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1、精選教育資源歡迎下載選用測量平均速度導(dǎo)學(xué)案(主備:李恒周)姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用刻度尺測出物體運動的路程,能用停表測出物體通過這段路程所用的時間,根據(jù)公式算出物體在這段時間內(nèi)運動的平均速度。2、會填寫實驗報告。【實驗過程】R實驗報告1、實驗?zāi)康?2、實驗原理:3、實驗器材:4、實驗步驟:(1)按圖1.4-1組裝好斜面,并把小車放在斜面頂端固定位置,斜面底端設(shè)好擋板。(2)用刻度尺測量出斜面長S1并記在下面的表格中;(3)輕放小車,用停表測量小車從斜面頂端滑下到斜面底端時的時間t1;(4)根據(jù)公式計算出通過斜面全程的平均速度v1;(5)將擋板移至斜面中部,測量出小車到中部的距離s2(6)輕放
2、小車,用停表測量小車從斜面頂端滑下到斜面中部的時間t2;(7)根據(jù)公式計算出小車上半段路程的平均速度v2;5、記錄數(shù)據(jù):從頂端到底端從頂端到中部路程s/ms1=s2=時間t/st1=t2=平均速度v/m/sv1=v2=6、分析數(shù)據(jù):(1)s1與s2是2倍關(guān)系,t1與t2,v1與v2?(2)你能否根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出小車從中部到底端的平均速度?7、交流與評估:在實驗的過程中,你是否發(fā)現(xiàn)了一些可能影響到實驗順利進(jìn)行、或者影響最終的測量結(jié)果的因素?請你寫下來,和大家一起分享、提高吧!【檢測反饋】1、關(guān)于平均速度,有以下幾種說法,其中正確的是A.平均速度就是速度的平均值B.平均速度是用來精確描述做
3、變速直線運動的物體的快慢的C.平均速度等于物體通過一段路程跟通過這段路程所用時間的比值D.平均速度是幾個物體運動速度的平均值2、實驗:測小車的平均速度。如圖所示,斜面長2.4米,測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是6秒。如果在斜面的中點裝上金屬片,測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為4.8秒。請將測量數(shù)據(jù)填入表中,并計算出小車通路程(米)運動時間(秒)平均速度(米/秒)S1 = 2.4t1 =V1 =S2= 1.2t2 =V2 =過全程的平均速度vi和通過上半段的平均速度V2。小車從斜面頂端運動到底端過程中,小車做運動。(填“勻速”或“變速”)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),小車通過斜面下半段路程的平均速度是米/秒。3、某同學(xué)測出自己正常步行時的速度是1.2m/s,從家門到校門要走15min,如果改騎自行車則需6min,問:(1)從家門到校門的路程大約是多少?(2)騎自行車的平均速度是多少?4、一位同學(xué)以3m/s的速度跑完全程的一半后,立即又用5m/s的速度跑完另一半路程.問該同學(xué)跑完全程的平均速度是多大?5、某同學(xué)從甲地到乙地,前200m以4m/s
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