。本組短語“古老的房子、清新的空氣、透明的玻璃、碧綠的草地、奇幻的云彩、閃爍的星星”都是偏正短語，“的”前修飾語多為形容詞。7.     地方     兒童急走追黃蝶     飛入菜花無處尋     xìng      即興而寫成的詩     梅子金黃杏子肥   &#

13、160; 麥花雪白菜花稀     宋     辛棄疾     清平樂     大兒鋤豆溪東     中兒正織雞籠     最喜小兒無賴     溪頭臥剝蓮蓬     待到山花爛漫時(shí)     她在叢中笑【解析】1. 本題考查古詩的識(shí)記和理解。

14、宿新市徐公店作者楊萬里。全文為：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。新市：地名。今浙江省德清縣新市鎮(zhèn)，一說在今湖北省京山縣東北，一說湖南攸縣東北，一說當(dāng)涂縣（今屬安徽馬鞍山）東五十里。第三句是人物動(dòng)態(tài)描寫?！凹弊摺迸c“追”相結(jié)合，兒童們那種雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場(chǎng)面就歷歷在目了，反映了兒童們的天真活潑。第四句，菜花是黃的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飛入這黃色的海洋里，自然是無處尋了。讀者可以想象，這時(shí)兒童們東張西望，四處搜尋的焦急狀態(tài)，以及搜尋不著的失望情緒等等，更表現(xiàn)出兒童們的天真和稚氣。2. 本題考查古詩的識(shí)記和理解。四時(shí)田園雜興作者是

15、宋代的范成大。全文為：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。興讀作xìng。雜興：有感而發(fā)，隨事吟詠的詩篇。這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。詩的第三句，從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動(dòng)的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，顯得更靜。3. 本題考查詞的識(shí)記和理解。清平樂·村居作者是宋代的辛棄疾。全文為：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝

16、蓮蓬。清平樂是詞牌名，村居是詞題。下片集中寫這一農(nóng)戶的三個(gè)兒子，比較全面地反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的各個(gè)方面，畫面在繼續(xù)擴(kuò)展。整勞力在溪東的豆地里鋤草，半大的孩子在編織雞籠。詩人著力于“小兒”的描繪，共用了兩句，占全詞四分之一篇幅。"溪頭臥剝蓮蓬"形象地刻畫出他無憂無慮、天真活潑的神態(tài)。對(duì)此，詞人感到由衷的歡喜。4. 本題考查古詩詞句子默寫。本句出自毛澤東的卜算子·詠梅全文為：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。8.     不論你長多大，不論你走多遠(yuǎn)，都忘不了自

17、己的祖國。     彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。     小明說他周末和爸爸媽媽去爬山。【解析】1本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的掌握情況。不論是連詞，表示條件或情況不同而結(jié)果不變，下文用“都”來呼應(yīng)，本題為開放性答案，結(jié)合這對(duì)關(guān)聯(lián)詞表達(dá)出這種條件關(guān)系既可。2本題考查的是仿寫句子，注意例句的結(jié)構(gòu)，仿寫要注意使用相同的修辭手法和結(jié)構(gòu)即可。注意仿寫的合理，不要有錯(cuò)別字。比喻的構(gòu)成必須有兩個(gè)成分、兩個(gè)條件。兩個(gè)成分一個(gè)是所描繪的對(duì)象，即被比喻的事物，叫作“本體”或“主體”；一個(gè)是用來作比的事物或現(xiàn)象，叫作“喻體”或“客體”。

18、兩個(gè)條件一個(gè)是本體和喻體應(yīng)當(dāng)是不同的東西，有質(zhì)的差異；另一個(gè)是兩者之間又有某種相似之點(diǎn)。3本題考查直述句改為轉(zhuǎn)述句。直接引用改為間接引用（轉(zhuǎn)述句）的方法：改變標(biāo)點(diǎn)：去掉表示直接說話的冒號(hào)和引用，改用逗號(hào)。改變?nèi)朔Q代詞：如把“我”改為“他”?！澳恪备臑樘崾菊Z中的受話者?？淳渥拥膬?nèi)容，有些句子中個(gè)別或少量的文字需要改動(dòng)。本句改為：小明說他周末和爸爸媽媽去爬山。9.茅檐低小 溪上青青草10.yuè o wú11.     老夫婦     調(diào)皮、頑皮12.    

