教科版小學(xué)四年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料　全冊

1、第一單元（天氣） 1、什么是天氣？天氣指的是我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況。2、請你畫出幾種天氣符號.3、一天中最高氣溫是下午兩點左右，一天最低氣溫是日出前后4、科學(xué)家把風(fēng)速分為幾個等級，我們把風(fēng)簡化為幾個等級？氣象學(xué)家把風(fēng)速記作13個等級，我們把風(fēng)速簡化為三個等級：無風(fēng)、微風(fēng)、大風(fēng)。5、什么是風(fēng)向？風(fēng)向是風(fēng)吹來的方向6、測量風(fēng)速的儀器是風(fēng)速儀。7、雨量筒是測量降水量多少的裝置。8、云可以分為幾種，云是什么？氣象學(xué)家把云分為：積云、層云、卷云三種，云可以看作天上的霧。9、靠近地球表面形成的扁平層狀云是層云。高于層云看上去像棉花堆一樣的云叫做積云，纖細(xì)的雨狀云是卷云。第二單元（溶解）1、怎

2、樣判斷物質(zhì)是否在水中溶解了？觀察是否有沉淀，有就沒溶解是否能過濾出來，如果能，就是沒有溶解。2、面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀中，只有食鹽和高錳酸鉀可以溶解于水。3、洗發(fā)液是可以溶解于水的。4、醋和酒精可以溶解于水，食用油不能溶解于水。5、不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。水中還能溶解少量的氧氣和二氧化碳等氣體。6、怎樣加速溶解？把要溶解的物質(zhì)壓碎變小可以加熱或者用熱水用攪拌的方法。7、一杯水不能無限的溶解食鹽。8、食鹽不能隨著鹽水的蒸發(fā)，而蒸發(fā)掉。9、我們可以用蒸發(fā)方法，把食鹽從鹽水里分離出來，分離出食鹽.海鹽是把海水引進(jìn)鹽田，利用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽。10、酒精燈的火焰分為外

3、焰、內(nèi)焰、焰心三部分11、食鹽、沙、面粉、高錳酸鉀、膠水、方糖、洗發(fā)水、醋、酒精、油.能溶解的有：食鹽、高錳酸鉀、方糖、洗發(fā)水、醋、酒精第三單元（聲音）1、音叉是一種發(fā)聲儀器，字母表示音調(diào)，數(shù)字表示振動次數(shù)。2、什么是振動物體？一個物體（比如音叉）在力的作用下，能不斷的重復(fù)地做往返運(yùn)動，這個物體就是振動物體。3、聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由物體振動而產(chǎn)生的。4、怎樣描述聲音的強(qiáng)弱?聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述，振動的幅度越大，聲音就越強(qiáng)，振動的幅度越小，聲音就越弱。音量的單位是分貝（dB）5、怎樣描述音高？聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個量。物體振動的越越快，發(fā)出的聲音就越

4、高，物體振動的越慢，發(fā)出的聲音就越低。音高的單位是赫茲（Hz）它表示物體一秒鐘振動的次數(shù)。6、伸出桌面的尺子的長度越長聲音就越低。7、聲音是怎樣進(jìn)行傳播的?聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時，會體物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個地方傳播到另一個地方的。8、聲音在真空的情況下不能傳播聲音。9、耳朵由外耳、中耳、內(nèi)耳組成的。10、我們是怎樣聽到聲音的？一個振動的物體會使它的周圍空氣發(fā)生的振動，振動的空氣到達(dá)我們的耳朵，敲打鼓膜并使它振動，耳朵中的聽小骨再將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳引起液體的振動，液體的振動導(dǎo)致聽覺神經(jīng)的移動，產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲

