專題七實(shí)驗(yàn)與探究一

1、 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究專題七專題七 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)觀觀察察類類鑒鑒定定類類探探究究類類調(diào)調(diào)查查類類1觀察觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布在細(xì)胞中的分布2用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞3觀察線粒體和葉綠體觀察線粒體和葉綠體4觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原5觀察細(xì)胞的有絲分裂觀察細(xì)胞的有絲分裂6觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂7低溫誘導(dǎo)染色體加倍低溫誘導(dǎo)染色體加倍一一26一一7一一47一一62一一115二二21二二88 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)觀觀察察類類鑒鑒定定類類探探究究類類調(diào)調(diào)查查

2、類類1檢測(cè)生物組織中還原糖脂肪和蛋白質(zhì)檢測(cè)生物組織中還原糖脂肪和蛋白質(zhì)2葉綠體色素的提取和分離葉綠體色素的提取和分離3模擬尿糖的檢測(cè)模擬尿糖的檢測(cè)4DNA的粗提取和鑒定的粗提取和鑒定一一18 一一98一無(wú)一無(wú)一選三一選三 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)觀觀察察類類鑒鑒定定類類探探究究類類調(diào)調(diào)查查類類一一60一一83一一91一一110三三51三三68三三1121通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性2影響酶活性的因素影響酶活性的因素3探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式4模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系5探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用探究植物生長(zhǎng)調(diào)

3、節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用6探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化7探究水族箱（或魚缸）中群落的演替探究水族箱（或魚缸）中群落的演替 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)觀觀察察類類鑒鑒定定類類探探究究類類調(diào)調(diào)查查類類1調(diào)查常見(jiàn)的人類遺傳病調(diào)查常見(jiàn)的人類遺傳病2土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究二二91三三75 生物學(xué)中常用的試劑成分及用法生物學(xué)中常用的試劑成分及用法 （1）斐林試劑：）斐林試劑： 成分：成分：0.1g/mL NaOH(甲液甲液)和和0.05 g/mL CuSO4(乙液乙液)。用法：將斐林試劑甲液和乙液。用法：將斐林試劑甲液和乙液等體積

4、等體積混合，再將混合，再將混合后的斐林試劑倒入待測(cè)液，水浴加熱或直接加熱，如待測(cè)液混合后的斐林試劑倒入待測(cè)液，水浴加熱或直接加熱，如待測(cè)液中存在還原糖，則出現(xiàn)磚紅色沉淀。（藍(lán)中存在還原糖，則出現(xiàn)磚紅色沉淀。（藍(lán) 棕棕 磚紅）磚紅） （2）班氏糖定性試劑：為藍(lán)色溶液。和葡萄糖溶液混合后）班氏糖定性試劑：為藍(lán)色溶液。和葡萄糖溶液混合后沸水浴沸水浴會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。用于尿糖的測(cè)定。會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。用于尿糖的測(cè)定。 （3）雙縮脲試劑：由）雙縮脲試劑：由0.1g/mL NaOH(A液液)和和0.01g/mL CuSO4 (B液液)構(gòu)成。向待測(cè)液中先加入構(gòu)成。向待測(cè)液中先加入1 mLA液，搖勻，再向其液

5、，搖勻，再向其中加入中加入4滴滴B液，搖勻。如待測(cè)中存在蛋白質(zhì)，則呈現(xiàn)紫色。液，搖勻。如待測(cè)中存在蛋白質(zhì)，則呈現(xiàn)紫色。（4）蘇丹）蘇丹：取蘇丹：取蘇丹顆粒溶于顆粒溶于95%的酒精中，搖勻制得。用于的酒精中，搖勻制得。用于檢測(cè)脂肪?？蓪⒅救境砷冱S色檢測(cè)脂肪?？蓪⒅救境砷冱S色(被蘇丹被蘇丹染成紅色）染成紅色）（5）碘液：用于鑒定淀粉的存在。遇淀粉變藍(lán)。）碘液：用于鑒定淀粉的存在。遇淀粉變藍(lán)。（6）健那綠：專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，線粒體藍(lán)綠色，細(xì)）健那綠：專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，線粒體藍(lán)綠色，細(xì)胞質(zhì)無(wú)色胞質(zhì)無(wú)色（7）澄清石灰水：）澄清石灰水： 檢測(cè)檢測(cè)CO2 混濁混濁（8）溴麝香草酚藍(lán)水

6、溶液：檢測(cè)）溴麝香草酚藍(lán)水溶液：檢測(cè)CO2 藍(lán)藍(lán) 綠綠 黃黃（9）酸性重鉻酸鉀：）酸性重鉻酸鉀： 檢測(cè)酒精檢測(cè)酒精 橙色橙色 灰綠色灰綠色（10）二苯胺：用于鑒定）二苯胺：用于鑒定DNA。DNA遇二苯胺遇二苯胺(沸水浴沸水浴)會(huì)被染成藍(lán)會(huì)被染成藍(lán)色。色。（11）甲基綠：用于鑒定）甲基綠：用于鑒定DNA。DNA遇甲基綠會(huì)被染成藍(lán)綠色。遇甲基綠會(huì)被染成藍(lán)綠色。 吡羅紅用于鑒定吡羅紅用于鑒定RNA RNA遇吡羅紅會(huì)被染成紅色遇吡羅紅會(huì)被染成紅色 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究（12）氯化鈉溶液氯化鈉溶液：可用于溶解：可用于溶解DNA。當(dāng)氯化鈉濃度為。當(dāng)氯化鈉濃度為2 mol/L、 0.015 mol/L時(shí)時(shí)D

7、NA的溶解度最高，在氯化鈉濃度為的溶解度最高，在氯化鈉濃度為0.14 mol/L時(shí)，時(shí)，DNA溶解度最低。溶解度最低。 濃度為濃度為0.9%時(shí)可作為生理鹽水時(shí)可作為生理鹽水 a觀察觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布在細(xì)胞中的分布0.9%NaCl溶液溶液 b觀察線粒體觀察線粒體 健那綠溶液配制健那綠溶液配制0.5g溶于溶于50mL生生理鹽水理鹽水 c體驗(yàn)細(xì)胞膜制備：新鮮紅細(xì)胞稀釋液：血液和適量生理鹽體驗(yàn)細(xì)胞膜制備：新鮮紅細(xì)胞稀釋液：血液和適量生理鹽水水（13）酒精酒精：冷卻的體積分?jǐn)?shù)為冷卻的體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精可用于凝集的酒精可用于凝集DNA。 色素提取時(shí)可用無(wú)水乙醇或體積分?jǐn)?shù)為色素提取時(shí)可用無(wú)水

