3賣火柴的小女孩

1、3、賣火柴的小女孩、賣火柴的小女孩 請同學(xué)們讀課文請同學(xué)們讀課文510自然段自然段內(nèi)容內(nèi)容,想想小女孩共幾次擦燃火柴想想小女孩共幾次擦燃火柴,分分別看到了什么別看到了什么?五次擦燃火柴五次擦燃火柴第一次第一次 暖烘烘的大火爐暖烘烘的大火爐第二次第二次 香噴噴的大烤鵝香噴噴的大烤鵝第三次第三次 美麗的圣誕樹美麗的圣誕樹第四次第四次 慈祥的奶奶慈祥的奶奶第五次第五次 和奶奶一起飛走和奶奶一起飛走返回多么溫暖多么明亮的火焰啊！多么溫暖多么明亮的火焰??！1、她、她敢敢從成把的火柴里抽出一根，從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她小手嗎？她終于終于

2、抽出了一根。抽出了一根。從從“敢敢”和和“終于終于”這兩個詞可以看出小女這兩個詞可以看出小女孩當(dāng)時怎樣的心情？孩當(dāng)時怎樣的心情？ 說明了小女孩說明了小女孩“賣火柴賣火柴” 是幫家里度日的，她是輕易不敢是幫家里度日的，她是輕易不敢擦燃的。但是在又冷又餓的大年擦燃的。但是在又冷又餓的大年夜她實在是受不了了，考慮再三夜她實在是受不了了，考慮再三終于擦然了第一根火柴，可見小終于擦然了第一根火柴，可見小女孩的處境多么艱難，她多么迫女孩的處境多么艱難，她多么迫切渴望溫暖。說明小女孩是經(jīng)過切渴望溫暖。說明小女孩是經(jīng)過長時間、激烈的長時間、激烈的思想斗爭的。思想斗爭的。返回香噴噴的烤鵝一直向小女孩走來香噴噴的

3、烤鵝一直向小女孩走來返回翠綠的樹枝上點著翠綠的樹枝上點著幾千明晃晃的蠟燭幾千明晃晃的蠟燭返回奶奶，帶我走吧！奶奶，帶我走吧！小女孩趕緊擦著了一大把火柴小女孩趕緊擦著了一大把火柴火柴發(fā)出強(qiáng)烈的火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光光返回奶奶抱著小女孩一起飛走了奶奶抱著小女孩一起飛走了小女孩和她奶奶飛到了沒有小女孩和她奶奶飛到了沒有寒冷、饑餓、痛苦的地方去了寒冷、饑餓、痛苦的地方去了 次次 數(shù)數(shù) 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 第五次第五次 產(chǎn)生的產(chǎn)生的 幻幻 象象 原原 因因 結(jié)結(jié) 果果大火爐大火爐.大烤鵝大烤鵝.圣誕樹圣誕樹.奶奶奶奶.和奶奶和奶奶一起飛一起飛走走。請同學(xué)們用同樣請同學(xué)們用同

4、樣 (讀讀-思思-議議)的方法自學(xué)課的方法自學(xué)課文文610自然段，并完成下列表格自然段，并完成下列表格冷極了冷極了,渴渴望得到溫望得到溫暖暖餓極了餓極了,渴望得到渴望得到食物食物缺少歡缺少歡樂，渴樂，渴望得到望得到歡樂歡樂缺乏疼愛，缺乏疼愛，渴望得到渴望得到疼愛疼愛想擺脫想擺脫寒冷，寒冷，饑餓和饑餓和痛苦痛苦火柴滅了，火柴滅了，火爐不見火爐不見了了火柴滅火柴滅了，烤了，烤鵝不見鵝不見了了火柴滅火柴滅了，圣了，圣誕樹不誕樹不見了見了火柴滅了，火柴滅了，奶奶不見奶奶不見了了小女孩小女孩凍死了凍死了 聯(lián)系課文內(nèi)容，理解聯(lián)系課文內(nèi)容，理解“她們她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛倆在光明和快樂中飛走了，越

5、飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。餓，也沒有痛苦的地方去了?！边@句話的含義。這句話的含義?！八齻儌z在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！边@句話的含義是: 這是小女孩的幻想這是小女孩的幻想, ,說明了小說明了小女孩活在世上只有寒冷、饑餓、和女孩活在世上只有寒冷、饑餓、和痛苦。賣火柴的小女孩要想擺脫寒痛苦。賣火柴的小女孩要想擺脫寒冷、饑餓和痛苦，只有冷、饑餓和痛苦，只有死亡死亡。只有。只有推翻當(dāng)時黑暗的社會制度推翻當(dāng)時黑暗的社會制度?！八?jīng)多么幸福她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一塊走向新年跟著她奶奶一塊走向

6、新年的幸福中去。的幸福中去?！边@句話中的兩個這句話中的兩個“幸福幸?！钡牡暮x相同嗎？為什么？含義相同嗎？為什么？ 這句話中的兩個這句話中的兩個“幸福幸?！钡暮暮x不同：第一個義不同：第一個“幸福幸福”的含義是的含義是小女孩臨死時是在種種美妙的幻覺小女孩臨死時是在種種美妙的幻覺中度過的，是幸福的中度過的，是幸福的；第二個；第二個“幸幸福?！币馑际且馑际切∨⑺懒司蛿[脫了寒小女孩死了就擺脫了寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了。我們感受到作者對窮苦人民的深切我們感受到作者對窮苦人民的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的強(qiáng)烈同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的強(qiáng)烈不滿。不滿?！八虢o自己暖和一下” 人們說。人們理解她、同情她么？人們還會說些什么？ 課外延伸課外延伸(猜猜看猜猜看) 親愛的同學(xué)們親愛的同學(xué)們,通過本文的學(xué)習(xí)通過本文的學(xué)習(xí),你一定收獲不少吧你一定收獲不少吧:你一定被賣火柴你一定被賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇所打動的小女孩那悲慘的遭遇所打動,被安被安徒生那感人的童話故事所吸引。下徒生那感人的童話故事所吸引。下面我們一起認(rèn)識認(rèn)識安徒生的其他面我們一起認(rèn)識認(rèn)識安徒生的其他童話故事。童話故事。五、鞏固練習(xí)1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。賣火柴的小女孩這篇課文是 （時間） （國家）著名作家 寫的。小女孩共 幾次擦燃火柴，分別幻想到 、 、 、 和