教練員脫崗培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)范本.

1、工大駕校駕駛員培訓(xùn)有限公司教練員脫崗培訓(xùn)2017年度工大駕校教練員脫崗培訓(xùn)一：教練員脫崗培訓(xùn)安排表 二：教練員脫崗培訓(xùn)內(nèi)容 三：教練員脫崗培訓(xùn)簽到本 月達(dá)駕校教練員脫崗培訓(xùn)安排表時間學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容主講人備注2017年5月23日加強教練員道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和道德觀1. 教練員職業(yè)道德的作用2. 教練員職業(yè)道德規(guī)范3. 教練員如何加強職業(yè)道德修養(yǎng)上午：9點-12點下午：14點-17點2017年5月24日熟知道路交通安全法律法規(guī).能熟練運用法律法規(guī)指導(dǎo)駕駛操作教學(xué)道路交通安全法上午：9點-12點下午：14點-17點2017年5月25日掌握教學(xué)語言溝通的藝術(shù)溝通的藝術(shù)上午：

2、9點-12點下午：14點-17點2017年5月26日駕駛教學(xué)中的統(tǒng)一教學(xué)法統(tǒng)一規(guī)范教學(xué)法上午：9點-12點下午：14點-17點2017年5月27日加強學(xué)員注意力的訓(xùn)練1. 注意力訓(xùn)練的順序和步驟2. 注意力訓(xùn)練的輔助方法上午：9點-12點下午：14點-17點2017年5月28日教練員威信在訓(xùn)練中的作用及威信的形成教練員威信的形成上午：9點-12點下午：14點-17點2017年5月29日機動車駕駛模擬技術(shù)1. 駕駛模擬器應(yīng)用的意義2. 駕駛模擬器應(yīng)用范圍上午：9點-12點下午：14點-17點時間： 2017 年 5 月 23 日學(xué)習(xí)計劃：加強教練員道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)，樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和道

3、德觀學(xué)習(xí)內(nèi)容：1：教練員職業(yè)道德的作用 2：教練員職業(yè)道德的規(guī)范 3：教練員如何加強職業(yè)道德的修養(yǎng)主講人：時間安排：上午9：00-12：00 下午：14：00-17：00記錄： 一：教練員職業(yè)道德的作用 1：師德對教練員起著調(diào)節(jié)和培訓(xùn)的作用 2：師德對學(xué)員起著榜樣和帶動的作用 3：師德對社會起著影響和促進(jìn)的作用 4：對精神文明建設(shè)起促進(jìn)的作用. 5：對物質(zhì)文化的推動作用 6：對社會生活的影響作用 教練員道德是受社會道德條件的制約品，同時它會對社會經(jīng)濟條件具有 一定的反作用。 二：教練員職業(yè)道德規(guī)范 1：高尚的思想品德 2：努力提高自身素質(zhì) 2.1：以身作則，為人師表 2.2：專研業(yè)務(wù)，勤學(xué)苦練

4、 2.3：熱愛學(xué)員，誨人不倦 2.4：同結(jié)協(xié)作，協(xié)調(diào)一致 3：清正廉潔 4：嚴(yán)格遵守教學(xué)計劃，教學(xué)大綱，認(rèn)真組織教學(xué) 5帶頭模范遵守道路交通安全法律、法規(guī)。 三：教練員如何加強職業(yè)道德修養(yǎng) 1：職業(yè)道德修養(yǎng)的含義 所謂教練員的職業(yè)道德修養(yǎng)，就是教練員職業(yè)道德意識和道德行為方面的自我鍛煉及自我改造中所形成的職業(yè)道德品質(zhì)，以及達(dá)到高的職業(yè)道德境界。2：教練員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本途徑 加強道德準(zhǔn)則和提高道德選擇的能力，道德準(zhǔn)則，簡單的說就是 一種善惡的準(zhǔn)則，它以某種概念的成為某一社會、集體、階級所認(rèn)同的道德準(zhǔn)則出發(fā)，對人們的行為作用正當(dāng)及否的準(zhǔn)則。 時間： 2017 年 5 月 24 日學(xué)習(xí)計劃：熟知