5、音。11、怎樣避免聽力受到傷害？過高或過強(qiáng)的聲音有可能損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置。12、在古代戰(zhàn)場上，沒有現(xiàn)代一些設(shè)備，想早點知道大批敵軍來臨，你有什么辦法？你的科學(xué)依據(jù)是什么？可以把耳朵貼在地上，聽一聽有沒有從遠(yuǎn)處傳來的聲音，這樣就可以判斷了，根據(jù)的是聲音可以在不同物體中傳播，所以也可以在大地里傳播第四單元（我們的身體）1、人的身體的左右兩部分是對稱的。2、人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分。3、人的呼吸實際上是進(jìn)行著氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時排出二氧化碳。4、我們跳動起來為什么會心跳加快？人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心

6、臟通過血管送到身體的各個部分，同時收集二氧化碳等廢物，再排出體外。伴隨身體運(yùn)動量的增加，人需要更多的血液。所以心跳逐漸加快，以便輸出更多的血液。5、人體的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小腸、和大腸。6、牙齒有門齒、犬齒、臼齒等。7、運(yùn)動會使心臟強(qiáng)壯，肺活量增大，能為身體提供充足的氧氣，消化食物會吸收更多的營養(yǎng)，為骨骼、肌肉生長提供養(yǎng)料四年級科學(xué)第一單元試卷一、我知道：（每空0、5分，共13分）1、我知道的天氣現(xiàn)象有晴、多云、陰天、雨。2、我們要從云量、降雨量、氣溫、風(fēng)向、風(fēng)速這五個方面來觀察天氣。3、我會畫卷云的天氣符號：。4、云的種類有：積云、層云、卷云三類。5、水結(jié)冰時，溫度應(yīng)在0 以下

7、。6、一天中 下午2時左右 時氣溫最高， 日出前 和 日出后 氣溫最低。7、風(fēng)向是指 風(fēng)吹來的方向 。如北風(fēng)是由 北 向 南 吹來的。8、風(fēng)的速度是以 每秒多少米 來計算的。9、降水的形勢很多，常見的有 雨 、 雪 、 冰雹 10、下雨的等級分為： 小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨 。11、我們在天氣日歷中。用 晴天、多云、陰天、有霧 等來描述記錄對云量的觀察。二、辨一辨：（每小題1分，共9分）1、今天云層很厚，會下雨，出門要帶上雨傘。（ ）2、“”是記錄氣溫的符號。（ ）3、測量氣溫應(yīng)選擇在大樹下。（× ）4、一天中，氣溫最高的時間一定是中午。（× ）5、風(fēng)向標(biāo)的

8、箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。（ ）6、風(fēng)速可分為12個等級。（× ）7、旗子微動時的風(fēng)稱為微風(fēng)。（ ）8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。（ ）9、室外溫度一定比室內(nèi)溫度高。 （×）三、對號入座：（每小題1分，共5分）1、哪個溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁?？?B ）A、室內(nèi)溫度 B、室外溫度2、下列描述不正確的是（ A ）A、東南風(fēng)是由東南向東北吹來的。B、風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量。3、大樹搖擺，難以打傘，是（ B ）風(fēng)。A、5級 B、6級 C、7級4、大雨24小時的降水量是（ B ）A、1025毫米 B、2550毫米 C、50100毫米。5、下面描述正確的是：（ C ）A、層云

9、通常是黑色的。B、積云通常與雨天相聯(lián)系。C、卷云由微小的冰晶組成的。四、我的研究：（共23分）1、你知道哪些天氣符號？請?zhí)畋怼＃?分）天氣現(xiàn)象晴多云陰小雨大雨卷云天氣符號2、你知道可以用哪八個方位來描述風(fēng)向？（6分）（可以用文字或者畫圖表示）3、用什么辦法來劃分晴天、多云、陰天、有霧等天氣狀況？（要畫圖）。（6分）4、人們永遠(yuǎn)無法改變天氣。這種說法對嗎？為什么？（5分答：不對。因為隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，氣象工作者逐漸掌握天氣變化的規(guī)律，讓天氣聽從人的指揮，所以人們是可以改變天氣的。小 學(xué) 四 年 級 科 學(xué)第 二 單 元 評 估 試 題一、填空（16分，每空1分）1、要在一杯水中很快溶解一小塊

