孩子寫作業(yè)慢怎么辦啊

1、孩子寫作業(yè)慢怎么辦啊生活中很多媽媽都為自家孩子做作業(yè)慢，磨磨蹭蹭抓狂，可是大家有沒有想過為什么孩子作業(yè)慢？這其中，是孩子貪玩原因，還是家長以自己為標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子呢？新浪育兒博主張梅媽媽文章，也許會給你一些啟發(fā)。孩子為什么做作業(yè)慢？請大家閉上眼睛，在腦中思考著這么幾句話:有一頭大象，是一頭灰色大象，一定不要想是紅色大象，一定一定不要想是紅色大象，一定一定一定不要想那是紅色大象。請問大家:你沒睜開眼睛時候，腦海當(dāng)中是什么大象呢？是不是就是紅色大象呢？我就用這幾句話作為開頭，就想讓大家感受一下這樣結(jié)果。這就證明，在我們平時生活當(dāng)中，越刻意怕什么？越會發(fā)生什么？比如孩子在寫作業(yè)時候，你說: “你怎么寫

2、這么慢？快點(diǎn)寫，別寫這么慢！ ” 可想而知，大家應(yīng)該知道結(jié)果了。那么孩子寫作業(yè)慢，所謂磨蹭有哪些原因？和孩子有關(guān)原因 :1、身體發(fā)展原因，有孩子天生就是慢性子安靜，緩慢，就像在這個世界上誰也找不到兩片完全相同樹葉一樣。同樣，孩子因為先天遺傳，智力因素，家庭，學(xué)校，社會等多方面影響，導(dǎo)致特點(diǎn)不同和巨大差異，每個孩子都是獨(dú)一無二。也許只是差異而不是差距。2、 不是磨蹭， 只是規(guī)律。 小一點(diǎn)孩子， 頭腦中沒有太多時間觀念。他們不懂時間價值和浪費(fèi)時間后果。有時候只是活在當(dāng)下，容易高度“健忘” ，尤其一二年級孩子，寫字比較慢，也許和磨蹭拖拉沒有關(guān)系，他需要用力握住筆，再用力寫出來，就這樣一筆一畫一步一步

3、孩子們慢慢踏上學(xué)習(xí)人生。3、孩子注意力容易分散，因為孩子都有強(qiáng)烈好奇心和求知欲。做事容易被別事情吸引，因而容易讓家長感覺磨蹭，其實仔細(xì)想想，也是孩子正常行為，家長可以適時引導(dǎo)。4、孩子平時做其他事情快不快呢？如果答案是肯定，那也許和興趣有關(guān)。我們要幫孩子找出背后原因。是不是有些題不會？在學(xué)校沒有理解。還是感覺寫字累不想去寫，還是心情不好有什么心事？大家仔細(xì)想一想，平時我們問過這些嗎？和家長有關(guān)原因有哪些？1、家長自己也拖拉磨蹭 :孩子模仿大人，大人經(jīng)常拖拉丟三落四。他們會有樣學(xué)樣參雜在自己生活中。行大于言，孩子會照你做去做，而不是你說去做。2、大人太心急，太焦慮，總是太催促。急性子爸爸或媽媽容

4、易造成孩子拖拉，重復(fù)嘮叨或者焦慮會帶給孩子不良影響。這就和剛開始我們說那幾句話聯(lián)系到了一起。 “快點(diǎn)吃飯，快點(diǎn)做作業(yè)，快點(diǎn)睡覺！ ”等等明天大量重復(fù)出現(xiàn)，讓孩子感覺到父母對自己不滿，否定，不耐煩，急躁。容易讓孩子出現(xiàn)逆反情緒，和父母對立。你越讓我快，我越慢。如果成天催促話，會導(dǎo)致孩子質(zhì)疑自己，認(rèn)為自己出了問題。要么逐漸認(rèn)同父母，也成為焦慮人，要么也會成為拖拉人。如果被強(qiáng)迫快快完成，容易找到自我，為了滿足別人而活著。3、從小沒有把孩子生活形成規(guī)律節(jié)奏。比如作息。家長經(jīng)常打斷孩子專注力，導(dǎo)致孩子拖拉。家長替孩子包辦太多孩子可以做事情，讓孩子失去了方向感和動力。4、提高陪伴孩子質(zhì)量。孩子做作業(yè)時候，

5、我們大人在干嘛呢？請問有沒有在看電視或者玩手機(jī)呢？我們和孩子換位想一下，這邊正在寫作業(yè)，那邊在玩手機(jī)或者看電視，請問孩子能集中精力寫作業(yè)嗎？我們有沒有為孩子提供一個好安靜環(huán)境呢？5、 我們家長溝通方式需要調(diào)整:改變我們態(tài)度， 修正我們方式。 把“催”和“吼”化為智慧“等待”與真誠“約定” ，真正尊重和理解。跟上孩子節(jié)奏，和孩子一起感受生活美好，找到和孩子共同人生樂趣。如何讓孩子提高效率呢？1、家長要去掉對孩子太多關(guān)注和要求。家長向內(nèi)看自我探索，我想自己內(nèi)里看，看看那個恐懼到底是什么？心態(tài)要平緩不用受情緒控制。接受孩子慢，如果是性格原因，只能接受不好改變，只能以身作則慢慢影響。2、保護(hù)孩子專注力

