校園環(huán)保廣播稿3篇

1、校園環(huán)保廣播稿3 篇篇一：關(guān)于綠色環(huán)保的校園廣播稿關(guān)于綠色環(huán)保的校園廣播稿范文一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好 !我今天廣播的題目是天天都是環(huán)境日。21 世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。 1972 年 6 月 5 日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的人類環(huán)境宣言。同年10 月，第27 屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的 6 月 5 日定為世界環(huán)境日。今年的環(huán)境日離現(xiàn)在

2、還有兩個多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)?？偩稚駷榄h(huán)境保護(hù)部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 ”明月松間照， 清泉石上流”， 讓我們感受清幽; ”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗; ”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧; ”春水碧如天

3、，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑 ; ”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔; 冰封雪飄，聽松濤轟鳴 ; 鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽 ; 夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰 ; 雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰 ; 雪天，讓雪花棲掛眉梢 ; 喂螞蟻美餐，澆花草甘露 ; 問候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。世界文學(xué)大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重

4、破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞 . 空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔 ; 地上垃圾遍布，廢渣成堆 . 人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗缭?1996 年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升 ;1.2 億人口生活在混濁的空氣里 ;12 億人口生活缺水 ;12%的哺乳動物和 11%的鳥類瀕臨滅絕 ; 每年地表土壤流失 200 億噸 ; 森林以每年 450 萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自

5、然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧! 讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!范文二a: 同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)，一直是一個永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報(bào)紙中看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢 ?放眼世界，地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、 空氣污染、 噪聲污染、 土壤污染、 土地沙漠化等等。我們只有一個地球 ! 保護(hù)我們的生存環(huán)境，是我們每一個公民的

6、神圣職責(zé)，作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。b：記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球。a ：你想給未來的地球留下什么?b ：我想留下一個生命的春天。a ：我想留下一片永恒的綠洲。合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。b ：是啊，還有什么比綠色更好?綠，是藍(lán)天之下，黃土之上最美麗的顏色; 綠，是地球給予人類最豐厚的禮物，因?yàn)榫G中孕育著生命，繁衍著未來。a ：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽光、雨露 . 而我們最好的回報(bào)就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然所賜于我們的一切。 b：保護(hù)我們的地球，是功在當(dāng)代，利在千秋

7、的大事。為了保護(hù)我們的地球，作為小學(xué)生的我們，人人都應(yīng)該爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。a ：下面是知識百寶箱欄目。當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤! 那就是”浪費(fèi)水資源! ”b: 水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。a: 水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。b: 中國是一個水資

8、源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達(dá)2.81 萬億立方米， 居世界第六位， 但中國養(yǎng)活著世界1/4 的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4 ，被列為全球13 個人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)測，中國人口將在 2030 年達(dá)到 16 億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時，中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。a: 讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸; 亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保護(hù)動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴; 污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海; 走進(jìn)公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景; 每天，成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。b: 大家

9、有沒有想過：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們不能再找一個地球，我們需要實(shí)際行動，讓我們從自己做起，從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問題做起。 ”養(yǎng)護(hù)一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電?！睜幾鲆幻h(huán)保小衛(wèi)士。a: 相信在我們?nèi)w少先隊(duì)員的努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍(lán)天白云和清澈河流。隊(duì)員們，讓我們行動起來吧.b: 地球是我們唯一居住的地方，作為地球小主人的我們，應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護(hù)大地球，保護(hù)我

10、們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保，相信我們的家園會更美麗。 . 相信地球的明天一定會更美好。a: 同學(xué)們 , 為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球，為了保護(hù)我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天。讓我們行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入”呼喚綠色”行列保護(hù)我們綠色家園吧.b: 愛護(hù)家園就是愛護(hù)自己。自我保護(hù)是咱們小學(xué)生的必修課。本周是我校的消防宣傳周，學(xué)校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動。如果發(fā)生火災(zāi)我們該掌握正確的逃生辦法?，F(xiàn)在我們就在校園七彩樹環(huán)節(jié)分享一個消防逃生小兒歌。a ：火場逃生要鎮(zhèn)定，急尋出口保性命。浸濕毛巾捂口鼻，彎腰靠近墻邊行

