小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、.小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作方案在新學(xué)期中，我們教導(dǎo)處嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教育局XX年教育工作重點(diǎn)，貫徹教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實(shí)際情況，堅(jiān)持“和諧育人，快樂教育理念；堅(jiān)持 “科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、有效管理理念；標(biāo)準(zhǔn)傳承校園文化管理，打造學(xué)校特色。以養(yǎng)成訓(xùn)練為根底，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，以打造高效課堂為目的，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為最終目的。全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，形成我校獨(dú)特辦學(xué)特色。促使我校教育教學(xué)工作在新學(xué)期力爭再創(chuàng)佳績。 一、工作目的：以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，大力施行我校提出的“五個(gè)工程：以課堂教學(xué)改革為核心的創(chuàng)新教育工程；以教育科研為動(dòng)力的可持續(xù)開展工程；以老師隊(duì)伍建立為關(guān)鍵的名師工程；以“

2、三語藝術(shù)語言、閱讀與寫作和英語為特色的現(xiàn)代人素質(zhì)工程；以設(shè)施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程，優(yōu)化合適每一個(gè)學(xué)生終身開展的教育之路。二、工作任務(wù)：1、依托“三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)形式，加強(qiáng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)流程管理，落實(shí)每一環(huán)節(jié)，打造高效課堂，使教學(xué)管理趨于更標(biāo)準(zhǔn)、更科學(xué)、更有效。2、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合-校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合，注重學(xué)科教研組活動(dòng)有效流程，進(jìn)步學(xué)科組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)老師“教和“研才能的進(jìn)步，提升老師整體素質(zhì)。3、繼續(xù)打造“三語特色教育，以閱讀為載體，營造書香校園，依托藝術(shù)語言，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重英語教學(xué)，開展雙語特色教育，逐步浸透日常各個(gè)活動(dòng)。4、落實(shí)有效評價(jià)制度，落實(shí)新推行的星級評價(jià)方案

3、和秉承素質(zhì)教育展評活動(dòng)的開展課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。5、有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)資源，創(chuàng)新教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源拓展交流平臺，開展互動(dòng)校本教研、聯(lián)片教研。三、詳細(xì)措施：措施一：抓課堂管理重落實(shí)1教學(xué)常規(guī)，追求細(xì)節(jié)，常抓不懈。沒有好的管理，沒有標(biāo)準(zhǔn)的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校制定的 ?逸夫小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)?要求，繼續(xù)倡導(dǎo)“什么時(shí)間干什么事，持之以恒標(biāo)準(zhǔn)“八課管理制度，即侯課、上課、下課，備課、調(diào)課、替代課、聽課，評課。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣活動(dòng)系列培養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生“四要求根本學(xué)習(xí)行為，即上課要求、預(yù)習(xí)要求、聽課要求以及作業(yè)要求。2優(yōu)化三步導(dǎo)學(xué)形式

4、，以課堂理論為打破口，樹立“有效教學(xué)理念，追求“高效教學(xué)目的，依托區(qū)教研室 “三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)形式，保證有效備課，有效上課，有效聽課，有效作業(yè)，有效輔導(dǎo)。進(jìn)步四非常鐘的課堂效益，減負(fù)增效，進(jìn)步各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。最終到達(dá)高效課堂。3課堂教學(xué)重打造特色，除了學(xué)校固有特色“三語特色外，有效利用周五下午專時(shí)的綜合理論活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?！八刭|(zhì)教育特色建立，精細(xì)化完善兩個(gè)大課間，進(jìn)一步深化陽光體育活動(dòng)。措施二：抓課堂教學(xué)重特色。我校的教學(xué)工作一直以扎實(shí)，堅(jiān)持、有效為廣闊家長所認(rèn)可。本學(xué)期，繼續(xù)提倡每位老師上好常態(tài)課，同時(shí)積極開展年級學(xué)科教研組的單元公開課；每位老師的研究課；各級能手的示