6、，尊重孩子自由玩耍時間，自由探索，要少打擾孩子不要影響他注意力和想象力。3、構(gòu)建適合孩子年齡生活節(jié)奏一一約定目標(biāo)。和孩子一起商量，看看每天作業(yè)量，大約需要多長時間？問問孩子做完作業(yè)最希望干什么？根據(jù)孩子最希望做事情和他約定。比如說約定6 點(diǎn)完成作業(yè)，如果孩子按約定完成了（當(dāng)然，這個時間一定要給充足時間。 ）我們家長一定要說話算話，兌現(xiàn)承諾。把剩余時間完完整整交給孩子。不要看著孩子完成了，再給加一些附加作業(yè)。否則，以后在孩子心中就沒有了信任。如果快速高效完成作業(yè)，讓孩子感受到了開心快樂輕松話，大家想一想，明天是不是還會這么積極呢？4、 孩子按照約定目標(biāo)完成作業(yè)， 要說正面積極語言認(rèn)可和肯定他。一

7、定要把進(jìn)步地方，放大進(jìn)行鼓勵。比如說:寶貝，今天通過自己努力，很快完成作業(yè)，看你那么認(rèn)真樣子，媽媽感到驕傲！說時候認(rèn)真看著孩子，給他一個擁抱或者是摸摸他頭。5、要允許孩子犯錯，給他們試錯機(jī)會。在錯誤中成長。做好情緒管理，不貼負(fù)面標(biāo)簽，停止催促，不要說慢，磨蹭，拖拉。我們要有“牽著蝸牛散步”心態(tài)，和孩子一起感受生活美好！以我女兒為例，我是如何處理孩子慢？我女兒今年7 歲半上小學(xué) 2 年級，之前在寫作業(yè)問題上，也有過類似情況。她也不是故意磨蹭，我發(fā)現(xiàn)她比較要求完美。我認(rèn)為已經(jīng)寫得很好了，但是她還要用橡皮擦掉。所以往往寫作業(yè)用時間很長。在這件事中我也焦慮過，也困惑過。我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，咱們越說孩子慢

8、，越想讓她寫快點(diǎn)。結(jié)果反而與我們想要結(jié)果對立。久而久之，孩子好像已經(jīng)沒有了時間觀念。后來我想一個辦法，每天我會看她作業(yè)量，計算出寬松時間，在正常速度下， 再多給一些時間。比如說5 點(diǎn)半能寫完作業(yè)。我和她約定好6點(diǎn)。只要 6 點(diǎn)前完成作業(yè)，她可以自己安排剩余時間。比如 :玩玩具，看書，看電視，到樓下去活動等等都可以。前提是，如果孩子按時完成作業(yè)，一定不要再給孩子附加其他作業(yè)。一定要說話算話，按約定實施。而且，如果按約定時間完成了，我每天給她加兩顆星。可以積滿多少顆，兌換她喜歡東西。包括玩具零食什么都可以作為獎勵。當(dāng)然，那如果完不成呢？如果超時完不成話，首先要被扣掉兩顆星。而且，到了時間還有很多沒

9、做話，這已經(jīng)證明了中間發(fā)生了什么。那不好意思，就不用做了，給收起來。這個時候我們做父母一定要心狠，不能妥協(xié)讓步。要讓孩子知道，每個人都要為自己，所做事情承擔(dān)責(zé)任。第二天交不上作業(yè)，我想孩子自己會明白很多。當(dāng)然，這所有約定都得提前說好。雙方同意。在這個過程中，我們家長不用多說話。也不用再催促，偶爾提醒一下幾點(diǎn)就可以了。千萬不要嫌他慢。自從用了這個方法，女兒寫作業(yè)特別快。每天5 點(diǎn)多一點(diǎn)就寫完了，她到樓下去跳繩，踢球，吃過飯之后看書。總之，寫完作業(yè)之后時間安排非常合理。自己也很開心。所以我們要相信孩子，只有我們想不到，沒有他們做不到。讓我們一起加油吧！還有一個建議，大家可以給孩子買沙漏試試？我給女兒買了三個，一個是 15 分鐘，一個是30 分鐘，另一個是一個小時，根據(jù)作業(yè)量或者其他事情，自己可以選擇一個進(jìn)行挑戰(zhàn)。沙漏在分分秒秒往下漏，就像時間一樣分分秒秒過去了，請問能回來嗎？漏下去沙子能回來嗎？在這個過程中孩子不由自主也