10、肥皂，我會用到的方法有 把肥皂切碎、給混溶液加熱提高溫度 、攪拌溶液等。2、 食鹽 、 糖 、醋 等物體能溶解在水中。 沙 、 面粉 、食用油 等物體不能溶解在水中。3、水中的動物呼吸的是溶解在水中的空氣 。4、把海水引進(jìn)鹽田，利用 太陽的熱量 使海水中的水分蒸發(fā)，海水中的水分越來越少，開始析出鹽的結(jié)晶。5、膠水或洗發(fā)液倒入水中，它們在水中是下沉的，是緩慢 地向水中擴(kuò)散，最后形成穩(wěn)定的水溶液、均勻地分散在水中。而醋和酒精沉入水中而直接 均勻 地向水中擴(kuò)散。二、判斷（6分,每小題1分）。1、鹽、砂糖、沙子都能溶解于水。（ × ）2、因為砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。（

11、× ）3、水中不能溶解空氣。（ × ）4、水蒸發(fā)了，溶解在水里的食鹽也同時蒸發(fā)了。（ × ）5、粗鹽在水中溶解的快，細(xì)鹽在水中溶解的慢。（ × ）6、空氣能溶解在水里，油也能溶解在水里。（ × ）三、選擇（5分，每小題1分）1、下面哪一種物體可能不會溶解于水？（ C ）A 巧克力 B 奶糖 C 薯片2、在油里滴幾滴水，水會（ B ）。A 浮在油上，不能在油中溶解 B 沉在油底，不能在油中溶解。C 在油中溶解。3、我們可以用（ C ）方法把食鹽從水中分離出來。A 過濾 B 沉淀 C 蒸發(fā)4、酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體。在做實驗時，萬一有灑出的酒精

12、在燈外燃燒，我們該怎樣做？（ C ）A 用電扇吹B 馬上跑C 不要驚慌，可用濕抹布或用沙土撲滅。5、在做蒸發(fā)食鹽水的實驗中（ B ）。A 水完全蒸發(fā)后熄滅酒精燈。B 水還未完全蒸發(fā)前熄滅酒精燈。四、實驗（18分）。1、設(shè)計一個“加快食鹽在水中溶解”的實驗（設(shè)計一種方案即可）（9分）。（1）實驗名稱：加快食鹽在水中溶解。（2）實驗器材：蒸發(fā)器、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、鹽和水。（3）實驗過程：在蒸發(fā)器里倒入一些水，大約10毫升，然后點燃酒精燈給蒸發(fā)器加熱，邊放鹽，邊攪拌。2、填空（在括號內(nèi)填出酒精燈各部分名稱）（5分）。(外焰 ) )(內(nèi)焰) )(酒精) )燈芯） )(焰心) )3、怎樣把鹽水中的

13、鹽和水分離開來？（4分）（寫出兩種辦法，并選擇一種方法寫出操作過程）。答：給鹽水加熱把盛有鹽水的器皿放在太陽下曬慢慢蒸發(fā)鹽水中水分.操作過程:在三角架上放一塊石棉網(wǎng)，然后再放上裝鹽水的蒸發(fā)器，最后在三腳架下方點燃酒精燈，給蒸發(fā)器加熱，直到出現(xiàn)白色顆粒為止。五、問答題（5分）酒精和食鹽都能溶解于水，請根據(jù)你做過的實驗結(jié)果判斷：它們都能無限地溶解在水中嗎？ 答：酒精能無限地溶解在水中，因為酒精和水的結(jié)構(gòu)很相似，所以可以無限的相容。而鹽卻不能，因為經(jīng)過試驗，100毫升水中最多能溶解36克鹽，所以鹽不能無限地溶解在水中。四年級科學(xué)第三單元試卷一、填空（17分，每小題1分）。1、聲音是由（物體振動）產(chǎn)生