5、道路交通法律法規(guī)，能夠熟練運用法律、法規(guī)指導(dǎo)駕駛操作教學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容：道路交通安全法主講人：時間安排：上午9：00-12：00 下午：14：00-17：00記錄：一：道路交通安全法頒布實施的意義 十屆全國人大五次會議審議通過了中華人民共和國道路交通安全法。 這部法律的通過時我國道路交通安全法制建設(shè)工程中的一座里程碑，是 我國道路交通安全工作全面走向法制時代的嶄新開端。 1：目前我國道路交通存在的問題 1.1：道路交通事故持續(xù)多年上升，道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻， 1.2：大多城市不同程度存在交通擁堵現(xiàn)象，道路交通擁堵問題嚴(yán)重。 2：影響道路交通安全和暢通的原因。 2.1：交通供需矛盾日益加劇 2.2

6、：城市路網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理，公路質(zhì)量低，道路條件差。 2.3：道路交通工具總體結(jié)構(gòu)不合理，安全性能差。 2.4：違反交通法律法規(guī)現(xiàn)象十分普遍，交通秩序不好。 2.5：政府管理道路交通的整體水平不高。 3：造成上述現(xiàn)象的主要原因： 3.1：許多內(nèi)容沒有法律法規(guī) 3.2：道路交通管理法律規(guī)范嚴(yán)重滯后、適應(yīng)性差。 3.3：道路交通管理法律規(guī)范層次低，不能充分發(fā)揮其規(guī)范作用。 3.4：對道路交通違法行為的處罰力度小。 4：道路交通安全法的出臺過程二：基本準(zhǔn)則： 1：依法管理的原則 1.1：依法行使，依法辦事 1.2：控制執(zhí)法的隨意性，防止濫用執(zhí)法權(quán)力1.3：對違法執(zhí)行行為承擔(dān)法律責(zé)任2：便民利民的原則 三：

7、基本特點：1：道路交通安全法體現(xiàn)以人為本的精神。2：道路交通安全法規(guī)定了新的道路交通安全管理模式。3：提高了對道路交通安全宣傳教育的要求。4：確立了各項管理制度。5：提倡良好的社會道德意識6：明確規(guī)定了規(guī)范執(zhí)法的監(jiān)督保障體系。7：明確了政府各部門的分工。8：體現(xiàn)了過罰相當(dāng)?shù)姆韶?zé)任追究原則。時間： 2017年 5 月 25 日學(xué)習(xí)計劃：掌握教學(xué)語言溝通的藝術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：溝通的藝術(shù)主講人：時間安排：上午9：00-12：00 下午：14：00-17：00記錄：一： 1：溝通的方式 主要有口頭、書面、非語言 非語言溝通有語氣強調(diào)，面部表情，身體姿勢，手勢，目光接觸等 2：非語言暗示的重要性 能幫助表達(dá)

8、我們的感情，確認(rèn)他人所說的和他們想表達(dá)的意思一致， 能告訴我們他人的看法 3：溝通的特點和原則 有明確的溝通主體，重現(xiàn)每個細(xì)節(jié)，要達(dá)到明確體現(xiàn)同一目標(biāo)。 適應(yīng)主觀和客觀環(huán)境的突然變化！二：基本 我們所做的每一件事情隨時都能溝通，我們既要收集信息，又要給予信息，既雙問性！信息的收集到信息傳遞情緒的影響；溝通的結(jié)果是由雙方?jīng)Q定的，并相互依賴的。時間： 2017 年 5 月 26 日學(xué)習(xí)計劃：駕駛教學(xué)中的統(tǒng)一教法學(xué)習(xí)內(nèi)容：統(tǒng)一規(guī)范教學(xué)法主講人：時間安排：上午9：00-12：00 下午：14：00-17：00記錄： 使駕駛教學(xué)做到規(guī)范化，統(tǒng)一僅是提高教學(xué)的一個方面。在訓(xùn)練工作中要注意一下幾個方面：1：

