四年級計算機教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級上冊信息技術(shù)教案第一課 走進電腦畫室一、教學目標1、使學生學會啟動和退出畫圖軟件；2、使學生學會用鉛筆工具寫字；3、培養(yǎng)學生學習電腦的興趣，實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學重點1、學會啟動和退出畫圖軟件；2、學會使用鉛筆工具寫字。三、教學難點使學生學會用鉛筆工具寫字。四、教學用具網(wǎng)絡(luò)微機室 小黑板五、教學過程（一）談話提問，導入新課 同學們，寒假里爸爸媽媽帶你去哪游覽嗎？（生答）那里的景色美不美？我們用什么辦法把看到的美麗景色讓全班同學都看到？（生討論：用照相機拍下來；用彩筆和紙畫下來）大家回答的都對，今天我們一起學習用電腦來畫畫。（揭示課題，板書課題）（二

2、）出示任務(wù)，明確目標 出示（小黑板）學習任務(wù)，讓學生明確學習目標（學習內(nèi)容與步驟，見板書）。（三）上機操作，探究新知 （學生邊閱讀教材邊上機操作，自主-合作探究新知識，老師行間巡視，進行個別指導。）1、啟動畫圖軟件：開始程序附件畫圖2、簡介畫圖窗口布局（生填第2頁的填寫）3、用鉛筆工具寫字使用方法：（第23頁）4、關(guān)閉畫圖窗口及保存文件方法1：文件退出方法2：關(guān)閉（按鈕）是（按鈕）保存或否（按鈕）不保存（四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。（五）反思體驗，課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學習了哪些知識？還有哪些不明白的問題？下一節(jié)課我們將繼續(xù)學習畫圖的新知

3、識。六、板書設(shè)計第一課 走進電腦畫室1、啟動畫圖軟件：開始程序附件畫圖2、畫圖窗口布局（見第2頁）3、使用鉛筆工具寫字：方法與步驟：（見第23頁）4、關(guān)閉畫圖窗口及保存文件方法與步驟：（見第3頁） 第二課 多彩的氣球氣飛上天一、教學目標1、教學生學會使用橢圓工具填充工具，并鞏固鉛筆工具的使用；2、教學生會退出畫圖程序（保存文件）；3、培養(yǎng)學生知識遷移能力、動手操作能力和創(chuàng)新精神。二、教學重點橢圓工具填充工具的使用三、教學難點教學生學會如何正確使用填充工具的方法。四、教學用具網(wǎng)絡(luò)微機室 小黑板五、教學過程（一）提問導入 1、（出示教材第4頁圖1）同學們，椰妹手中拿著的是什么呀？（氣球） 2、美術(shù)

4、老師教你們畫畫是用什么畫的？（鉛筆、顏料或彩筆） 那好，今天這節(jié)課，我們繼續(xù)學習用電腦來畫畫。（揭示課題，板書課題）（二）出示任務(wù)，明確目標 出示（小黑板）學習任務(wù)，讓學生明確學習目標（學習內(nèi)容與步驟，見板書）。（三）上機操作，探究新知 （學生邊閱讀教材邊上機操作，自主-合作探究新知識，老師行間巡視，進行個別指導。）1、使用橢圓工具（畫氣球）2、使用鉛筆工具（畫氣球下端的線繩）3、使用填充工具（填充氣球顏色）4、保存文件（四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。（五）作品展示，體驗成果 優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗，課堂小結(jié) 1、這節(jié)課我

5、們學習了哪些繪圖工具？使用方法相同嗎？ 2、怎么樣把畫畫保存到電腦中？ 3、怎樣退出畫圖窗口？六、板書設(shè)計第二課 多彩的氣球飛上天1、橢圓工具畫橢圓（氣球）方法與步驟：（第45頁）2、鉛筆工具畫線繩 方法與步驟：（第45頁） 3、填充工具填顏色（氣球）方法與步驟：（第45頁）4、保存文件方法與步驟：（第67頁） 第三課 愛美的熱帶魚一、教學目標1、教學生學會使用直線工具刷子工具；2、教學生學會改變畫布的顏色；3、培養(yǎng)學生具有初步的審美意識，知識遷移能力、動手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學重點1、直線工具和刷子工具的使用。2、“撤消”命令的使用3、改變畫布的顏色。三、教學難點 填充顏色顏料“流”到