8、乙醇或體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇（用無(wú)的乙醇（用無(wú)水水NaCO3除水）除水） 有絲分裂：質(zhì)量分?jǐn)?shù)有絲分裂：質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)95%的酒精溶的酒精溶液等體積混合可用于解離根尖液等體積混合可用于解離根尖 低溫誘導(dǎo)染色體加倍低溫誘導(dǎo)染色體加倍體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)95%的酒精沖洗卡諾氏液及的酒精沖洗卡諾氏液及解離解離 脂肪鑒定花生種子切片蘇丹脂肪鑒定花生種子切片蘇丹/染液需用染液需用50%的酒精洗去的酒精洗去浮色浮色 采集小動(dòng)物放入采集小動(dòng)物放入70%的酒精中接種前的酒精中接種前70%的酒精擦手消的酒精擦手消毒毒（14）鹽酸：）鹽酸： 有絲分裂、低溫誘導(dǎo)染色體加倍：質(zhì)量有絲分裂、低

9、溫誘導(dǎo)染色體加倍：質(zhì)量分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)95%的酒精溶液等體積混合的酒精溶液等體積混合可用于解離根尖可用于解離根尖 觀察觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布在細(xì)胞中的分布8%的鹽酸改變細(xì)胞膜通透性的鹽酸改變細(xì)胞膜通透性 （15）龍膽紫溶液：濃度為）龍膽紫溶液：濃度為0.01 g/mL或或0.02 g/mL，用，用于染色體著色，可將染色體染成紫色，通常染色于染色體著色，可將染色體染成紫色，通常染色35分分 低溫誘導(dǎo)染色體加倍低溫誘導(dǎo)染色體加倍 改良的苯酚品紅改良的苯酚品紅（16）3%的可溶性淀粉溶液、的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、的蔗糖溶液、2%的新的新鮮淀粉酶溶液：用

10、于探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用實(shí)鮮淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用實(shí)（17）層析液：）層析液：(成分：成分：20份石油醚、份石油醚、2份丙酮、和份丙酮、和1份苯份苯混合而成，也可用混合而成，也可用93號(hào)汽油號(hào)汽油)可用于色素的層析，即將可用于色素的層析，即將色素在濾紙上分離開。色素在濾紙上分離開。 （18）二氧化硅：在色素的提取的分離實(shí)驗(yàn)中研磨綠色）二氧化硅：在色素的提取的分離實(shí)驗(yàn)中研磨綠色葉片時(shí)加入，可使研磨充分。葉片時(shí)加入，可使研磨充分。 （19）碳酸鈣：研磨綠色葉片時(shí)加入，可中和有機(jī)酸，）碳酸鈣：研磨綠色葉片時(shí)加入，可中和有機(jī)酸，防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受破壞。防止在研磨時(shí)

11、葉綠體中的色素受破壞。（20）0.3 g/mL的蔗糖溶液：相當(dāng)于的蔗糖溶液：相當(dāng)于30%的蔗糖溶液，的蔗糖溶液，比植物細(xì)胞液的濃度大，可用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。比植物細(xì)胞液的濃度大，可用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。 （21）0.1 g/mL的檸檬酸鈉溶液：與雞血混合，防凝血的檸檬酸鈉溶液：與雞血混合，防凝血（22）卡諾氏液：卡諾氏液：低溫誘導(dǎo)染色體加倍低溫誘導(dǎo)染色體加倍 固定細(xì)胞形態(tài)固定細(xì)胞形態(tài)（23）秋水仙素：人工誘導(dǎo)多倍體試劑。用于萌發(fā)的種秋水仙素：人工誘導(dǎo)多倍體試劑。用于萌發(fā)的種子或幼苗，可使染色體組加倍，原理是可抑制正在分子或幼苗，可使染色體組加倍，原理是可抑制正在分裂的細(xì)胞紡錘體的形成裂的細(xì)胞紡錘體的

12、形成。（24）酚酞）酚酞 使含酚酞的瓊脂塊遇使含酚酞的瓊脂塊遇NaOH顯紫紅色顯紫紅色（25）20%的肝臟研磨液、的肝臟研磨液、3%的過(guò)氧化氫、的過(guò)氧化氫、3.5%的氯的氯化鐵：用于比較過(guò)氧化氫酶和化鐵：用于比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率。（新的催化效率。（新鮮的肝臟中含有過(guò)氧化氫酶）鮮的肝臟中含有過(guò)氧化氫酶） 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究(26)胰蛋白酶：可用來(lái)分解蛋白質(zhì)。胰蛋白酶：可用來(lái)分解蛋白質(zhì)。 可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)分解組織使組織細(xì)胞分開可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)分解組織使組織細(xì)胞分開(27)生物中需要現(xiàn)配現(xiàn)用的試劑生物中需要現(xiàn)配現(xiàn)用的試劑吡羅紅甲基綠吡羅紅甲基綠 需要現(xiàn)配現(xiàn)用需要現(xiàn)配現(xiàn)用. 菲

13、林試劑為菲林試劑為NaOH.CuSO4. 鑒定還原糖是需要的氫氧化鑒定還原糖是需要的氫氧化銅的懸濁液參與反應(yīng)，銅的懸濁液參與反應(yīng)，放久了就沉淀了放久了就沉淀了醋酸洋紅試劑醋酸洋紅試劑 .見(jiàn)光易分解見(jiàn)光易分解班氏試劑的成分為班氏試劑的成分為NaCO3.CuSO4和檸檬酸鈉和檸檬酸鈉(抗凝劑抗凝劑.所以不用現(xiàn)配現(xiàn)用所以不用現(xiàn)配現(xiàn)用 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究(28)溫度的要求溫度的要求1)生物組織中還原糖的鑒定生物組織中還原糖的鑒定 50-65 2)DNA的粗提取與鑒定：的粗提取與鑒定： 冷卻的體積分?jǐn)?shù)為冷卻的體積分?jǐn)?shù)為95的酒精冷卻溫度為的酒精冷卻溫度為4，對(duì)，對(duì)DNA的的凝集效果較佳。凝集效果較佳。

14、 DNA的鑒定：將裝有混勻的鑒定：將裝有混勻DNA和二苯胺的和二苯胺的2只試管置于只試管置于沸沸水水中加熱中加熱5min， 3）低溫誘導(dǎo)染色體加倍低溫誘導(dǎo)染色體加倍4誘導(dǎo)培養(yǎng)誘導(dǎo)培養(yǎng)36h 4)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：在制備實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，洋蔥根尖培觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：在制備實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，洋蔥根尖培養(yǎng)的裝置應(yīng)放在溫暖的地方，并固定取材時(shí)間：在上午養(yǎng)的裝置應(yīng)放在溫暖的地方，并固定取材時(shí)間：在上午11時(shí)到下時(shí)到下午午2時(shí)，尤以下午時(shí)，尤以下午2時(shí)最宜。因?yàn)檠笫[根尖細(xì)胞有絲分裂的時(shí)間是時(shí)最宜。因?yàn)檠笫[根尖細(xì)胞有絲分裂的時(shí)間是有規(guī)律的，此時(shí)的溫度和光照最適于細(xì)胞的有絲有規(guī)律的，此時(shí)的溫度和光照最適于細(xì)胞

