大學(xué)生人格培養(yǎng)的重要性.doc

1、大學(xué)生的人格培養(yǎng)（一）人格的重要性在心理學(xué)中，由于心理學(xué)家各自的研究取向不同，因而對人格的看法也有很大的差異，但是綜合起來可以將人格的概念界定為：人格是構(gòu)成一個(gè)人的思想、情感及行為的特有統(tǒng)合模式，這個(gè)獨(dú)特模式包含了一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。它對于我們實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值有很重要的因素，因此培養(yǎng)大學(xué)生的人格具有十分重要的意義。（二）大學(xué)生目前存在的人格問題現(xiàn)在大學(xué)生心理健康問題已經(jīng)成為心理學(xué)界、教育界乃至全社會關(guān)注的問題，隨著大學(xué)校園里惡性事件的增多，這個(gè)問題日益突出。我們應(yīng)該如何正確引導(dǎo)大學(xué)生擁有健全的人格是教育領(lǐng)域始終重要的問題。首先，隨著全球社會多元化進(jìn)程的加快，年青的大學(xué)生們對以

2、前空泛的“理想價(jià)值觀”和“政治價(jià)值觀”產(chǎn)生了普遍的困惑,懷疑甚至否定,繼而轉(zhuǎn)為一種功利性的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制,不太關(guān)心政治時(shí)局和社會生活,甚至追求享樂主義和實(shí)用主義,共產(chǎn)主義理想在這種功利性追求中受到嚴(yán)重削弱。我們似乎失去了我們以前堅(jiān)持的理想與奮斗的目標(biāo)，而只是為了求得一份工作而學(xué)習(xí)。其次是意志薄弱，抗打擊能力弱，許多大學(xué)生,特別是獨(dú)生子女大學(xué)生遇到困難就退縮不前,出現(xiàn)矛盾就不知所措,受到外來刺激就容易激動，自我解決問題的能力太差。接著最突出也是最普遍的一個(gè)，誠信缺失和偏激的消費(fèi)觀。部分大學(xué)生在學(xué)校相互之間比較的不是學(xué)習(xí)成績、道德水平、吃苦精神，相反，他們攀比的是誰穿的是名牌的衣服，時(shí)尚的手機(jī)。

3、也許是家庭的富裕養(yǎng)成了他們這樣的習(xí)慣，但是這樣的人格并不是一種健全的人格。不值得我們提倡。（三）如何塑造大學(xué)生健全的人格 第一，我們要對自己有滿意感，對自己所做的事情、對經(jīng)過努力完成的目標(biāo)有認(rèn)同感。就算是沒有完成的事情，只要是自己已經(jīng)盡力而為了，也就沒有什么可抱怨的了。除了對自己外，我們還要對別人采取同樣的態(tài)度。承認(rèn)別人的存在價(jià)值，由衷的為別人的成功而高興，即使他和你有不同的意見，也一樣地為他祝福，這樣的話，你將是一個(gè)受歡迎的人。 第二，我們要獨(dú)立，相信自己有能力改變目前不夠理想的生活，相信人們可以通過自己的努力來改變社會，使之更加合理美好。同時(shí)，在學(xué)習(xí)和生活上，我們要拒絕被動，不迷信傳統(tǒng)和權(quán)

4、威，而要相信命運(yùn)是可以改變的。 第三，我們要以理智的態(tài)度來辦事，要客觀地認(rèn)識自我和評價(jià)自己。我們對自己提出的目標(biāo)必須是切實(shí)可行的。我們要善于控制自己的情緒，喜、怒、哀、樂都適可而止，活潑而不輕浮、豪放而不粗魯、堅(jiān)定而不固執(zhí)、勇敢而不魯莽、干練而不世故，建立自己和諧的人格，不可肆意放縱自己。 第四，我們要培養(yǎng)自己的社會道德感。對社會上的不良現(xiàn)象敢于面對，不要麻木不仁。例如，在公共汽車上面，看到老人、孕婦、抱嬰兒者以及病殘的人，要起來讓座?？吹街車行枰獛椭娜?，給他們你力所能及的幫助，對他人抱有深切的同情心和愛心，善于理解別人 第五,我們要熱愛生活，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成積極向上的人生態(tài)度。培養(yǎng)廣泛的興趣，在讀大學(xué)期間，我們要積極參加學(xué)校舉行的各種文娛活動，多交朋友，使自己的身心得到很好的發(fā)展。 第六,培養(yǎng)我們的社會實(shí)踐能力.社會實(shí)踐是大學(xué)生養(yǎng)成完善人格的唯一途徑，只有通過社會實(shí)踐，我們的大學(xué)生才有可能形成完善的人格。雖然我們的大學(xué)生在畢業(yè)后都將在社會實(shí)踐的過程中不斷的完善自己的人格，但在大學(xué)生就讀期間，合理的安排學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐，有助于大學(xué)生早日養(yǎng)成完善的人格，使其早日完成社會化的過程。 最后,人格的健全是心理健康的根本標(biāo)志，重視人格的培養(yǎng)，既是健康的需要，也是發(fā)展的需要；既是現(xiàn)實(shí)的需要，又是未來的需要。青