5、范課；青年老師的匯報(bào)課；指導(dǎo)的推門課，本學(xué)期加強(qiáng)聽評課的力度，做好聽課后的評課工作，要求備課組內(nèi)人人參與，力務(wù)實(shí)在、到位，聽課中層深化，及時(shí)評課、反響，不斷完善和強(qiáng)化聽評課的實(shí)效性。落實(shí)“三步導(dǎo)學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，這學(xué)期重在“民主導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)重小組活動(dòng)的有效性，走逸夫小學(xué)課堂教學(xué)特色之路，讓語文課堂有詩意，數(shù)學(xué)課堂有生活，技能課堂有創(chuàng)意。學(xué)校將有序以學(xué)科、以年級、以學(xué)校搭建課堂教學(xué)展示的平臺，為廣闊老師提供成長的空間。措施三：抓有效評價(jià)重力度。推行星級評價(jià)和課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵評選，注重有效性的使用?！靶羌壴u價(jià)的日評、周小計(jì)、月總結(jié)，期評價(jià)要形成常規(guī)化，“課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵評選與學(xué)科活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合合理有方案持之以

6、恒運(yùn)用，要形成常態(tài)化，旨在鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性，推動(dòng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。措施四：抓師生活動(dòng)重才能培養(yǎng)。1、搭建老師技能展臺，協(xié)助教研室開展聯(lián)片教研、送教下鄉(xiāng)、觀課議課等活動(dòng)給老師提供展示和鍛煉平臺。2、開展特色活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。傳承特色-閱讀寫字活動(dòng)：本學(xué)期，繼續(xù)開展學(xué)生讀書活動(dòng)。利用教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)浸透讀書活動(dòng)，著力營造一種濃郁、厚實(shí)的校園文化的特色。每周三、四下午第五節(jié)課安排專門課時(shí)進(jìn)展閱讀教學(xué)。提倡學(xué)生自帶圖書到校，豐富各班的圖書角，實(shí)現(xiàn)同班、同年級、同學(xué)校學(xué)生之間共享。把“書香校園的建立作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。每天保證15分鐘的寫字時(shí)間。做到專時(shí)

7、專用，要求老師必須實(shí)在指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)寫好字，同時(shí)，保證上好每周一節(jié)的寫字課，嚴(yán)加管理，抓好寫字課上的每一分鐘，強(qiáng)化寫字激發(fā)興趣，我們利用家長會，通過作業(yè)展示等觀摩，使家長不時(shí)提醒、催促孩子持之以恒地練習(xí)書寫好，到達(dá)人人寫一手好字創(chuàng)新開展學(xué)科活動(dòng)：各教研組將根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)，有方案地組織開展各種常規(guī)和特色活動(dòng)?？萍妓囆g(shù)活動(dòng)：結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，各學(xué)科組牽頭組建隊(duì)伍，開展創(chuàng)新活動(dòng)。體健工作：組織學(xué)校春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會各項(xiàng)比賽要精心備戰(zhàn)、及早訓(xùn)練。抓好抓實(shí)平時(shí)“陽光體育運(yùn)動(dòng)。夯實(shí)綜合理論活動(dòng)：專人專時(shí)周五下午組織、開展豐富多彩的綜合理論活動(dòng)，注重課題的拓展和延伸，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)開

8、展。措施五：抓學(xué)科建立重夯實(shí)根底、重減負(fù)增效。各學(xué)科老師在組長的帶著下學(xué)習(xí)、討論如何科學(xué)、合理、有效地進(jìn)展備課設(shè)計(jì)，作業(yè)設(shè)計(jì)。做到教研組學(xué)習(xí)、 備課組學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)三結(jié)合。1強(qiáng)化學(xué)科建立與研究，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)學(xué)期目的。語文：加強(qiáng)閱讀、習(xí)作平時(shí)教學(xué)，期末進(jìn)展單項(xiàng)測試。數(shù)學(xué)：注重口算、思維才能教學(xué)，尤其課前35分鐘口算訓(xùn)練，形成常規(guī)教學(xué)，構(gòu)建充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。期末進(jìn)展單項(xiàng)測試。英語：加強(qiáng)單詞教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)口語訓(xùn)練，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，期末進(jìn)展單項(xiàng)測試。音樂：繼續(xù)推行小樂器進(jìn)課堂，保證課程教授完的前提下，可以分低、中、高三段選擇適宜樂器進(jìn)展教學(xué)，讓每生擁有一項(xiàng)技能。體育：按教材進(jìn)展教學(xué)，強(qiáng)健體魄