6、別區(qū)域的補救。四、教學用具網(wǎng)絡(luò)微機室 小黑板五、教學過程（一）談話導入 1、同學們，你們喜歡吃魚嗎？你們見過的魚的樣子是怎么樣的嗎？ 2、你能用電腦來畫畫魚嗎？今天我閃繼續(xù)學習用繪圖工具畫圖。（揭示課題，板書課題）（二）出示任務(wù)，明確目標 出示（小黑板）學習任務(wù)，讓學生明確學習目標（學習內(nèi)容與步驟，見板書）。（三）上機操作，探究新知 （學生邊閱讀教材邊上機操作，自主-合作探究新知識，老師行間巡視，進行個別指導。）1、畫一條橢圓形的魚填充顏色顏料“流”到別區(qū)域的糾正方法與步驟：（略）2、畫一條三角形的魚3、改變畫布的顏色（四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，

7、鞏固新知識。（五）作品展示，體驗成果 優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗，課堂小結(jié) 1、這節(jié)課我們又學習了哪些繪圖工具？ 2、在使用過程中有哪些需要注意的地方？ 3、還有不懂的問題嗎？六、板書設(shè)計第三課 愛美的熱帶魚1、畫一條橢圓形的魚方法與步驟：（第810頁）填充顏色顏料“流”到別區(qū)域的糾正方法與步驟：（略）2、畫一條三角形的魚方法與步驟：（第11頁）3、改變畫布的顏色方法與步驟：（第1112頁） 第四課 汽車運輸忙一、教學目標1、教學生學會使用矩形、圓角矩形、多邊形等繪圖工具畫畫；2、使學生學會將保存好的圖畫鋪到桌面上；3、培養(yǎng)學生學習電腦的興趣，并具有初步的審美意識，知識遷移能力、動

8、手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學重點1、矩形、圓角矩形、多邊形等繪圖工具的使用。2、將保存好的圖畫鋪到桌面上。三、教學難點 多邊形工具的使用四、教學用具網(wǎng)絡(luò)微機室 小黑板五、教學過程（一）創(chuàng)設(shè)問題情境，導入新課 同學們，你們上學的路上，看到車來車往在公路上，能說出它們的樣子來嗎？（生答）好，你能用電腦畫出你看到的汽車嗎？今天我們繼續(xù)學習用電腦畫畫。（揭示課題，板書課題）（二）出示任務(wù)，明確目標 出示（小黑板）學習任務(wù)，讓學生明確學習目標（學習內(nèi)容與步驟，見板書）。（三）上機操作，探究新知 （學生邊閱讀教材邊上機操作，自主-合作探究新知識，老師行間巡視，進行個別指導。）1、設(shè)計背景色為藍色2、畫兩

9、條公路3、使用多邊形工具畫車頭部分4、使用矩形和多邊形工具畫車身的其余部分5、畫紅綠燈6、保存文件7、將保存好的圖畫鋪到桌面上（四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。（五）作品展示，體驗成果 優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗，課堂小結(jié) 今天我們又學會了使用（生答：矩形、圓角矩形、多邊形）等繪圖工具畫汽車，還學會了將保存好的圖畫鋪到（生答：桌面上）。六、板書設(shè)計第四課 汽車運輸忙（一）繪圖工具的使用矩形工具方法與步驟：（第16頁）圓角矩形工具方法與步驟：（第17頁）多邊形工具方法與步驟：（第16頁）（二）將保存好的圖畫鋪到桌面上方法與步驟：（

10、第1819頁） 第五課 美麗的海濱一、教學目標1、復(fù)習鞏固鉛筆工具、填充工具、橢圓工具的使用方法；2、教學生學會曲線工具的使用；3、培養(yǎng)學生學習電腦的興趣，并具有初步的審美意識，知識遷移能力、動手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學重點 教學生學會曲線工具的使用三、教學難點 教學生學會曲線工具的使用四、教學用具網(wǎng)絡(luò)微機室 小黑板五、教學過程（一）創(chuàng)設(shè)問題情景，導入新課學習 你們看到過大海嗎？海邊的景色美不美呀？ 今天，你們就用電腦把美麗的海濱畫下來。（揭示課題，板書課題）（二）出示任務(wù)，明確目標 出示（小黑板）學習任務(wù)，讓學生明確學習目標（學習內(nèi)容與步驟，見板書）。（三）上機操作，探究新知 （學生邊閱