11、。困在屋內(nèi)求救援，臨窗揮物大聲喊。床單結(jié)繩栓得牢，順繩垂下亦能逃。遇火電梯難運(yùn)轉(zhuǎn)，高層跳樓更危險(xiǎn)。生命第一記心間，已離火場勿再返。a ：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。b ：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。a 我是 *b ：我是 *合：下期節(jié)目不見不散! 再見 !> 演講稿篇二：爭做環(huán)保小衛(wèi)士校園廣播稿爭做環(huán)保小衛(wèi)士甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！這一期的小廣播又和大家見面了。乙：同學(xué)們，今天我們廣播的主題是：爭做環(huán)保小衛(wèi)士甲：我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃。乙：“養(yǎng)護(hù)一片綠， 愛惜一粒米， 撿起一片紙， 節(jié)約

12、一滴水，少用一度電。 ”讓我們爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。相信在我們?nèi)w少先隊(duì)員的努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍(lán)天白云和清澈河流。甲：下面請聽詩歌綠葉之歌我屬于渺小的一族，我只是一片小小的綠葉；乙：我是大千世界的一個小的音符，我在生活中扮演一個小的角色； 甲：我屬于渺小的一族，我在植物的懷抱里生活；乙：如果植物是一本豐富的詞典，我只是其中的一個小小的詞語； 甲：如果植物是一首美麗的詩，我只是其中的一行短小的詩歌；乙：我屬于渺小的一族，可從不自卑，我會把生命的旋律彈得有聲有色；甲：風(fēng)來了，我會與風(fēng)一道起舞，雨來了，我會與雨一道歡樂；乙：我是一個小小的精靈，我的伙伴

13、遍布每個角落；甲：我們手拉手，就組成一個綠的世界，我們手拉手，就釀造一個綠的蓬勃 ? 乙：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是經(jīng)典成語故事成語是人們在長期語言交往中形成的約定俗成的表達(dá)方式，經(jīng)過了時間的千錘百煉，往往具有深刻的思想內(nèi)涵和豐富的表現(xiàn)力，也是中華語言中非常富于民族特色的寶貴財(cái)富。甲：成語的來源很廣泛：歷史故事、神話傳說、民間笑話、口頭熟語、詩詞歌賦等等差不多每一個成語背后都有一段有趣的歷史典故，詳細(xì)了解成語故事，有助于更加正確地理解其含義和使用方法，從而在學(xué)習(xí)和日常生活中運(yùn)用得更加得心應(yīng)手。乙：這本經(jīng)典成語故事圖文并茂，語言簡潔流暢，還告訴了我們生僻字詞解釋和典籍出處，是

14、提高大家成語運(yùn)用能力、增加知識的一本不可多得的好書。篇三：環(huán)保校園廣播稿三期環(huán)保校園廣播稿( 一 )播出時間：9 月 15 日主持人：王添瑞李思蓉【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色，【女】給你的世界奏一曲動聽的歡歌，【男】伸出你的手，【女】伸出我的手，【合】讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中【男】老師們，同學(xué)們，大家好，我是主持人王添瑞。【女】我是主持人李思蓉?！灸小客瑢W(xué)們好 ! 伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦 !【女】今天，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”?！灸小吭诤泼斓挠钪婵臻g，在廣闊的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們?nèi)祟惞餐募?/p>

15、園地球?！九课覀冎挥幸粋€天，只有一個地，我們只有一個太陽，只有一個地球。為了我們共同的家園，我們要熱愛地球，保護(hù)地球，讓地球充滿綠色的生機(jī)，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園?！灸小康牵捎陂L期以來人們對環(huán)境保護(hù)的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)?！九渴前?，人類在開發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時，也在無情的破壞、污染 和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識到了這一點(diǎn)，并采取了一些補(bǔ)救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化?！灸小凯h(huán)境與人類生活息息相關(guān)，因此，我們要重視環(huán)境保護(hù)?！九磕阏f得很對 ! 環(huán)保，已被越來越多的人重視，大人要環(huán)保，我們

