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1、三 明 學(xué) 院 教 師年 度 工 作 考 核 表 ( 學(xué)年 )姓 名 _所 在 院(部)教 研 室 _專 業(yè) 技 術(shù) 職 務(wù) _ 三 明 學(xué) 院 人 事 處 制填 寫 日 期 年 月 日 填 表 說(shuō) 明一、教師工作情況登記表由教師本人根據(jù)工作任務(wù)書規(guī)定的工作內(nèi)容、實(shí)際完成情況、實(shí)事求是填寫。字跡要端正、清楚。如各項(xiàng)目篇幅不夠,可另加附頁(yè)。二、“教學(xué)工作欄”,指講課(含實(shí)驗(yàn)課)、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)踐環(huán)節(jié)(含實(shí)習(xí)、畢業(yè)環(huán)節(jié)、課程計(jì)劃等),期末考試、考查等?!罢n程名稱”注明為研究生、本科生、??粕谡n和必修、選修、實(shí)驗(yàn)課;“工作內(nèi)容”注明是主講、輔導(dǎo)、指導(dǎo)實(shí)踐環(huán)節(jié)(實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì));“

2、計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù)”指院(部)或教研室分配給教師教學(xué)任務(wù)時(shí)數(shù);“本人實(shí)際完成教學(xué)時(shí)數(shù)”指教師本人對(duì)分配的教學(xué)任務(wù)時(shí)數(shù)的完成情況,超額完成或未完成教學(xué)工作量的,請(qǐng)?jiān)凇皞渥ⅰ睓趦?nèi)說(shuō)明。三、教研室(研究室)對(duì)教師完成各項(xiàng)工作任務(wù)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,并簽署意見。四、個(gè)人年度總結(jié)分為思想政治表現(xiàn)情況和崗位職責(zé)履行情況,包括政治態(tài)度、事業(yè)心、遵紀(jì)守法情況、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、工作態(tài)度和工作作風(fēng)及完成崗位目標(biāo)情況等內(nèi)容,請(qǐng)結(jié)合自身當(dāng)學(xué)年度實(shí)際填寫。四、教師思想政治表現(xiàn)由院(部)總支或校黨委按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核,書寫評(píng)語(yǔ)。五、院(部)負(fù)責(zé)人對(duì)考核對(duì)象寫出書面綜合考核評(píng)語(yǔ)。根據(jù)考核組綜合考核的情況,評(píng)定優(yōu)秀、合格、不合格三

3、個(gè)等級(jí)。其中評(píng)定為優(yōu)秀、不合格等級(jí)的,須送學(xué)??己酥鞴懿块T審查,簽署意見??己私Y(jié)果作為提職、調(diào)薪、獎(jiǎng)懲和能否續(xù)聘的依據(jù)。六、此表一式填寫二份,一份存入教師考績(jī)檔案,一份存學(xué)校師資管理部門。七、本表根據(jù)省教育廳福建省高等學(xué)校學(xué)年教師工作考核表樣式制定。教 師 工 作 情 況 登 記 表姓 名性 別出生年月行政職務(wù)社會(huì)兼職學(xué) 歷學(xué) 位教學(xué)為主或科研為主承擔(dān)何種課程教學(xué)(指公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)) 任務(wù)書規(guī)定的工作內(nèi)容及完成情況教學(xué)工作課程名稱工作內(nèi)容任教班級(jí)學(xué)生數(shù)計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù)本人實(shí)際完成教學(xué)時(shí)數(shù)合計(jì)出 勤情 況事 假 天 數(shù)病 假 天 數(shù)脫 課 次 數(shù)遲 到 次 數(shù)早 退 次 數(shù)教

4、 研、 科 研 項(xiàng) 目 情 況課題名稱、級(jí)別本 人 承 擔(dān) 任 務(wù)完成任務(wù)情況及成果發(fā) 表 論 文、 出 版 論 著 情 況論文、論著名稱發(fā)表時(shí)間刊 物 名 稱作者身份(第幾作者)實(shí) 驗(yàn) 室 工 作工 作 內(nèi) 容本 人 承 擔(dān) 任 務(wù)完 成 任 務(wù) 情 況黨政及其他社會(huì)兼職進(jìn)修情況起 止 時(shí) 間進(jìn) 修 單 位學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容成 績(jī)獎(jiǎng)懲情況本人對(duì)本年度工作安排的意見和建議教研室對(duì)完成工作情況審核意見教研室主任: 年 月 日 個(gè) 人 年 度 總 結(jié)(一)思 想政 治表 現(xiàn)情 況(含 教書 育人)(二)崗 位職 責(zé)履 行情 況必須有相應(yīng)的事實(shí)與依據(jù)(包括崗位工作實(shí)績(jī)、質(zhì)量等)(二)崗 位職 責(zé)履 行情 況 本人簽名_年 月 日 思 想 政 治 考 核(包括政治態(tài)度、職業(yè)道德、教育思想、法制觀念、政治學(xué)習(xí)等方面)院(部)黨 總 支 蓋 章書記 (簽名) 年 月 日綜 合 考 核 評(píng) 語(yǔ) 及 建 議 等 級(jí)建 議考 核等 級(jí)院(部)負(fù)責(zé)人(簽章) (考核組長(zhǎng)) 年

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