《梅花魂》教學(xué)資料_第1頁
《梅花魂》教學(xué)資料_第2頁
《梅花魂》教學(xué)資料_第3頁
《梅花魂》教學(xué)資料_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.?梅花魂?教學(xué)資料一、教材說明本課以梅花為線索,講了外祖父的幾件事,從中表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛,表達(dá)了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。課文由故土梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶,然后詳細(xì)表達(dá)了反映外祖父喜歡梅花、思念祖國的幾件事,最后又借梅花點(diǎn)明了外祖父的愛國心。本課的重點(diǎn)是反映外祖父對祖國的思念之情。寫愛梅花,是因?yàn)槊坊ㄊ侵腥A民族民族精神的象征,在外祖父的心目中,梅花就是祖國的代表,愛梅花和愛祖國是統(tǒng)一的。因此,課文中寫的五件事,有的直接寫外祖父對祖國的思念之情,如,教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚,因不能回國而難過得大哭起來;有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的

2、愛國心的,如,對一幅墨梅圖的珍愛,在離別前把墨梅圖送給外孫女,在快要開船時(shí)把繡著梅花的手絹給了外孫女。對小學(xué)生來講,本課的難點(diǎn)較多。主要有以下幾點(diǎn)。一是第二自然段中外祖父讀的一些古詩詞。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親是唐代詩人王維的詩?九月九日憶山東兄弟?中的詩句,意思是:一個(gè)人單獨(dú)在他鄉(xiāng)作客,每逢過節(jié)的時(shí)候格外思念故土的親人。“春草明年綠,王孫歸不歸是王維?山中送別?中的詩句,意思是:明年春天綠草如茵的時(shí)候,您能回來嗎?“王孫是古代對人的尊稱“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁是北宋詩人秦觀的詞?浣溪沙?中的句子,意思是:在空中隨風(fēng)飄飛的落花,輕飄飄的,好似夜里的夢;滿天無邊無際落著的雨絲,千

3、條萬縷,就和這心里郁積的愁一樣多。二是外祖父贊美梅花的一段話。這段話講了三層意思:第一層是贊揚(yáng)梅花那種不怕嚴(yán)寒、不怕“風(fēng)欺雪壓的品格;第二層是說我們中華民族具有梅花那種“頂天立地,不肯低頭折節(jié)的精神;第三層是對外孫女的勉勵(lì),希望她學(xué)習(xí)梅花的品格。三是課題。?梅花魂?中的魂,在這里指精神。梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就是那種“不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的精神,這也正是中華民族的民族精神。二、學(xué)習(xí)目的1、認(rèn)識“撩、眷兩個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、根本讀懂課文,感受外祖父對祖國無限眷戀的思想感情,領(lǐng)悟梅花那種不畏“風(fēng)欺雪壓的品格。三、教學(xué)建議

4、1、本課是略讀課文。教學(xué)過程應(yīng)該是一個(gè)在老師組織引導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的過程。通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流討論,除了使學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文外,還應(yīng)力求使學(xué)生在以下幾方面有所感悟。一是要讓學(xué)生弄清外祖父為什么常常教“我讀唐詩、宋詞,而且每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親之類的句子,就流下眼淚。要讓學(xué)生懂得,唐詩、宋詞是中華民族文化瑰寶,它浸透著中華民族的民族精神。外祖父常常教“我讀這些詩詞,目的是使“我從小受到民族文化的熏陶;同時(shí)借教讀這些詩詞,寄托自己對祖國的思念之情。每當(dāng)讀到“春草明年綠,王孫歸不歸這些詩句,就勾起了外祖父對祖國的無限思念,漂泊他鄉(xiāng)的濃濃愁緒,就不由得流

5、下了眼淚。二是要弄清外祖父愛梅花、送梅花圖和愛祖國之間的關(guān)系??芍匾龑?dǎo)學(xué)生通過讀外祖父關(guān)于梅花的一段話懂得,在外祖父的心目中,梅花是中華民族的象征,因此,他把梅花看得比什么都珍貴。可見,外祖父愛梅花,實(shí)際上反映了他對祖國的愛。2、課文中引用的一些唐詩、宋詞,有的表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情,有的表現(xiàn)了濃重的愁緒。教學(xué)時(shí)只要讓學(xué)生大體理解即可,不必作過多講解。假如學(xué)生有興趣,可把原詩詞抄錄給學(xué)生,讓他們自己讀讀。3、本課語句含蓄,感情深沉,要指導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀,加深對課文的理解;再在理解的根底上,引導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀,以便更好地體會課文的思想感情。4、以下詞語解釋,僅供老師參考。朵朵冷艷,縷縷幽芳:冷艷,指花朵好看而高雅;幽芳,指香味清淡而芬芳。冷艷和幽芳寫出了梅花的清高品格。漂泊他鄉(xiāng):指職業(yè)、生活不穩(wěn)定,在遠(yuǎn)方東奔西走。葬身異國:指尸體埋葬在外國,也就是死在外國。文壇:文藝界。頗:很。頗負(fù)盛名就是名氣很大。古玩:古董,即古代留傳下來的器物,是很值錢的東西。玷污:弄臟。杭綢:杭州一帶出產(chǎn)的絲綢,是很珍貴的。骨氣:堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概。折節(jié):屈從。秉性:性格。隆冬:冬天最冷的一段時(shí)期。無所謂:說不上。眷戀:深切地留戀。四、參考資料星島即新加坡,又稱獅城、星洲。?山中送別?唐代詩人王維的詩作。全詩是:山中相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論