15、的有絲 5)設(shè)計(jì)并制作小生態(tài)瓶，觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：小生態(tài)瓶制設(shè)計(jì)并制作小生態(tài)瓶，觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：小生態(tài)瓶制作完畢后，應(yīng)將其放在有較強(qiáng)散射光的地方，不能放在陽(yáng)光直射作完畢后，應(yīng)將其放在有較強(qiáng)散射光的地方，不能放在陽(yáng)光直射的地方，否則會(huì)導(dǎo)致水溫過(guò)高而使水草死的地方，否則會(huì)導(dǎo)致水溫過(guò)高而使水草死 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究 4）低溫誘導(dǎo)染色體加倍低溫誘導(dǎo)染色體加倍4誘導(dǎo)培養(yǎng)誘導(dǎo)培養(yǎng)36h 5)新配制新配制健那綠溶液配制健那綠溶液配制0.5g溶于溶于50mL生生理鹽水，理鹽水，加溫加溫30-35使其溶解使其溶解 6)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：在制備實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，洋觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：在制備實(shí)驗(yàn)材料

16、時(shí)，洋蔥根尖培養(yǎng)的裝置應(yīng)放在溫暖的地方，并固定取材時(shí)間：蔥根尖培養(yǎng)的裝置應(yīng)放在溫暖的地方，并固定取材時(shí)間：在上午在上午11時(shí)到下午時(shí)到下午2時(shí)，尤以下午時(shí)，尤以下午2時(shí)最宜。因?yàn)檠笫[根時(shí)最宜。因?yàn)檠笫[根尖細(xì)胞有絲分裂的時(shí)間是有規(guī)律的，此時(shí)的溫度和光照尖細(xì)胞有絲分裂的時(shí)間是有規(guī)律的，此時(shí)的溫度和光照最適于細(xì)胞的有絲最適于細(xì)胞的有絲 7)設(shè)計(jì)并制作小生態(tài)瓶，觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：小設(shè)計(jì)并制作小生態(tài)瓶，觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：小生態(tài)瓶制作完畢后，應(yīng)將其放在有較強(qiáng)散射光的地方，生態(tài)瓶制作完畢后，應(yīng)將其放在有較強(qiáng)散射光的地方，不能放在陽(yáng)光直射的地方，否則會(huì)導(dǎo)致水溫過(guò)高而使水不能放在陽(yáng)光直射的地方，否則會(huì)導(dǎo)

17、致水溫過(guò)高而使水草死草死 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究生物科學(xué)發(fā)展史生物科學(xué)發(fā)展史 教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究一、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸一、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸（1）分泌蛋白）分泌蛋白常見(jiàn)：常見(jiàn)：消化酶、抗體、消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類激素蛋白質(zhì)類激素(生長(zhǎng)激素、胰島素等）、生長(zhǎng)激素、胰島素等）、血漿蛋白血漿蛋白 必修一必修一P48 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究u各種生物膜在功能上的聯(lián)系：科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分各種生物膜在功能上的聯(lián)系：科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)用同位素標(biāo)記亮氨酸的實(shí)驗(yàn)泌時(shí)用同位素標(biāo)記亮氨酸的實(shí)驗(yàn)l實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)方法：同位素標(biāo)記法同位素標(biāo)記法（在豚鼠的胰腺

18、細(xì)胞中注射（在豚鼠的胰腺細(xì)胞中注射3 3H H標(biāo)記的標(biāo)記的亮氨酸）亮氨酸）l同位素出現(xiàn)的順序：同位素出現(xiàn)的順序：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡囊泡高爾基體高爾基體細(xì)胞膜細(xì)胞膜核糖體核糖體囊泡囊泡 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究分泌小泡分泌小泡 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究1 1、為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在、為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加其培養(yǎng)基中添加3H3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化，標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化，可能出現(xiàn)的結(jié)果是可能出現(xiàn)的結(jié)果是 A A細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H3H標(biāo)記標(biāo)記B B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H3H標(biāo)記的細(xì)胞器標(biāo)記的細(xì)胞器C C高

19、爾基體是首先觀察到高爾基體是首先觀察到3H3H標(biāo)記的細(xì)胞器標(biāo)記的細(xì)胞器D D若能在高爾基體上觀察到若能在高爾基體上觀察到3H3H標(biāo)記，表示可能有標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成分泌蛋白合成D D 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究2 2、下列四項(xiàng)表示用、下列四項(xiàng)表示用3 3H H亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白，追蹤亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白，追蹤不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白質(zhì)顆粒在細(xì)胞內(nèi)分布情況和不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白質(zhì)顆粒在細(xì)胞內(nèi)分布情況和運(yùn)輸過(guò)程。其中正確的是運(yùn)輸過(guò)程。其中正確的是( )( )C C 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究二、新陳代謝二、新陳代謝酶的發(fā)現(xiàn)酶的發(fā)現(xiàn)必修一必修一P78酶的發(fā)現(xiàn)：酶的發(fā)現(xiàn)：1773

20、1773年，意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼證明胃液具有消化作年，意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼證明胃液具有消化作用的實(shí)驗(yàn)。用的實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 胃液具有消化作用。胃液具有消化作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果：實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果： 17731773年，斯帕蘭札尼將食物年，斯帕蘭札尼將食物裝在有小孔的金屬管或小球中，裝在有小孔的金屬管或小球中，并讓動(dòng)物吞下裝有肉塊的小球，并讓動(dòng)物吞下裝有肉塊的小球，這樣食物就不會(huì)受物理性消化這樣食物就不會(huì)受物理性消化的影響，而胃中的液體卻可以的影響，而胃中的液體卻可以進(jìn)入小球中。過(guò)一段時(shí)間，他進(jìn)入小球中。過(guò)一段時(shí)間，他把小球取出來(lái)，發(fā)現(xiàn)小球內(nèi)的把小球取出來(lái)，發(fā)現(xiàn)小

21、球內(nèi)的肉塊消失了。肉塊消失了。 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究例：例：17731773年年, ,斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時(shí)斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時(shí)做了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在做了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在于于A A、排除了鳥的胃中物理性消化的干擾、排除了鳥的胃中物理性消化的干擾 B B、證明了何種消化酶對(duì)食物起了消化作用、證明了何種消化酶對(duì)食物起了消化作用 C C、證明了胃對(duì)于食物只有化學(xué)性消化、證明了胃對(duì)于食物只有化學(xué)性消化 D D、證明了細(xì)胞代謝離不開消化酶、證明了細(xì)胞代謝離不開消化酶A 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究三、光合作用的發(fā)現(xiàn)三、光合作用的發(fā)現(xiàn)必修一必修一110102