14、的。2、音高的單位是（赫茲）,它表示（物體一秒鐘振動的次數(shù)）。3、聲音是以（波）的形式傳播的，當(dāng)聲波遇到物體時，會使物體（振動 ）。4、耳朵由（外耳）、（中耳）、（內(nèi)耳 ）三部分組成。5、音量是由（物體振動幅度）決定的，（振幅）越大，聲音就越強(qiáng)，（振幅）越小，聲音就越小;音高是由（物體振動的頻率）決定的，（振動頻率）越快，聲音就越高，（振動的頻率 ）越慢，聲音就（越低）。6、耳廓的作用是（      ），鼓膜有（振動）作用。二、判斷（6分，每小題1分）。1、輕輕打擊大音叉與重一點打擊大音叉時發(fā)出的聲音完全一樣。（ ×

15、0;）2、我們不要長時間戴著耳塞聽音樂。（    ）3、聲音有高有低，有強(qiáng)有弱。（    ）4、音量的單位是分貝。（   ）5、我們不能制造聲音。（×）6、人發(fā)出的聲音不是振動產(chǎn)生的。（×）三、選擇（把正確的答案序號填在括號里，8分，每小題2分）。1、下面物體傳聲效果最好的是（  A   ）。A 鋁箔    B 木尺    C 棉線    D 尼龍線2、用打擊過的音叉

16、輕輕接觸水面（   B  ）。A 水面沒有任何變化       B 水面產(chǎn)生水波  C 無法3、人體能感受振動的器官是（  C  ）。A   眼      B  鼻     C   耳    D  口4、下課了，我們在教室里（B  ）A可以大聲講話  

17、; B 控制自己講話聲音  C無所四、實驗（6分）。1號、2號、3號、4號四個相同的玻璃杯，分別裝上自來水水（如下圖），用小棒敲擊杯口。請你判斷：玻璃杯發(fā)出的聲音有什么不同？水裝得越高，聲音越高；水裝得越少，聲音越低。 五、簡答（6分，每小題3分）。1、為什么人們在月球上互相通話必須借助無線電?答：在月球上，由于沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質(zhì)，兩個人即使相隔不遠(yuǎn)，也不能互相通話，必須使用無線電設(shè)備。2、我們是怎樣聽到聲音的？ 一個振動的物體，會使它的周圍的空氣發(fā)生振動，振動的空氣到達(dá)我們的耳朵，敲打鼓膜并使它振動，耳朵中的聽小骨再將振動傳達(dá)到充滿液體的內(nèi)耳內(nèi)，引起液體的

18、振動。液體的振動導(dǎo)致聽覺神經(jīng)的移動，產(chǎn)生信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。六、填圖（7分）。四年級科學(xué)第四單元試卷一、我會填（每空1分，共15分）1、我知道我的身體內(nèi)部有心臟、呼吸、消化等器官。2、骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動，還必須有關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)，才能使我們進(jìn)行各種運(yùn)動。3、把人體吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體比較，會發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中二氧化碳增多了，氧氣減少了。4、我們跳動起來后，我們的呼吸的次數(shù)和心跳的次數(shù)都會增加。5、食物主要在人體內(nèi)的胃和腸內(nèi)消化和吸收。6、人的牙齒可以分為三種，其中的臼齒主要是嚼爛食物。7、人體運(yùn)動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時多 ，呼出和吸入的氣體量也比平時多 。二、辨一辨（每空1分，共7分）1、用手拿起放在地上的啞鈴的時候，只有肌肉參與了活動。（）2、人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。（×）3、經(jīng)常刷牙可以預(yù)防齲齒。（×）4、心臟在不停地跳動，沒有時間休息。（）5、人體的各個器官是互不相關(guān)的。（）6、愛運(yùn)動的同學(xué)和不愛運(yùn)動的同學(xué)運(yùn)動后恢復(fù)正常心跳的時間是一樣的。（）7、經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更加靈（×）三、對號入座（每空1分，共 8分）1、支撐我們的身體，保護(hù)我們的內(nèi)臟，使我們能進(jìn)行各種活動的器官是（B）