2011-2012學年度第一學期期中七年級語文試卷

1、20112012學年度第一學期期中調研檢測七年級語文試卷班級 姓名 座號 注意事項：本卷為試題卷，考生解答必須在答題卷相應位置上書寫答案，答在試題卷及草稿紙上一律無效。一、積累與運用（共24分）1根據課文默寫古詩文。（10分）（1）亂花漸欲迷人眼，。（白居易錢塘湖春行）（2）夕陽西下，。（馬致遠天凈沙秋思）（3）樹木叢生，秋風蕭瑟，。（曹操觀滄海）（4）唐朝詩人王灣在次北固山下一詩中，描寫時序交替，暗示時光流逝的詩句是，。（5）默寫李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄。，。，。2根據拼音寫出相應的詞語。（4分）（1）我們的存在只是一種悲涼的din zhu。（2）我一直居住在被占領和被ru ln 的波

2、蘭。（3）我從石架向下望，感到tu yn m xun 。（4）庸人失去理想，l l zhn shn 。3下面句子中加點的成語解釋不正確的一組是：( ) （3分）A當夜幕降臨的時候，整個城市都是繁弦急管。（各種各樣歡快的音樂聲。）B等到它們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以后。（因為整個形體非常細致，所以顯得很微小。）C在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風韻，反倒險象迭生，勾起了無窮的得失之患。（生怕失去個人利益的憂慮心情。）D從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。（得到的好處很多。）4與下面一句話句意銜接最緊密的一項是（ ）（3分）“近朱者赤，近墨者黑”是說環(huán)境對人有影響作用，而就有這樣一些不講

3、科學的人將這影響絕對化了，_。A他們認為近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，關鍵還要看人的自身素質。B環(huán)境對人的影響是誰也否定不了的，否則就是對客觀現(xiàn)實視而不見。C他們認為近朱者一定赤，近墨者也必定就黑，其實并非如此，赤不赤，黑不黑，還要看人的自身素質。D環(huán)境對人的影響是客觀存在的，但我們要看看這影響是積極的還是消極的。5從下面?zhèn)溥x詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，寫一段描寫春天景象的話。（4分）張望 點綴 不知不覺 鶯歌燕舞 萬紫千紅 眼花繚亂 心曠神怡二、閱讀（36分）閱讀下面文段，完成第618題。（一）（12分）論語十則子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦

4、君子乎？”曾子曰：“吾日三省自身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?子曰：“見賢思齊，見不賢而內自省也?！痹釉唬骸笆看蠓蚩梢圆缓胍?，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?下列句子中“而”的用法不同于其他三項的是（ ）。（3分）A、學而不思則罔 B、人不知而不慍 C、溫故而知新 D、思而不學則殆7把“己所不欲，勿施于人。”翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）8“吾日三省吾身”已經成為很多人的座右銘，請結合實際談談這么做的好處

5、。（3分）9下列各項分析有錯誤的一項是（ ）（3分）A、“溫故而知新”強調了獨立思考的必要性。B、“人不知而不慍” 強調的是學習知識在于提高自己。C、“學而不思則罔，思而不學則殆?！标U述了學習和思考的辨證關系。（二）（12分）春朱自清桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼晴，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還

6、有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。10請給段文字各擬一個小標題。（4分）段 。段_。11第段劃線句子運用了什么修辭方法？有什么作用？（3分）_。12第段中“賣弄”一詞運用得是否恰當？為什么？（2分）_。13第段用“吹面不寒楊柳風”開頭在文段中有什么作用？從哪個角度寫出了風的特點？（3分）_。（三）（12分）帶傷的樹葉在我書桌的玻璃板下面，壓著一片樹葉，每每看見這片樹葉，我總會想起一位老人。老人是我的鄰居，姓什么叫什么不大清楚，人們都叫他六爺。 六爺一

7、個人生活。聽人說，他的一生相當坎坷，年輕時，在兵荒馬亂的年代里失去了父母，后來妻子也因難產離他而去，丟下了一個嗷嗷待哺的兒子。六爺一把屎一把尿地把孩子拉扯大了，和兒子相依為命。誰知在兒子16歲的時候，一場車禍又無情地奪取了兒子的生命?？梢哉f，人生中的不幸，都讓老人嘗遍了。但是在我的印象中，老人卻一直是矍鑠、爽朗而隨和的。每天清晨，他總是早早地起了床，到外面散步、練劍。一天晚上，我在六爺家玩的時候，終于忍不住問他：“六爺，您經歷了那么多苦難和不幸，可為什么看不出您傷感呢？”問過之后我便后悔起來，我怎么能隨便觸及老人內心深處的隱痛呢？但六爺并沒有生我的氣，他只是無言地看了我一會兒，然后從身后的一本

8、書里取出一片樹葉遞給我，說：“你看，這片樹葉像什么？”這是一片黃中透綠的葉子。那時正是深秋。我想這片樹葉可能是白楊樹的葉子，但它像什么呢？六爺說：“你看她像不像一顆心呢？”心？是的，這片葉子真的很像一顆心的形狀?！澳阍僮屑毧纯此厦嬗行┦裁矗俊绷鶢斢终f。我湊近樹葉，看見了上面有許多大小不等的孔洞和黑斑。六爺凝視著樹葉，慢慢地說：“這片樹葉在春風中綻出，在陽光中漸漸長大，可以說，從冰雪消融到寒冷的秋末，就是它短暫的一生。但是就在這短暫的一生中，它也不會是一帆風順的，因為有蟲咬、石擊、風吹雨淋。所以，它的全身布滿了傷痕?？墒撬]有凋零，因為它沒有失去陽光、泥土、雨露的熱愛，它沒有失去對生命的熱愛

9、。與樹葉相比，我們人生中的一些打擊又算得了什么呢？”在那一刻，我讀懂了老人那一顆布滿傷痕但頑強的心。我懇請六爺把那片樹葉送給我，六爺答應了。如今，六爺已經去世兩年多了，但我仍然完好無損地保存下了這片樹葉。在人生的旅途中，每當我遇到挫折、失敗甚至突如其來的打擊時，我總能從這片帶傷的葉子上汲取足夠的冷靜和力量，讓我始終保持一份樂觀和頑強，從容地面對一切。14本文以倒敘為主，請找出表現(xiàn)回憶性特點的詞語。(2分) 答： 。15從老人描述樹葉的語句中提取兩句話，來概括老人自己的一生。(2分) 。16.“我讀懂了老人那一顆布滿傷痕但依然頑強的心”一句具體指的內容是：(2分) 。17.怎樣正確理解“我懇請六

10、爺把那片葉子送給我”一句話的含義？(3分) 。18.對文章內容理解有誤的一項是（ ）(3分)A、帶傷的樹葉象征人生雖歷經磨難但要保持對生命的熱愛。B、整理看見樹葉就想起一位老人，是因為老人對他有過幫助。C、樹葉給了我巨大的精神力量。D、通過樹葉就想起了一位老人，主要表明整理對老人的生活遭遇寄予深切的同情。三、作文（40分）19.作文題目：為自己豎起大拇指提示：“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、肯定、自豪生活中，學習上值得為自己豎起大拇指的事太多了；克服困難、戰(zhàn)勝自我、努力拼搏、幫助別人請選擇一件你親身經歷的事來寫，要有真情實感，不少于500字。四、附加題（10分）名著閱讀閱讀下面一首小詩，完成2021題。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了