22、 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究17711771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)植物可以更新空氣的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，英?guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)植物可以更新空氣的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則：對(duì)照原則和單一變量原則對(duì)照原則和單一變量原則實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物可以更新空氣植物可以更新空氣局限性：局限性：實(shí)驗(yàn)有時(shí)成功有時(shí)失敗實(shí)驗(yàn)有時(shí)成功有時(shí)失敗實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵：實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵：可能與光照有關(guān)可能與光照有關(guān) 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究例：例：17711771年年, ,英國(guó)科學(xué)家普里斯特利將點(diǎn)燃的蠟燭與英國(guó)科學(xué)家普里斯特利將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi)綠色植物一起放在一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi), ,蠟燭不容易蠟燭不容易

23、熄滅。今天我們對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是熄滅。今天我們對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是 A.A.植物可以更新空氣植物可以更新空氣 B.B.蠟燭燃燒所需物質(zhì)來(lái)自綠色植物蠟燭燃燒所需物質(zhì)來(lái)自綠色植物 C.C.綠色植物在燭光下制造有機(jī)物綠色植物在燭光下制造有機(jī)物 D.D.綠色植物在燭光下釋放氧氣綠色植物在燭光下釋放氧氣 A 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究18641864年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，德?guó)科學(xué)家薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)暗處理：暗處理：消耗原有的有機(jī)物消耗原有的有機(jī)物葉片部分曝光部分遮光葉片部分曝光部分遮光酒精隔水加熱脫去葉片色素酒精隔水加熱脫去葉片色素碘液處理脫色后的葉片碘液處理脫

24、色后的葉片藍(lán)色藍(lán)色棕色棕色實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用需要光照光合作用需要光照光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉清水漂洗清水漂洗1 1、采用哪種對(duì)照？、采用哪種對(duì)照？2 2、自變量和因變、自變量和因變量分別是什么？量分別是什么？實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究18641864年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí)，然后把年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí)，然后把此葉片一半遮光，一半曝光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，此葉片一半遮光，一半曝光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答相成功地

25、證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題：關(guān)問(wèn)題：（1 1）在該實(shí)驗(yàn)中，薩克斯看到的現(xiàn)象是（）在該實(shí)驗(yàn)中，薩克斯看到的現(xiàn)象是（ ） A.A.葉片全變藍(lán)葉片全變藍(lán) B B遮光一半變藍(lán)遮光一半變藍(lán) C C曝光一半變藍(lán)曝光一半變藍(lán) D D葉片全不變藍(lán)葉片全不變藍(lán)（2 2）薩克斯將綠色葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是（）薩克斯將綠色葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是（ ） A A將葉片中的水分消耗掉將葉片中的水分消耗掉 B B將葉片中原有的淀粉消耗掉將葉片中原有的淀粉消耗掉 C C增加葉片的呼吸強(qiáng)度增加葉片的呼吸強(qiáng)度 D D提高葉片對(duì)光的敏感度提高葉片對(duì)光的敏感度（3 3）薩克斯對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)

26、計(jì)具有很強(qiáng)的邏輯上的嚴(yán)密性，具）薩克斯對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的邏輯上的嚴(yán)密性，具體體現(xiàn)在（體體現(xiàn)在（ ） A A沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn) B B本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn) C C曝光處作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)曝光處作為對(duì)照實(shí)驗(yàn) D D遮光處作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)遮光處作為對(duì)照實(shí)驗(yàn) CBD 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究（4）該實(shí)驗(yàn)中若曝光時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，遮光處經(jīng)碘液處理后也）該實(shí)驗(yàn)中若曝光時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，遮光處經(jīng)碘液處理后也呈現(xiàn)藍(lán)色，其原因是呈現(xiàn)藍(lán)色，其原因是 。（5）該實(shí)驗(yàn)中葉片內(nèi)含有的葉綠素等色素，會(huì)對(duì)碘液處）該實(shí)驗(yàn)中葉片內(nèi)含有的葉綠素等色素，會(huì)對(duì)碘液處理后表現(xiàn)出的藍(lán)色造成干擾，影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，為理后表現(xiàn)出的

27、藍(lán)色造成干擾，影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，對(duì)葉片應(yīng)做怎樣的處理？增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，對(duì)葉片應(yīng)做怎樣的處理？ 。（6）該實(shí)驗(yàn)除了證明）該實(shí)驗(yàn)除了證明“光合作用產(chǎn)生了淀粉光合作用產(chǎn)生了淀粉”外，還成外，還成功地證明了功地證明了 曝光處的淀粉可運(yùn)輸?shù)秸诠馓幤毓馓幍牡矸劭蛇\(yùn)輸?shù)秸诠馓?在碘液處理之前，酒精隔水加熱脫去葉片的色素，再用清水漂洗葉片在碘液處理之前，酒精隔水加熱脫去葉片的色素，再用清水漂洗葉片 光合作用需要光照光合作用需要光照 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究18801880年，美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼證明葉綠體是光合作用場(chǎng)所的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，美?guó)科學(xué)家恩格爾曼證明葉綠體是光合作用場(chǎng)所的實(shí)驗(yàn)好氧細(xì)菌質(zhì)集中在光束照射

28、的葉綠體部位好氧細(xì)菌質(zhì)集中在光束照射的葉綠體部位好氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光部位好氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光部位實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 葉綠體受光時(shí)釋放葉綠體受光時(shí)釋放O O2 2 葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所黑暗黑暗,極細(xì)光束照射極細(xì)光束照射完全曝露在光下完全曝露在光下極細(xì)光束極細(xì)光束好氧細(xì)菌好氧細(xì)菌隔絕空氣隔絕空氣水綿水綿和好和好氧細(xì)氧細(xì)菌的菌的裝片裝片實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)的巧妙之處實(shí)驗(yàn)的巧妙之處 材料：水綿材料：水綿-水綿的葉綠體呈螺旋式帶水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于觀察狀，便于觀察 好氧細(xì)菌好氧細(xì)菌-可以確定釋放氧氣多的部位可以確