9、統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一認(rèn)識 認(rèn)清培養(yǎng)目標(biāo)，加強責(zé)任感，多出人才，快出人才2：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進(jìn)度 根據(jù)教學(xué)大綱，教學(xué)計劃的要求，必須對各階段，各個訓(xùn)練項目的內(nèi)容、目的、要求、時間、場地、路線、編制統(tǒng)一的訓(xùn)練計劃作為駕駛元培訓(xùn)的主要依據(jù).3：統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一操作 每個動作都有他的操作方法，他是長期經(jīng)驗的總結(jié)，也是教學(xué)過程駕駛技能最終達(dá)到的目標(biāo)4：統(tǒng)一口令，統(tǒng)一姿勢 訓(xùn)練工作中的指揮信息的正確表達(dá)，對安全訓(xùn)練保證教學(xué)的順利進(jìn)行有著重要的意義 表達(dá)方式有語言表達(dá)和手勢表達(dá)兩種 口令表達(dá)是教練員向?qū)W員傳授技術(shù)和姿勢最常用的簡單有效的方法之一?！翱诹睢埃航虒W(xué)工作中的口語帶有命令語氣。 所有的教練員和學(xué)員都必須熟練掌

10、握，達(dá)到會表達(dá)，能理解的程度。時間： 2017 年 5 月 27 日教學(xué)計劃：加強學(xué)員注意力的訓(xùn)練學(xué)習(xí)內(nèi)容：1：注意力訓(xùn)練的順序和步驟 2：注意力訓(xùn)練的輔助方法主講人：時間安排：上午9：00-12：00 下午：14：00-17：00記錄：一：注意力訓(xùn)練的順序和步驟 1：坐姿和站姿 2：準(zhǔn)備：利用暗示訓(xùn)練法進(jìn)行放松訓(xùn)練并達(dá)到10分鐘。 3：正式練習(xí)：1.盯著集中的對象.2.想象對象.3.抓住感覺.4.重復(fù)以上四次.完善整個注意過程。二：注意力的訓(xùn)練的輔助方法： 1：看手表練習(xí) 2：注意練習(xí) 3：模擬方法 4：呼吸集中法 5：映像集中法 6：干擾中模擬法時間： 2017 年 5 月 28 日學(xué)習(xí)計

11、劃：教練員威信在訓(xùn)練中的作用及威信的形成學(xué)習(xí)內(nèi)容：教練員威信的形成主講人：時間安排：上午9：00-12：00 下午：14：00-17：00記錄：所謂的“威信”就是能思想進(jìn)步，思想高尚，知識豐富，專業(yè)水平高，訓(xùn)練方法科學(xué)，訓(xùn)練影響大。對學(xué)員要求嚴(yán)格平等待人，尊重學(xué)員人格，成為學(xué)員心目中的典范和榜樣。教練員威信在訓(xùn)練中的作用： 1：學(xué)員確信教練員指導(dǎo)的真實性、正確性 2：教練員的要求可以較容易的轉(zhuǎn)化為學(xué)員的需要。 3：教練員的表揚或批評能喚起相應(yīng)的情感體驗，這種表揚可以對學(xué)院的正確行為起很大的推動作用，從而鞏固優(yōu)點，而批評則可以喚起學(xué)員的改正和提高自己的迫切愿望。 4：學(xué)員把教練員看做榜樣，教練員

12、的示范可以起更大的教育作用。時間： 2017 年 5 月 29 日學(xué)習(xí)計劃：機動車駕駛模擬技術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1：駕駛模擬器應(yīng)用的意義 2：駕駛模擬器應(yīng)用范圍主講人：時間安排：上午9：00-12：00 下午：14：00-17：00記錄：一：意義 1：緩解道路擁擠 2：減少廢氣排放 3：降低訓(xùn)練用車 4：增加安全性 5：提高訓(xùn)練效果二：應(yīng)用范圍 1：訓(xùn)練模擬：單項 綜合 2：獨立的科目模擬 3：感覺模擬 3.1 視覺 3.2聽覺 3.3平衡覺 4：車型模擬 5：目標(biāo)模擬工大駕校教練員脫崗培訓(xùn)簽到本 2017年5月23日序號上午9：00-12：00下午：14：00-17：00123456789101112131415161718工大駕校教練員脫崗培訓(xùn)簽到本 2017年5月24日序號上午9：00-12：00下午：14：00-17：00123456789101112131415161718工大駕校教練員脫崗培訓(xùn)簽到本 2017年5月25日序號上午9：00-12：00下午：14：00-17：00123456789101112131415161718工大駕校教練員脫崗培訓(xùn)簽到本 2017年5月26日序號上午9：00-12：00下午：14：00-17：00123456789101112131415161718工大駕校教練員脫崗培訓(xùn)簽到本 2017年5月27日序號上午9：00-12：00下午