實習(xí)報告模板會計

1、實習(xí)報告模板會計為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了， 我在這一個半月的實習(xí)中學(xué)到了 很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識， 受益非淺。 以下是我的畢業(yè)實習(xí) 報告總結(jié)，下面是為大家整理的“實習(xí)報告模板會計” 。本內(nèi)容為大 家提供參考。希望對您有所幫助。請關(guān)注 !實習(xí)報告模板會計（一） 一、實習(xí)概況20xx 年 2 月 28 日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普 信息科技有限公司總經(jīng)理的面前， 開始了我為期一個月的實習(xí)。 總經(jīng) 理順利的同意了我的實習(xí)要求，并對我說： “在我們公司，你一定能 夠?qū)W到不少東西，好好干 ! ”簡短的一句話，給了原本對實際的工作 還有些茫然的我很大鼓勵。二、實習(xí)內(nèi)容 第一天的實習(xí)，我

2、有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公 室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插 不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。 雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主 動找工作干，要眼力有活， 可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需 要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待， 每個人都在忙著自己的工作。 這樣的處境讓我 有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束 ?難 道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話 ?可是一想到目前大學(xué)生 的實習(xí)情況似乎都是這樣時， 我馬上開始平靜自己的心情， 告訴自己， 不要急慢慢來。 之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料， 我想應(yīng)該會對我 實習(xí)有幫助。公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有

3、一個財務(wù)總兼，一個出納， 兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上 學(xué)到了很多東西， 有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的， 就是一種對事業(yè) 的專注和勤奮的精神。 第一天去那里的時候， 那里他交代了一下我的 工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的 放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬 實踐經(jīng)驗， 所以對于憑證也就一掃而過， 總以為憑著記憶加上大學(xué)里 學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。 也就是這種浮躁的態(tài)度讓 我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄， 以至于后來朱會計讓我嘗試 制單的良苦用心。 于是只能晚上回家補(bǔ)課了， 把公司日常較多使

4、用的 會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來 卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難 的是分清哪些原始憑證， 就是各種各樣五花八門的發(fā)票。 我除了公共 汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票 ，商業(yè)，餐飲， 更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走 賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實 際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交 我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書， 找到一本發(fā)票知識問答， 看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登 記帳憑證，做完后讓前

5、輩幫我訂正， 幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都 會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難 勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了， 每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。 例如寫錯數(shù)字就要用紅筆 劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán) 筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要， 平常我們寫字總覺得寫正中點好 看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘 要欄被人任意篡改。 對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求， 字跡一定要清晰 清秀，按格填寫， 不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)

6、分錄 及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考 試時出錯了就扣分而已， 這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)， 是一個企業(yè)以后 制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁 要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最 麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了， 按計算機(jī)都按到手酸， 而且一不 留神就會出錯， 要復(fù)查兩三次才行。 一開始我掌握了計算公式就以為 按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了， 可就是因為粗心大意反而算錯了 不少數(shù)據(jù)， 好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)， 否則真不知道要把帳本 涂改成什么樣子。曾有幾次想過要放棄

7、。也許我是剛開始工作，有時受不了老板 和同事給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得 了。但靜下心來仔細(xì)想想， 再換個工作也是的，在別人手底下工作不 都是這樣么， 想著找工作也不是件容易的事情 ?就慢慢的堅持下來了。 剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗， 現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。 不然，想念以后干什么都會干 不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟 悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入 工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一 名學(xué)生，是多么的

8、好啊 !早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對 這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點總比 沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫 助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的 工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了 容易厭倦。顯得枯燥乏味。 但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的 錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。三、總結(jié) 我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié) :一、作為一個會計人員， 工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)， 職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。 會

9、計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)， 對 其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門 很精準(zhǔn)的工作， 要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)， 牢記每一條 稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它 是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。 所以我們一定要加強(qiáng)自己 對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門 是企業(yè)管理的核心部門， 對下要收集會計信息， 對上要匯報會計信息， 對內(nèi)要相互配合整理會計信息， 對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān) 系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意

10、溝通方法， 協(xié)調(diào)好相 互間的工作關(guān)系。這二個月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂 得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴， 和人生的真諦。 讓我更清楚地感到了自己肩上的重任， 看到了自己的 位置，看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。 走向社會， 人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要， 良好的人際能給 我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個人都當(dāng) 作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。實習(xí)報告模板會計（二） 一、實習(xí)目的 （重要性 ） 會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記 錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策

11、、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì) 效益的一種核算手段， 它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。 會 計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、 一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作， 是加 強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì) 越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此， 在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對中級財務(wù) 會計、財務(wù)管理、管理會計、成本會計及會計電算化軟件 應(yīng)用的學(xué)習(xí)， 可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的 專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了， 但這些似乎只是紙上談兵， 倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上 應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握