9、的同時(shí)保證每節(jié)課有方案的讓學(xué)生學(xué)有所得?？茖W(xué)：在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，必須保證實(shí)驗(yàn)課的數(shù)量占到總課時(shí)的50%.重在推門課和實(shí)驗(yàn)記錄的查對美術(shù)：老師范畫的啟發(fā)下，讓學(xué)生創(chuàng)造性的作業(yè)，注重開拓學(xué)生的思維保證學(xué)生繪畫作業(yè)滿學(xué)期的數(shù)量，在藝術(shù)節(jié)要展示優(yōu)秀作品。本學(xué)期要加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)、形體、書法、地方課程和綜合理論活動(dòng)等考察類學(xué)科，平時(shí)教學(xué)監(jiān)控力度，進(jìn)一步完善常態(tài)化教學(xué)管理。在備課、上課、作業(yè)的布置與修改與考試等教學(xué)根本環(huán)節(jié)進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)，使這些學(xué)科教學(xué)經(jīng)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，扎實(shí)推進(jìn)我校課程改革的縱深開展，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。2.有目的有方案“減負(fù)增效，確保學(xué)生輕松快樂學(xué)習(xí)。堅(jiān)決不移、積極穩(wěn)妥、深

10、化持久地打好“減負(fù)增效攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。各學(xué)科組老師要提早三備“學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)工具。有方案有目的的進(jìn)展單元清，每次考試后，開好質(zhì)量分析會、“單元開班級、“期中、期末開年級的質(zhì)量分析會進(jìn)展橫向、縱向、比照分析，重在提醒問題，查找主觀原因，精細(xì)化分析每門學(xué)科、每個(gè)階段、每個(gè)知識點(diǎn)、每個(gè)學(xué)生、每種題型，落實(shí)改進(jìn)措施。做好全程跟蹤，力爭完成區(qū)教研室制定的目的。教導(dǎo)處在不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的情況下有方案地組織對各年段學(xué)生必備素質(zhì)的考察。詳細(xì)作業(yè)量有協(xié)通教研室做出明確規(guī)定。措施六： 抓實(shí)教職工管理，重常態(tài)化。1、強(qiáng)化課程意識，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行新課程方案。課程設(shè)置科學(xué)化，在晉中

11、市公布標(biāo)準(zhǔn)下擬定課程和課時(shí)方案，嚴(yán)格課程方案管理，每天教導(dǎo)處抽查課程的施行情況，確保課程開齊，課時(shí)上足。嚴(yán)禁隨意增課、調(diào)課。并結(jié)合實(shí)際開展特色教學(xué)，如：經(jīng)典誦讀，英語口語，思維訓(xùn)練，閱讀等。加強(qiáng)綜合理論等一些地方校本課程的研究工作，探究行之有效的課程施行形式。2、嚴(yán)格貫徹教職工請假，執(zhí)行逸夫小學(xué)考勤制度，標(biāo)準(zhǔn)請假手續(xù)，要做好請假和銷假要及時(shí)登記，上下班制度繼續(xù)執(zhí)行遲到一次扣現(xiàn)金2元，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常代課、調(diào)課工作，根據(jù)扣除標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放替代課費(fèi)用，多勞多得與績效掛鉤，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。措施七： 抓學(xué)籍管理重常規(guī)化。本學(xué)期進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生的信息采集和上傳工作。繼續(xù)完備電子學(xué)籍的管理，確保無流生。四：各項(xiàng)工作逐月詳細(xì)安排：二月份：1、針對上學(xué)期的考情進(jìn)展試卷分析。2、訂立各種方案。3、召開畢業(yè)班老師會議，布置本學(xué)期畢業(yè)班要點(diǎn)工作4開展隨堂聽課。5、組織參加上級各學(xué)科的教材培訓(xùn)活動(dòng)6、常規(guī)工作檢查三月份：1“音樂課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵評選有音樂老師負(fù)責(zé)。2. 學(xué)生閱讀才能測試3、召開畢業(yè)班學(xué)生會議。4、常規(guī)工作檢查5、畢業(yè)班學(xué)情抽查調(diào)研四月份：1、全校書法大比賽。2、“科學(xué)課堂學(xué)