11、讀教材邊上機操作，自主-合作探究新知識，老師行間巡視，進行個別指導。）1、畫天空、大海、沙灘的輪廓線（鉛筆工具）2、畫白云（填充工具、橢圓工具）3、畫太陽傘（曲線工具）曲線工具的使用方法與步驟：（略）（四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。（五）作品展示，體驗成果 優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗，課堂小結(jié) 這節(jié)課我們主要學習哪一具繪圖工具的使用方法？其操作方法的三個步驟是什么？六、板書設(shè)計第五課 美麗的海濱曲線工具的使用：方法與步驟：選擇曲線工具，從開始點畫一條直線；將鼠標指針移到直線的中點處，按住左鍵向上方拖動，使直線彎曲；在畫好的曲線

12、原位置上再單擊鼠標一次，表示結(jié)束曲線的繪制。注意事項：調(diào)整線段彎曲不滿意（最多兩次），及時巧用“撤消”命令，重新畫曲線（第22頁）第六課 夢中的雪孩子一、教學目標1、教學生繼續(xù)學習用畫圖軟件畫圖；2、教學生掌握噴槍工具的使用方法；3、培養(yǎng)學生學習電腦的興趣，并具有初步的審美意識，知識遷移能力、動手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學重點 教學生掌握噴槍工具的使用方法。三、教學難點 教學生掌握噴槍工具的使用方法。四、教學用具網(wǎng)絡(luò)微機室 小黑板五、教學過程（一）創(chuàng)設(shè)問題情景，導入新課學習 1、師：同學們，你們還記得一年級語文課文中的一段：海南島上，鮮花已經(jīng)盛開大興安嶺，雪花還在飛舞？ 2、師：大家見過雪嗎

13、？那兒的同學們最喜歡的游戲就是堆雪人、打雪仗啦！今天我們就來畫個雪孩子。（揭示課題，板書課題）（二）出示任務(wù)，明確目標 出示（小黑板）學習任務(wù)，讓學生明確學習目標（學習內(nèi)容與步驟，見板書）。（三）上機操作，探究新知 學生邊閱讀教材邊上機操作，自主-合作探究新知識，老師行間巡視，進行個別指導。（四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。（五）作品展示，體驗成果 優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗，課堂小結(jié) 今天我們又學習了哪個繪圖工具的使用方法？還有哪些不懂的問題？六、板書設(shè)計第六課 夢中的雪孩子噴槍工具的使用：方法與步驟：在需要處按住鼠標左鍵，噴

14、槍噴出“雪花”，松開鼠標，就停止噴色；鼠標移動得快，噴槍噴出的顏色較淡；鼠標移動得慢，噴槍噴槍噴出的顏色較濃；選擇不同樣式的噴嘴，就會噴出大小不一、濃淡不均的“雪花”。第七課 有趣的花手帕一、教學目標1、教學生學會查看各個菜單中的命令，記住這些命令的位置及其使用方法；2、使學生學會使用矩形和任意形式選定工具及其樣式；3、培養(yǎng)學生學習電腦的興趣，并具有初步的審美意識，知識遷移能力、動手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學重點 1、教學生學會菜單中復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)、拉伸和反色等命令的使用； 2、使學生學會使用矩形和任意形式選定工具及其樣式。三、教學難點 1、圖像菜單中的命令（翻轉(zhuǎn)、拉伸和反色）的使用。 2

15、、合理設(shè)置手帕圖案布局、色調(diào)搭配的美觀。四、教學用具網(wǎng)絡(luò)微機室 小黑板 花手帕五、教學過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，導入新課 出示花手帕。 1、手帕上有什么？誰能把你看到的描述一下。 2、手帕上的圖案只用繪圖工具中的工具能很快畫完成嗎？（不能）菜單中還提供了很多操作命令，能幫助我們快速完成圖像的各項操作。這就是我們今天要學習的菜單中命令的使用方法。（揭示課題，板書課題）（二）出示任務(wù)，明確目標 出示（小黑板）學習任務(wù)，讓學生明確學習目標（學習內(nèi)容與步驟，見板書）。（三）上機操作，探究新知 （學生邊閱讀教材邊上機操作，自主-合作探究新知識，老師行間巡視，進行個別指導。）1、查看菜單命令2、矩形工具的使用3

16、、圖形的移動（翻轉(zhuǎn)）（四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。（五）作品展示，體驗成果 優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗，課堂小結(jié) 這節(jié)課我們主要學習哪一具繪圖工具的使用方法？其操作方法的三個步驟是什么？（七）課外活動 有時間自己設(shè)計一條圍巾、一塊花布、一條窗簾、一幅地毯等等。六、板書設(shè)計第七課 有趣的花手帕一、移動圖形：矩形選定工具任意形狀選定工具二、編輯復(fù)制粘貼三、圖像：翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)水平翻轉(zhuǎn)垂直翻轉(zhuǎn)拉伸/扭曲反色第八課 祝你生日快樂一、教學目標1、教學生學會插入圖片的方法；2、使學生掌握文字工具的使用方法；3、培養(yǎng)學生學習電腦的興趣，并具有