29、定釋放氧氣多的部位 環(huán)境：環(huán)境：沒(méi)有空氣沒(méi)有空氣-排除了氧氣的干擾排除了氧氣的干擾 黑暗環(huán)境中黑暗環(huán)境中-排除了光的干擾排除了光的干擾 對(duì)比實(shí)驗(yàn)：對(duì)比實(shí)驗(yàn)：極細(xì)的光束極細(xì)的光束-使葉綠體上可使葉綠體上可分為有光和無(wú)光部位形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為有光和無(wú)光部位形成對(duì)照實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究不同光譜的可見(jiàn)光不同光譜的可見(jiàn)光實(shí)驗(yàn)拓展實(shí)驗(yàn)拓展 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：好氧細(xì)菌集中在紅光和藍(lán)紫光照射部位好氧細(xì)菌集中在紅光和藍(lán)紫光照射部位 證明葉綠體中色素吸收紅光、藍(lán)紫光，證明葉綠體中色素吸收紅光、藍(lán)紫光，用于光合作用，放出氧氣。用于光合作用，放出氧氣。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究1 1、下圖顯示的

30、是美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿永久光、下圖顯示的是美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿永久光合作用的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是合作用的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是 CA.A.實(shí)驗(yàn)采用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體實(shí)驗(yàn)采用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體B.B.通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧菌均勻分布在葉綠體的各個(gè)通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧菌均勻分布在葉綠體的各個(gè)部位部位C.C.好氧菌集中的區(qū)域是氧氣釋放較多的部位好氧菌集中的區(qū)域是氧氣釋放較多的部位D.D.實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究18831883年，德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻年，

31、德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻( (這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體) )，研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上，研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上，這些細(xì)菌會(huì)移往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況，結(jié)果這些細(xì)菌會(huì)移往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況，結(jié)果如下圖所示：如下圖所示：(1)(1)描述描述B B情況下細(xì)菌的分布情況，對(duì)此你認(rèn)為應(yīng)如何解釋情況下細(xì)菌的分布情況，對(duì)此你認(rèn)為應(yīng)如何解釋? ? (2)(2)恩格爾曼進(jìn)行裝置恩格爾曼進(jìn)行裝置C C的實(shí)驗(yàn)，其目的是什么的實(shí)驗(yàn)，其目的是

32、什么? ?根據(jù)根據(jù)C C的實(shí)驗(yàn)結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出什么結(jié)論果可以得出什么結(jié)論? ? 細(xì)菌集中在葉綠體上。光照下，葉綠體進(jìn)行光合作用而產(chǎn)細(xì)菌集中在葉綠體上。光照下，葉綠體進(jìn)行光合作用而產(chǎn)生氧，從而使細(xì)菌移向葉綠體生氧，從而使細(xì)菌移向葉綠體找出不同顏色的光對(duì)光合作用找出不同顏色的光對(duì)光合作用( (速率速率) )的影響。在紅光下與在的影響。在紅光下與在藍(lán)光下的光合作用速率相近，兩者都比在綠光下的高藍(lán)光下的光合作用速率相近，兩者都比在綠光下的高 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究第一組第一組H2180C02H20C18O2第二組第二組180202美國(guó)魯賓和卡門實(shí)驗(yàn)（同位素標(biāo)記法）美國(guó)魯賓和卡門實(shí)驗(yàn)（同位素標(biāo)記法）

33、實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門證明光合作用的美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門證明光合作用的O O2 2來(lái)自水的實(shí)驗(yàn)來(lái)自水的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則：對(duì)照原則、單一變量原則和等量原則對(duì)照原則、單一變量原則和等量原則實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)方法：同位素標(biāo)記法同位素標(biāo)記法實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用釋放的光合作用釋放的O O2 2全部來(lái)自水全部來(lái)自水1、采用哪種對(duì)照？、采用哪種對(duì)照？2、自變量和因變量、自變量和因變量分別是什么？分別是什么？ 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究1 1、下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖、下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖, ,圖中圖中A A物質(zhì)和物質(zhì)和B B物質(zhì)的相對(duì)分子

34、質(zhì)量的比是物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比是A A、1 1：2 B2 B、8 8：9 C9 C、2 2：1 D1 D、9 9：8 8B 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究2 2、下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素示蹤、下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素示蹤法的是法的是 恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位 梅耶指出植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能梅耶指出植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能 魯賓和卡門證明光合作用釋放的魯賓和卡門證明光合作用釋放的 02 02 來(lái)自水來(lái)自水 卡爾文探明了卡爾文探明了 C02 C02 中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑徑 A.A. B B

35、C C D DD 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究必修二必修二 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究u遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)：遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)： 孟德爾的碗豆雜交實(shí)驗(yàn)孟德爾的碗豆雜交實(shí)驗(yàn)（假說(shuō)（假說(shuō)- -演繹法）演繹法）一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn) 高莖高莖 矮莖矮莖 3 3 ： 1 1DdDdddddD Dd d配子配子高莖高莖矮莖矮莖高莖高莖 雜種雜種F F1 1矮莖矮莖 隱性純合子隱性純合子親本親本測(cè)交后代測(cè)交后代d dDdDddddd 1 1 ： 1 1驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)（測(cè)交）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)（測(cè)交） 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)隱性純合子隱性純合子yyrryyrryryr測(cè)交后代測(cè)交后

36、代配子配子yyrrYyRr雜種雜種F1P PYRYRyryryRyRYrYrYyRryyRryyRrYyrrYyrr 黃圓黃圓 綠圓綠圓 黃皺黃皺 綠皺綠皺 1 1 ： 1 1 ： 1 1 ： 1 1驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)（測(cè)交）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)（測(cè)交） 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)?zāi)柛墓夒s交實(shí)驗(yàn)（假說(shuō)（假說(shuō)-演繹法）演繹法）白眼白眼( (雄雄) )白眼白眼( (雄雄) )P PF F1 1F F2 2紅眼（雌、雄）紅眼（雌、雄）3/43/41/41/4紅眼（雌、雄）紅眼（雌、雄）紅眼（雌）紅眼（雌）F F1 1雌雄交配雌雄交配X Xw wY YX Xw wY Y白眼（雄）白眼（雄）測(cè)交后代測(cè)交后

37、代配子配子雜種雜種F1F1隱性純合子隱性純合子P P紅眼（雌）白眼（雌）紅眼（雄）白眼（雄）紅眼（雌）白眼（雌）紅眼（雄）白眼（雄） 1 1 ： 1 1 ： 1 1 ： 1 1X XW WX Xw w紅眼（雌）紅眼（雌）X XW WY YX Xw wX Xw wX XW WX Xw wX Xw wX Xw wX XW W Y Y驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)（測(cè)交）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)（測(cè)交） 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究有關(guān)遺傳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的歸納：有關(guān)遺傳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的歸納： l設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分離和自由組合定律驗(yàn)證分離和自由組合定律，一般先讓兩純種個(gè)體，一般先讓兩純種個(gè)體雜雜交交產(chǎn)生產(chǎn)生F1F1，再讓，再讓F1F1測(cè)交測(cè)交。l設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