12、了一 定的會計理論知識在這里只能成為空談。 于是在堅信 “實踐是檢驗真 理的唯一標(biāo)準(zhǔn)” 下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際 的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會 計專業(yè)的學(xué)生，在 2006 年的暑假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè) 實習(xí)。二、實習(xí)單位情況 懷著一種美好的憧憬，我來到了溫州市華信汽車配件有限責(zé)任 公司，這是專業(yè)生產(chǎn)汽車離合器的生產(chǎn)廠家， 具有十于年的離合器生 產(chǎn)經(jīng)驗，本公司于 20xx 年通過國際 ISO9002 質(zhì)量體系認(rèn)證，現(xiàn)有 產(chǎn)品 800 余種，是溫州地區(qū)最大的離合生產(chǎn)廠家 ,同時在紹興嵊州 ,我 們擁有九十余畝地的新廠房 ,將于今年十一

13、月份投入使用 .本公司生產(chǎn) 規(guī)模達(dá)到 :離合器片 disc 550,000 只/年,壓蓋 cover 352,000 只 / 年,其中有 60% 的產(chǎn)品常年出口到歐美、中東和非洲及東南亞等 20 幾個國家和地區(qū)。三、實習(xí)主要過程 是第二次來到這里實習(xí)，所以財務(wù)科工作人員都認(rèn)識，自然而 然很順利的進(jìn)入了實習(xí)工作。工作的緊張氣氛仍然有點緊張。（一）第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能 夠接觸很多在學(xué)校看不到、 學(xué)不到的東西， 緊張的則是萬一做不好工 作而受到批評。實習(xí)報告模板會計（三） 此次實習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核 查，因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算， 也涉及一些其他對外投

14、資科目。在實習(xí)中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正 當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序， 真正從課本中走到了現(xiàn)實中， 從抽象的理論回 到了多彩的實際生活， 細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的 各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會 計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。真正了解 和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能， 同時還配合公司財務(wù) 人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。 經(jīng)過 1 個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感 性的認(rèn)識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù) （

15、對公業(yè)務(wù) ），其他 一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的 會計部門的核算 （主要指票據(jù)業(yè)務(wù) ）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與 出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票， 包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票 兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂 改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書， 則背書人簽章是否相符， 值得注意的是大寫金額到元為整， 到分則不 能在記整。對于現(xiàn)金支票， 會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給 會計復(fù)核員，

16、會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員 加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金 ( 出納與收款人口頭對 帳后)。通過這次實習(xí)，我對會計工作有了以下更深的了解：一、關(guān)于會計報告：會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特 定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需 要。按照現(xiàn)行企業(yè)基本會計準(zhǔn)則體系所報告的會計信息已不能適 應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對信息的要求(1) 現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明 的內(nèi)容較少 ;(2) 現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值 和未來價值反映不足 ;(3) 現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基 礎(chǔ)，反映歷

17、史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定 性的信息，另外， 報告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露 不夠充分;(4) 現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主，未能充分 揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度 ;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是 以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。二、會計實務(wù)工作的改革思考：會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中 的一個重要組成部分， 其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。 隨著 知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、 管理方式的變化， 會計工作的重點應(yīng)日益從信 息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務(wù)工作 方面的改革勢在必行。1 、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。

18、在知識經(jīng)濟(jì)時代， 會計工作的基點 已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息 (計算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi) 完成此項任務(wù) )，而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計 工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制 系統(tǒng)設(shè)計、 投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。 因此會計實務(wù)工作者 應(yīng)不斷拓寬視眼， 延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能， 充分發(fā)揮會計在知識 經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。2、不斷更新會計知識體系。 在知識經(jīng)濟(jì)時代， 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將 出現(xiàn)較大的變革 ;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制 度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧 財產(chǎn)投資于企業(yè) ;企業(yè)的更多精力將放

19、在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng) 濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部 門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會 計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。 因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社 會變革，不斷增長和更新知識。3 、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。 在知識經(jīng)濟(jì)時代， 財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加 工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn) 行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng) (internet) 、企業(yè)內(nèi)部 網(wǎng)(intranet) 成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變 革不可的時候。 信息技

20、術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入， 及其本身 技術(shù)、知識更新的不斷加快， 必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計 人員知識結(jié)構(gòu)的要求。三、會計教育的改革思考：知識經(jīng)濟(jì)時代將以“知識型、智慧 型”人才為主體， 而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)， 為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科 技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。 就會計而言， 會計教育的改革勢在 必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念， 適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)發(fā)1、 21 世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計教 育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才” ，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要 的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、 生

21、活氛圍， 本著能構(gòu)建完善的知識 結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做 人、做事、做學(xué)問”。2、 21 世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)校教 育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育， 學(xué)習(xí)的社會化、 社會化學(xué) 習(xí)是教育更普遍的形式， 終身教育是會計教育的主要目標(biāo)， 一個人只10 要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育， “活 到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?、 21 世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識將 不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培 養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、 分析和解決問題的能力、 自我認(rèn)識和評 價的能力