19、 安詳     勤勞     可愛13.不僅是因?yàn)閯偤冗^酒，也可能是如此溫馨幸福美好的生活讓他們醉了，也可能是兒子們?nèi)绱饲趧诳蓯圩屗麄冏砹恕！窘馕觥?1)本題考查古詩詞句子默寫。清平樂·村居作者是辛棄疾。全文為：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。(2)本題考查字音。清平樂qng píng yuè，翁媼wng o，亡賴wú lài。(3)本題考查字詞解釋。翁媼：對(duì)古代老婦的敬稱。亡賴：亡，同“無

20、”“。亡”讀wu，在這里意思這里指頑皮、淘氣。(4)本題考查詞的理解。上闋頭兩句，寫這個(gè)五口之家，有一所矮小的茅草房屋、緊靠著房屋有一條流水淙淙、清澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的青草。在這里，作者只用了淡淡的兩筆，就把由茅屋、小溪、青草組成的清新秀麗的環(huán)境勾畫出來了。不難看出，這兩句在全首詞中，還兼有點(diǎn)明環(huán)境和地點(diǎn)的使命。三四兩句，描寫了一對(duì)滿頭白發(fā)的翁媼，親熱地坐在一起 ，一邊喝酒，一邊聊天的優(yōu)閑自得的畫面，這幾句盡管寫得很平淡，但是，它卻把一對(duì)白發(fā)翁媼，乘著酒意，彼此“媚好 ”，親密無間，那種和諧、溫暖、愜意的老年夫妻的幸福生活，形象地再現(xiàn)出來了。這就是無奇之中的奇妙之筆。當(dāng)然，這里并不僅

21、僅是限于這對(duì)翁媼的生活，它概括了農(nóng)村普遍的老年夫妻生活樂趣，是有一定的典型意義?！皡且簟保竻堑氐牡胤皆?。作者寫這首詞時(shí)，是在江西上饒，此地，春秋時(shí)代屬于吳國。“媼”，是對(duì)老年婦女的代稱。下片寫大兒子擔(dān)負(fù)著溪東豆地里鋤草的重?fù)?dān)。二兒子年紀(jì)尚小，只能做點(diǎn)輔助勞動(dòng)，所以在家里編織雞籠。三兒子不懂世事，只知任意地調(diào)皮玩耍，看他趴在溪邊剝蓮蓬吃的神態(tài)。這說明農(nóng)村中絕大多數(shù)并非坐以待食、不勞而獲的閑人，即使是未成丁的孩子也要干點(diǎn)力所能及的活兒，則成年人的辛苦勤奮可想而知?！芭P”字確實(shí)使用最妙， 它把小兒趴在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒，和盤托出，躍然紙上， 從而使人物形象鮮明，意境耐人尋味。表現(xiàn)

22、出只有老人和尚無勞動(dòng)力的年齡最小的孩子，才悠然自得其樂。作者用了側(cè)筆反襯手法，反映農(nóng)村生活中一個(gè)恬靜閑適的側(cè)面，卻給讀者留下了大幅度的想象補(bǔ)充余地。(5)本題考查詩詞名句理解。這里的醉從字面上看是指詞里的翁媼飲酒有點(diǎn)醉意，實(shí)際上翁媼不單單是因酒而醉，酒不醉人人自醉，還為詞里的美景而陶醉，還為三個(gè)兒子勤勞、懂事、活潑而醉，還為安寧、平靜、悠閑的生活而醉，而醉的還有詩人辛棄疾，看到這樣溫馨、這樣和諧的村居生活辛棄疾也陶醉。14.比喻15.菜園很美。16.     春     夏   

23、60; 秋     冬17.種菜的過程確實(shí)是一種絕妙的享受，是一種真正的快樂。18.體會(huì)到作者對(duì)老家菜園由衷的喜愛之情?！窘馕觥?1)本題考查修辭手法的運(yùn)用。比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體（打比方的事物）。在這里作者將菜園比作精美的工筆畫。(2)本題考查尋找中心句。仔細(xì)閱讀文章第二自然段，可知介紹的是菜園在一年四季不同的樣子，展現(xiàn)了菜園在四個(gè)季節(jié)各自的美。所以第二自然段的中心句為開頭的“菜園很美”。(3)本題考查概括段落層意。從“風(fēng)浩蕩時(shí)，蘿卜纓子在婆娑起舞，那水靈靈的嫩綠，那樂顛顛的樣子，直讓你的五臟六腑都變得清新舒爽”“夏日炎炎中，青辣椒和紅辣椒們機(jī)靈地藏到低矮的枝葉里納涼，那份聰明，那種可愛，讓你一次次忍俊不禁”“月朗照下，高大的甘蔗把腰板挺得筆直，儼然守衛(wèi)菜地的哨兵”“冬季到來后，“抱頭白”則枕著白雪鋪成的棉被酣然入睡。一畦菜一種美學(xué)風(fēng)貌，一畦菜就是一首清新雋永的詩?！笨芍謩e寫了春夏秋冬時(shí)的景色。(4)本題考查概括段落層意。仔細(xì)閱讀第三自然段，結(jié)合“菜園侍弄起來需要真功夫，種菜如繡花，但誰也不能否認(rèn)，種菜的過程確實(shí)是