38、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒定一個(gè)生物個(gè)體是純種還是雜種鑒定一個(gè)生物個(gè)體是純種還是雜種，可采用，可采用自交或自交或測(cè)交測(cè)交方法。方法。注意：對(duì)于植物，注意：對(duì)于植物，自交比測(cè)交自交比測(cè)交更簡(jiǎn)便。更簡(jiǎn)便。l設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)，同樣要遵循設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)，同樣要遵循對(duì)照原則對(duì)照原則和和單一變量原則單一變量原則。 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究 已知純種的粳稻和糯稻雜交，已知純種的粳稻和糯稻雜交，F(xiàn)1F1全為粳稻。粳稻中含有直鏈淀全為粳稻。粳稻中含有直鏈淀粉遇碘呈藍(lán)黑色，糯稻含支鏈淀粉，遇碘呈紅褐色?，F(xiàn)有一批純種粉遇碘呈藍(lán)黑色，糯稻含支鏈淀粉，遇碘呈紅褐色。現(xiàn)有一批純種粳稻和糯稻，以及一些碘液。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證基因的分離規(guī)律粳稻和糯稻

39、，以及一些碘液。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證基因的分離規(guī)律( (實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可自由取用必要實(shí)驗(yàn)器材，基因用實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可自由取用必要實(shí)驗(yàn)器材，基因用M M和和m m表示表示) )。1 1、實(shí)驗(yàn)方法：、實(shí)驗(yàn)方法： 。2 2、實(shí)驗(yàn)步驟：、實(shí)驗(yàn)步驟： _ _ 。3 3、實(shí)驗(yàn)預(yù)期現(xiàn)象：、實(shí)驗(yàn)預(yù)期現(xiàn)象： 。采用測(cè)交法加以驗(yàn)證采用測(cè)交法加以驗(yàn)證(1) (1) 讓純合的粳稻與糯稻雜交，獲取讓純合的粳稻與糯稻雜交，獲取F1F1雜合粳稻。雜合粳稻。(2)(2)讓讓F1F1雜合粳稻與糯稻測(cè)交產(chǎn)生雜合粳稻與糯稻測(cè)交產(chǎn)生F2F2（3 3）用碘液處理）用碘液處理F2F2植株的種子淀粉，觀察并記錄現(xiàn)象植株的種子淀粉，觀察并記錄現(xiàn)象測(cè)交

40、后代出現(xiàn)兩種不同表現(xiàn)型且比例為測(cè)交后代出現(xiàn)兩種不同表現(xiàn)型且比例為1111 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究 若用純種有色飽滿籽粒的玉米與無(wú)色皺縮籽粒的玉米雜交（實(shí)若用純種有色飽滿籽粒的玉米與無(wú)色皺縮籽粒的玉米雜交（實(shí)驗(yàn)條件滿足實(shí)驗(yàn)要求），驗(yàn)條件滿足實(shí)驗(yàn)要求），F(xiàn)1F1全部表現(xiàn)為有色飽滿。全部表現(xiàn)為有色飽滿。F1F1自交后，自交后，F(xiàn)2F2代代的性狀表現(xiàn)及比例為：有色飽滿的性狀表現(xiàn)及比例為：有色飽滿73%73%，有色皺縮，有色皺縮2%2%，無(wú)色飽滿，無(wú)色飽滿2%2%，無(wú)色皺縮無(wú)色皺縮23%23%。請(qǐng)回答：。請(qǐng)回答：1 1、上述每一對(duì)性狀的遺傳是否符合基因的分離定律？為什么？、上述每一對(duì)性狀的遺傳是否符合基因

41、的分離定律？為什么？ 2 2、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證這兩對(duì)性狀的遺傳是否符合基因的自由、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證這兩對(duì)性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律？組合定律？方法步驟：方法步驟：（1 1） ；（2 2） ；（3 3） 結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：_ _ 。符合符合 因?yàn)橛衩琢Ｉ土Ｐ我驗(yàn)橛衩琢Ｉ土Ｐ蜦2F2的分離比均為的分離比均為3 3 ：1 1 取兩純種親本玉米進(jìn)行雜交，獲得取兩純種親本玉米進(jìn)行雜交，獲得F1 F1 取取F1F1植株與無(wú)色皺縮玉米進(jìn)行雜交植株與無(wú)色皺縮玉米進(jìn)行雜交, ,獲得獲得F2 F2 收獲收獲F2F2植株的種子并統(tǒng)計(jì)不同表現(xiàn)型的數(shù)量比例植株的種子并統(tǒng)計(jì)不同表現(xiàn)型的

42、數(shù)量比例 若表現(xiàn)型有四種，且比例為若表現(xiàn)型有四種，且比例為1 1：1 1：1 1：1 1，則符合自由組合定律。，則符合自由組合定律。否則，不符合自由組合定律否則，不符合自由組合定律 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究一、實(shí)驗(yàn)原理：一、實(shí)驗(yàn)原理： S型細(xì)菌使人患肺炎或使小鼠型細(xì)菌使人患肺炎或使小鼠患敗血癥患敗血癥 三、三、DNA是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)格里菲斯格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究不死亡不死亡（可分離出（可分離出 活菌）活菌）S S型型R R型活菌型活菌S S型活菌型活菌加熱殺死的加熱殺死的S S型菌型菌R R型活菌型活菌+S+S型死菌型死菌注射

43、注射小小鼠鼠注射注射注射注射注射注射死亡死亡不死亡不死亡死亡死亡l實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： S S型死菌中，必定存在使型死菌中，必定存在使R R型菌轉(zhuǎn)化為型菌轉(zhuǎn)化為S S型菌的型菌的轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究艾弗里艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)原理：一、實(shí)驗(yàn)原理： 通過(guò)分離純化技術(shù)將肺炎雙通過(guò)分離純化技術(shù)將肺炎雙球菌的球菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等分、蛋白質(zhì)和多糖等分開，分別研究各種物質(zhì)的作用，看開，分別研究各種物質(zhì)的作用，看看哪個(gè)才是遺傳物質(zhì)看哪個(gè)才是遺傳物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究l實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： DNA DNA是使是使R R型菌轉(zhuǎn)化為型菌轉(zhuǎn)化為S

44、 S型菌的轉(zhuǎn)化因子，型菌的轉(zhuǎn)化因子，DNADNA是是遺傳物質(zhì)。遺傳物質(zhì)。S S型活菌的多糖、蛋白質(zhì)等型活菌的多糖、蛋白質(zhì)等S S型活菌的型活菌的DNADNAS S型活菌的型活菌的DNA+DNADNA+DNA酶酶含含 R R型型活活菌菌的的培培養(yǎng)養(yǎng)基基注入注入注入注入注入注入R R型菌型菌R R型菌型菌R R型菌型菌+ +S S型菌型菌艾弗里艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的聯(lián)系體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的聯(lián)系 聯(lián)系：聯(lián)系： 體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是基礎(chǔ)，僅說(shuō)明體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是基礎(chǔ)，僅說(shuō)明S型細(xì)型細(xì)菌體內(nèi)有菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子”，體

