小學(xué)二年級語文下冊第五單元測試

1、小學(xué)二年級語文下冊第五單元測試班別 姓名 評分 一、讀拼音，寫詞語。（10分）shùn biàn jin chí zo qiáo y yuàn nán shòu( ) ( ) ( ) ( ) ( )y jng chéng gng hún shn shén jng cuò luàn ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。（10分）客（ ）受（ ） 堅（ ） 錯（ ） 喝（ ）容（ ）愛（ ） 豎（ ） 借（ ） 渴（ ）三、用“”選擇正確的讀音。（6分）1、我把一顆

2、釘（dìng dng）子釘（dìng dng）在樹上了。2、你既然答應(yīng)（yng yìng）了去幫助別人，就應(yīng)該（ yng yìng）去做。3、聽說飛機遇難(nàn nán)了，我們都很難(nàn nán)過。四、寫出下列詞語的反義詞。（8分）寒冷（ ） 堅持（ ） 難受（ ） 錯誤（ ）集中（ ） 死亡（ ） 方便（ ） 借 （ ）五、選詞填空。（4分）順心 開心 發(fā)覺 發(fā)現(xiàn)1、這男孩不（ ）是因為他遇上了不（ ）的事。2、牧羊人一天早上，去放養(yǎng)，（ ）少了一只，于是，一下（ ）頭上有點暈（yn）了。六、讀一讀，連

3、一連。（4分）釘 廣播 造 路聽 釘子 鋪 橋挑 羊圈 開 書包修 促織 掛 飛機七、讀句子，用加點的詞各寫一句話。（6分）1、小鹿堅持做減法。 2、小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！” 八、照樣子，寫句子。（9分）例：小鹿累得渾身汗淋淋的。1、 累得 2、 笑得 九、補充古詩。（8分）1、蓬頭稚子，草映身。路人借問，怕得魚驚。2、蕭蕭 送寒聲，江上秋風(fēng)。知有兒童，夜深籬落。十、把下面的句子按順序排列，連成一段通順的話。（6分）（ ）媽媽一邊責(zé)怪他，一邊心疼地拉他去漱口。（ ）媽媽走進屋，看到他滿嘴是墨，嚇了一跳。（ ）他竟把餅蘸(zhn)著墨盒子，一口一口吃得很香。（ ）小書桌上有一

4、個大墨盒。（ ）陳毅小時侯非常喜歡讀書。（ ）有一次,他正在看書，媽媽端來餅和芝麻醬，叫他蘸著吃。十一、閱讀短文，回答問題。（9分）到月亮上去月亮爬上了山頂 ，它又大又圓 。 我對媽媽說：“我們站在山頂，跳到月亮上去。”媽媽笑著說：“月亮離我們遠(yuǎn)著呢？”月亮到底離我們有多遠(yuǎn)呢？我不知道，總有一天，我要到月亮上去，看看到底有沒有外星人。1、文段共有（ ）個自然段，第三段共有（ ）句話。（4分）2、用“ ”畫出“我”說的話。（2分）3、照樣子寫句子。（3分）例：月連到底離我們有多遠(yuǎn)？月亮離我們很遠(yuǎn)。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ 十二、寫一段話。（20分） 坐井觀天中的青蛙如果聽了小鳥的勸告，

5、跳出井底，它會看到什么？聽到什么？它又是怎樣想的？請把以下故事補充完整。有一天，小鳥落在井沿上，告訴井底的青蛙：“天無邊無際，大得很哪！不信，你跳出井口來看一看吧!”青蛙聽了，說：“真的嗎？我也想看看！”說著，后腳一蹬，跳到了井臺上。只見小學(xué)二年級語文下冊第五單元測試班別 姓名 評分 一、讀拼音，寫詞語。（10分）shùn biàn jin chí zo qiáo y yuàn nán shòu( 順 便 ) ( 堅 持 ) ( 造 橋 ) ( 醫(yī) 院 ) ( 難 受 )y jng chéng gng hú

6、;n shn shén jng cuò luàn ( 已 經(jīng) ) ( 成 功 ) ( 渾 身 ) ( 神 經(jīng) 錯 亂 )二、比一比，再組詞。（10分）客（客 人）受（受 傷） 堅（堅 持） 錯（錯 誤） 喝（喝水）容（容 易）愛（愛 心） 豎（豎 起） 借（借 書） 渴（口渴 ）三、用“”選擇正確的讀音。（6分）1、我把一顆釘（dìng dng）子釘（dìng dng）在樹上了。2、你既然答應(yīng)（yng yìng）了去幫助別人，就應(yīng)該（ yng yìng）去做。3、聽說飛機遇難(nàn nán)了，我們都很

7、難(nàn nán)過。四、寫出下列詞語的反義詞。（8分）寒冷（溫 暖） 堅持（放 棄） 難受（舒 服） 錯誤（正 確）集中（分 散） 死亡（生 存） 方便（麻 煩） 借 （ 還 ）五、選詞填空。（4分）順心 開心 發(fā)覺 發(fā)現(xiàn)1、這男孩不（ 開心 ）是因為他遇上了不（ 順心 ）的事。2、牧羊人一天早上，去放養(yǎng)，（ 發(fā)現(xiàn) ）少了一只，于是，一下（ 發(fā)覺 ）頭上有點暈（yn）了。六、讀一讀，連一連。（4分）釘 廣播 造 路聽 釘子 鋪 橋挑 羊圈 開 書包修 促織 掛 飛機七、讀句子，用加點的詞各寫一句話。（6分）1、小鹿堅持做減法。 我每天堅持讀書。 2、小鳥說：“你弄錯了。

8、天無邊無際，大得很哪！”大海是無邊無際的一片藍(lán)色。 我的夢飛翔在無邊無際的天空。 八、照樣子，寫句子。（9分）例：小鹿累得渾身汗淋淋的。1、 累得 2、 笑得 九、補充古詩。（8分）1、蓬頭稚子，草映身。路人借問，怕得魚驚。2、蕭蕭 送寒聲，江上秋風(fēng)。知有兒童，夜深籬落。十、把下面的句子按順序排列，連成一段通順的話。（6分）（ ）媽媽一邊責(zé)怪他，一邊心疼地拉他去漱口。（ ）媽媽走進屋，看到他滿嘴是墨，嚇了一跳。（ ）他竟把餅蘸(zhn)著墨盒子，一口一口吃得很香。（ ）小書桌上有一個大墨盒。（ ）陳毅小時侯非常喜歡讀書。（ ）有一次,他正在看書，媽媽端來餅和芝麻醬，叫他蘸著吃。十一、閱讀短文，回答問題。（9分）到月亮上去月亮爬上了山頂 ，它又大又圓 。 我對媽媽說：“我們站在山頂，跳到月亮上去。”媽媽笑著說：“月亮離我們遠(yuǎn)著呢？”月亮到底離我們有多遠(yuǎn)呢？我不知道，總有一天，我要到月亮上去，看看到底有沒有外星人。1、文段共有（ ）個自然段，第三段共有（ ）句話。（4分）2、用“ ”畫出“我”說的話。（2分）3、照樣子寫句子。（3分）例：月連到底離我們有多遠(yuǎn)？月亮離我們很遠(yuǎn)。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ 十二、寫一段話。（20分）