16、高中生，也要注意環(huán)保 !【男】下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識?！九孔屛覀円黄鹱哌M(jìn)環(huán)保小世界!【男】我們所說的“環(huán)?！?，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱?！九课覈h(huán)境保護(hù)的三大政策是1 、預(yù)防為主 ;2 、誰污染，誰治理;3 、強(qiáng)化環(huán)境管理?！灸小课廴臼黔h(huán)境污染的簡稱，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象?！九咳蚴蟓h(huán)境問題指：1 、全球氣候變暖2、臭氧層的耗損與破壞3 、物多樣性減少4 、酸雨蔓延5 、森林銳減6 、土地荒漠化7 、氣污染8 、水污染9 、海洋污染10 、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移【男】

17、環(huán)境的十大威脅指：1 、土壤遭到破壞2 、氣候變化和能源浪費(fèi)3 、生物的多樣性減少4 、森林面積減少5 、淡水資源受到威脅6 、化學(xué)污染7 、混亂的城市化8 、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染9 、空氣污染10 、極地臭氧層空洞【女】污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏??！灸小俊皽厥倚?yīng)”的形成，與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā)，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應(yīng)” ?！九客瑢W(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的，天氣越暖和越好，其實(shí)，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢 ! “溫室效應(yīng)”會使全球氣象變異，產(chǎn)生

18、災(zāi)難性干旱和洪澇，并使南北極冰山融化，導(dǎo)致海平面上升?！灸小凯h(huán)保，其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請聽以下建議：【女】在上廁所時節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10 公升清水，完廁后當(dāng)然不可以一按了事。 這里提供兩個省水方案，第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不妨礙浮球運(yùn)作為原則，這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱，大便后全放，小便后則放一半的水?！灸小啃l(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對紙力的要求也最低，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對使用者亳無助

19、益，卻徒然浪費(fèi)能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。【女】不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋，用它來盛放垃圾，再一起丟進(jìn)果皮箱?！灸小烤苁铡袄鴱V告”信函，浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看?！九渴褂每稍俪潆姷碾姵亍！灸小吭谖覀兊娜粘Ｉ钪?，有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞?！毙切侵?，可以燎原”。這些一點(diǎn)一滴的小事，一點(diǎn)一滴的破壞，會影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來的 ! 因比，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開

20、始，保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園!【女】拯救地球，一起動手，保護(hù)環(huán)境，從我做起們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!【女】每一次相聚都是那么短暫【男】每一次懷想都是那么香甜【女】讓我們手牽手，肩并肩?！灸小恳黄鹪诩t領(lǐng)巾廣播里快樂遨游！【女】今天的廣播就播到這里。【合】老師們，同學(xué)們，再見!環(huán)保校園廣播稿( 二 )播出時間：10 月 20 日主持人：王添瑞李思蓉! 讓我【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色，【女】給你的世界奏一曲動聽的歡歌，【男】伸出你的手，【女】伸出我的手，【合】讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中【男】老師們，同學(xué)們，大家好，我是主持人王添瑞?！九课沂侵鞒秩死钏既??！灸小磕銈冎绬?全國有 13 億人，竟然有7 億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重水，3500 萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)水?！九?1 棵生長50 年的樹，光合作用后，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600 美元蛋白質(zhì)，同時可防大氣污染62500 美元，涵養(yǎng)水源、 促進(jìn)水分再循環(huán) 37500 美元，防止土壤侵蝕、增加土壤肥力 31250 美元，為鳥等其他動物提供棲息場所美元。 1 年這棵樹的價(jià)值是 20 萬美元。 32150【男】在這里，我要推薦大家買環(huán)保