45、外轉(zhuǎn)化實(shí)，體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明驗(yàn)進(jìn)一步證明“轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子”是是DNA 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究(2013深圳模擬深圳模擬)下列關(guān)于格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化下列關(guān)于格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌能使小白鼠致死加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌能使小白鼠致死B可以用可以用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸來(lái)研究標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸來(lái)研究R型肺炎型肺炎雙球菌中雙球菌中DNA的復(fù)制的復(fù)制C加熱殺死的加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活型肺炎雙球菌和活R型肺炎雙球菌混合型肺炎雙球菌混合培養(yǎng)后感染小白鼠能使其致死培養(yǎng)后感染小白鼠能使其致死D該實(shí)驗(yàn)證明該實(shí)驗(yàn)

46、證明DNA是遺傳物質(zhì)，而多糖類不是是遺傳物質(zhì)，而多糖類不是C 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S S型細(xì)菌與型細(xì)菌與R R型活細(xì)菌相型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)S S型、型、R R型細(xì)菌含量變化情型細(xì)菌含量變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤是的（況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤是的（ ）時(shí) 間含量S 型 細(xì) 菌R 型 細(xì) 菌0abc轉(zhuǎn) 化 起 始 時(shí) 間A A在死亡的小鼠體內(nèi)存在著在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S S、R R型兩種類型型兩種類型B B曲線曲線abab段下降的原因是段下降的原因是R R型

47、細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅C C曲線曲線bcbc段上升，與段上升，與S S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫力降低有關(guān)力降低有關(guān)D DS S型細(xì)菌數(shù)量從型細(xì)菌數(shù)量從0 0開始是由于開始是由于R R型細(xì)菌突變的結(jié)果型細(xì)菌突變的結(jié)果D 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)（蔡斯和赫爾希）噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)（蔡斯和赫爾希）一、實(shí)驗(yàn)原理一、實(shí)驗(yàn)原理 S是蛋白質(zhì)特有的元素，是蛋白質(zhì)特有的元素，P幾乎都存幾乎都存在于噬菌體的在于噬菌體的DNA分子中，用放射性同分子中，用放射性同位素位素32P和和35S分別標(biāo)記噬菌體的分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋

48、白質(zhì)，直接地單獨(dú)地觀察它們各自和蛋白質(zhì)，直接地單獨(dú)地觀察它們各自的作用。的作用。 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究二噬菌體侵染細(xì)菌侵染特點(diǎn)二噬菌體侵染細(xì)菌侵染特點(diǎn)（1） 進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA，噬菌體蛋白質(zhì)外，噬菌體蛋白質(zhì)外殼留在外面不起作用。殼留在外面不起作用。(2)(2)噬菌體的噬菌體的增殖：增殖： 模板：模板：噬菌體噬菌體DNA。 合成合成DNA的原料：的原料：大腸桿菌提供的四種脫氧核苷酸大腸桿菌提供的四種脫氧核苷酸 合成蛋白質(zhì)外殼的原料合成蛋白質(zhì)外殼的原料大腸桿菌提供的氨基酸大腸桿菌提供的氨基酸 合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所大腸桿菌的核糖體大腸桿菌的核糖體 實(shí)驗(yàn)

49、與探究實(shí)驗(yàn)與探究上清液放射性上清液放射性_3535S S標(biāo)記的噬菌體標(biāo)記的噬菌體 3232P P標(biāo)記的噬菌體標(biāo)記的噬菌體 大大腸腸桿桿菌菌侵染侵染侵染侵染上清液放射性上清液放射性_高高低低l實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)方法：同位素標(biāo)記法同位素標(biāo)記法l實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNADNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)攪拌攪拌離心離心攪拌攪拌離心離心子代噬菌體檢測(cè)到子代噬菌體檢測(cè)到32P子代噬菌體中沒(méi)有檢測(cè)到子代噬菌體中沒(méi)有檢測(cè)到32P噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)（蔡斯和赫爾希）噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)（蔡斯和赫爾希） 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)的具體過(guò)程：實(shí)驗(yàn)的具體過(guò)程：一、獲得標(biāo)記大腸桿菌：、獲得標(biāo)記大腸桿菌：（1）大腸桿菌）大腸桿菌

50、+含含35S的培養(yǎng)基的培養(yǎng)基 含含35S的大腸桿菌的大腸桿菌（2）大腸桿菌）大腸桿菌+含含32P的培養(yǎng)基的培養(yǎng)基 含含32P的大腸桿菌的大腸桿菌二、獲得標(biāo)記、獲得標(biāo)記T2噬菌體：噬菌體：（1）T2噬菌體噬菌體+含含35S的大腸桿菌的大腸桿菌 含含35S的噬菌體的噬菌體（2）T2噬菌體噬菌體+含含32P 的大腸桿菌的大腸桿菌 含含32P的噬菌體的噬菌體三、標(biāo)記的三、標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌噬菌體侵染細(xì)菌 上清液放射性上清液放射性_3535S S標(biāo)記的噬菌體標(biāo)記的噬菌體 3232P P標(biāo)記的噬菌體標(biāo)記的噬菌體 大大腸腸桿桿菌菌侵染侵染侵染侵染 上清液放射性上清液放射性_高高低低攪拌攪拌離心離心攪拌

51、攪拌離心離心 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究1 1、（、（0909廣東高考）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)廣東高考）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了DNADNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是A A重組重組DNADNA片段，研究其表型效應(yīng)片段，研究其表型效應(yīng) B B誘發(fā)誘發(fā)DNADNA突變，研究其表型效應(yīng)突變，研究其表型效應(yīng)C C設(shè)法把設(shè)法把DNADNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)D D應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA

52、DNA在親代與子代之間在親代與子代之間的傳遞的傳遞 C 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究19521952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下圖是實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程：驗(yàn)，下圖是實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程：（1 1）寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程：）寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程：第一步：用第一步：用3535S S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的標(biāo)記？請(qǐng)簡(jiǎn)要標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的標(biāo)記？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法和這樣設(shè)計(jì)的理由。說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法和這樣設(shè)計(jì)的理由。 。第二步：第二步： 。（2 2）以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明

53、：）以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明： 。（3 3）SARSSARS病原體（冠狀病毒）侵染人體細(xì)胞的過(guò)程類似于噬菌體侵染細(xì)菌。病原體（冠狀病毒）侵染人體細(xì)胞的過(guò)程類似于噬菌體侵染細(xì)菌。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N獲得結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N獲得SARSSARS疫苗（蛋白質(zhì)外殼）的新途疫苗（蛋白質(zhì)外殼）的新途徑？徑？ 。（4 4）噬菌體侵染細(xì)菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要（）噬菌體侵染細(xì)菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要（ ）A A細(xì)菌的細(xì)菌的DNADNA及其氨基酸及其氨基酸 B B噬菌體的噬菌體的DNADNA及其氨基酸及其氨基酸 C C噬菌體的噬菌體的DNADNA和細(xì)菌的氨基酸和細(xì)菌的

54、氨基酸 D D細(xì)菌的細(xì)菌的DNADNA及其噬菌體的氨基酸及其噬菌體的氨基酸先將細(xì)菌培養(yǎng)在含有先將細(xì)菌培養(yǎng)在含有3535S S的培養(yǎng)基中，然后用噬菌體去侵染被的培養(yǎng)基中，然后用噬菌體去侵染被3535S S標(biāo)記的細(xì)菌標(biāo)記的細(xì)菌 用用3535S S標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合 噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi)噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)冠狀病毒侵染冠狀病毒侵染攪拌離心，從上清液中提取出蛋白質(zhì)外殼攪拌離心，從上清液中提取出蛋白質(zhì)外殼 C 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究煙草花葉病毒侵染煙草實(shí)驗(yàn)煙草花葉病毒侵染煙草實(shí)驗(yàn)煙草花葉病毒煙草花葉病毒RNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)接

55、種接種接種接種正常煙草正常煙草正常煙草正常煙草感染病毒感染病毒未感染病毒未感染病毒證明：證明：RNA也是遺傳物質(zhì)也是遺傳物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：生物類型：生物類型：細(xì)胞類生物細(xì)胞類生物非細(xì)胞類生物（非細(xì)胞類生物（病毒類病毒類）類別類別真核真核生物生物原核原核生物生物大多數(shù)病毒大多數(shù)病毒少數(shù)病毒少數(shù)病毒遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)DNADNARNA結(jié)論：結(jié)論：DNA是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究1在在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中，證明生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是 ()。孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)?zāi)柛墓夒s交實(shí)驗(yàn)?zāi)柛?/p>

56、的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn) DNA的的X光衍射實(shí)驗(yàn)光衍射實(shí)驗(yàn)A B C DC 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究必修三必修三 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究u促胰液素的發(fā)現(xiàn)促胰液素的發(fā)現(xiàn): : 沃泰默的實(shí)驗(yàn)沃泰默的實(shí)驗(yàn) 稀鹽酸稀鹽酸切除神經(jīng)的上段切除神經(jīng)的上段小腸腸腔小腸腸腔注入注入稀鹽酸稀鹽酸 血液血液注入注入上段小腸腸腔上段小腸腸腔稀鹽酸稀鹽酸注入注入胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液結(jié)果結(jié)果胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液結(jié)果結(jié)果胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液結(jié)果結(jié)果小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈，所以這是一個(gè)十分頑固小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈，所以這是一個(gè)十

57、分頑固的神經(jīng)反射。的神經(jīng)反射。 1 1、自變量和因變、自變量和因變量分別是什么量分別是什么？ 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)小腸黏膜小腸黏膜+ +稀鹽酸稀鹽酸+ +砂子砂子磨碎磨碎注射注射實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：提取液提取液靜脈靜脈實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果：實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果：胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液結(jié)果結(jié)果實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)分析：稀鹽酸稀鹽酸小腸黏膜小腸黏膜分泌分泌化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)（促胰液素）（促胰液素）胰腺分泌胰液是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果胰腺分泌胰液是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液導(dǎo)致導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)有什么該實(shí)驗(yàn)有什么不足之處？不足之處？缺乏對(duì)照，不能排除鹽酸的作用缺乏對(duì)

58、照，不能排除鹽酸的作用 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究斯塔林和貝里斯實(shí)驗(yàn)的不足之處就是：不能排除鹽酸的作用。斯塔林和貝里斯實(shí)驗(yàn)的不足之處就是：不能排除鹽酸的作用。 請(qǐng)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究鹽酸是否影響胰腺分泌胰液。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究鹽酸是否影響胰腺分泌胰液。一、寫出具體的實(shí)驗(yàn)方法與步驟一、寫出具體的實(shí)驗(yàn)方法與步驟 ：1 1、_2 2、_3 3、_二、預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：二、預(yù)期結(jié)果與結(jié)論： 1 1、_2 2、_3 3、_取六只生長(zhǎng)發(fā)育一樣的小狗，切除從小腸通往胰腺的神經(jīng)，取六只生長(zhǎng)發(fā)育一樣的小狗，切除從小腸通往胰腺的神經(jīng)，分為分為A A、B B兩組，每組兩組，每組3 3只。只。分別向兩組狗的靜脈中注射等量（一般是

59、分別向兩組狗的靜脈中注射等量（一般是2ML2ML）的稀鹽酸）的稀鹽酸和生理鹽水。和生理鹽水。觀察胰腺的分泌情況。觀察胰腺的分泌情況。若若A A組與組與B B組的小狗胰腺分泌量相等，則鹽酸不促進(jìn)胰腺的分泌組的小狗胰腺分泌量相等，則鹽酸不促進(jìn)胰腺的分泌若若A A組小狗的胰腺分泌量比組小狗的胰腺分泌量比B B組多，則鹽酸促進(jìn)胰腺的分泌組多，則鹽酸促進(jìn)胰腺的分泌若若A A組小狗的胰腺分泌量比組小狗的胰腺分泌量比B B組少，則鹽酸抑制胰腺的分泌組少，則鹽酸抑制胰腺的分泌 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究u生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)：生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)：達(dá)爾文研究向光性的實(shí)驗(yàn)達(dá)爾文研究向光性的實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)體現(xiàn)對(duì)照原則對(duì)照原則、單一變單一變量

60、原則量原則和和等量原則等量原則 組和組和 組實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可說(shuō)明胚芽鞘的向光性是由單側(cè)光引起的組實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可說(shuō)明胚芽鞘的向光性是由單側(cè)光引起的 組和組和 組實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可說(shuō)明胚芽鞘的向光性與尖端的存在有關(guān)組實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可說(shuō)明胚芽鞘的向光性與尖端的存在有關(guān) 組和組和 組實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可說(shuō)明胚芽鞘的感光部位在尖端組實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可說(shuō)明胚芽鞘的感光部位在尖端實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：?jiǎn)蝹?cè)光單側(cè)光尖端尖端尖端下部尖端下部感受光刺激感受光刺激產(chǎn)生某種刺激產(chǎn)生某種刺激向光彎曲生長(zhǎng)向光彎曲生長(zhǎng)引引起起背光面比向光面生長(zhǎng)快背光面比向光面生長(zhǎng)快 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究詹森實(shí)驗(yàn)詹森實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