17、初步的審美意識，知識遷移能力、動手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學重點 1、教學生學會插入圖片的方法； 2、使學生掌握文字工具的使用方法。三、教學難點 合理設(shè)置賀卡圖案布局、色調(diào)搭配的美觀。四、教學用具網(wǎng)絡(luò)微機室 小黑板 相關(guān)素材 賀卡掛圖五、教學過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導入新課 播放生日快樂歌，并出示其賀卡掛圖。 師：同學們，如果你的同學朋友，或是爸爸媽媽生日了，你把什么禮物送給他（她）呢？（生答）那好，今天我們就一起來學習用電腦畫畫生日賀卡。（揭示課題，板書課題）（二）出示任務(wù)，明確目標 出示（小黑板）學習任務(wù)，讓學生明確學習目標（學習內(nèi)容與步驟，見板書）。（三）上機操作，探究新知 學生邊閱讀教材

18、邊上機操作，自主-合作探究新知識，老師行間巡視，進行個別指導。1、畫賀卡：選一幅合適的底圖（不一定與教材的一樣）；畫生日蛋糕；寫賀詞。2、插入圖片：方法：編輯粘貼自選圖片打開文件打開選圖片確定復(fù)制粘貼（第37頁）3、文字工具的使用：錄入文字設(shè)置字體格式（第38頁）（四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。（五）作品展示，體驗成果 優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗，課堂小結(jié) 大家自主探究制作賀卡，學習有什么體會？還有什么問題還不能解決的？（七）課外活動 與同學們一起自己動手用電腦制作新年賀卡，并在賀卡中畫上美麗的海南風光，把新年的祝福送經(jīng)老師，

19、帶給遠方的朋友。六、板書設(shè)計第八課 祝你生日快樂1、畫賀卡：選一幅合適的底圖（不一定與教材的一樣）；畫生日蛋糕；寫賀詞。2、插入圖片：方法：編輯粘貼自選圖片打開文件打開選圖片確定復(fù)制粘貼（第37頁）3、文字工具的使用：錄入文字設(shè)置字體格式（第38頁）第九課 可愛的家鄉(xiāng)一、教學目標1、復(fù)習鞏固用電腦繪畫（畫圖軟件）；2、使學生掌握畫圖軟件中給圖工具箱中的工具與使用菜單中的一些命令的綜合利用；3、培養(yǎng)學生學習電腦的興趣，并具有初步的審美意識，知識遷移能力、動手操作能力和創(chuàng)新能力；教育學生具有熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國美好河山的情感。二、教學重點 在利用繪圖工具箱中的工具的同時，使用菜單中的一些命令完成圖形

20、的操作。三、教學難點 工具箱中的工具與菜單中的一些命令的綜合利用。四、教學用具網(wǎng)絡(luò)微機室 小黑板 掛圖五、教學過程（一）復(fù)習引入 同學們，這個學期開學以來，學習電腦的什么知識？（繪畫），掌握得怎么樣？（出示掛圖：可愛的家鄉(xiāng)）大家利用所學知識畫本圖可愛的家鄉(xiāng)。（揭示課題，板書課題）（二）出示任務(wù)，明確目標 出示（小黑板）學習任務(wù)，讓學生明確學習目標（學習內(nèi)容與步驟，見板書）。（三）上機操作，探究新知 學生邊閱讀教材邊上機操作，自主-合作探究新知識，老師行間巡視，進行個別指導。1、畫賀卡：選一幅合適的底圖（不一定與教材的一樣）；畫生日蛋糕；寫賀詞。2、插入圖片：方法：編輯粘貼自選圖片打開文件打開選

21、圖片確定復(fù)制粘貼（第37頁）3、文字工具的使用：錄入文字設(shè)置字體格式（第38頁）（四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。（五）作品展示，體驗成果 優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗，課堂小結(jié) 到今天為此，我們學完了本學期學習電腦的內(nèi)容。請同學之間交流學會體會，并回去寫寫你這個學期學習電腦的體會。六、板書設(shè)計第九課 可愛的家鄉(xiāng)1、繪圖工具箱中各工具的使用2、菜單命令中的使用（文件、編輯、查看、圖象、顏色和幫助） 第十課 我愛奧運，我愛福娃一、教學目標 （一）知識目標1、使學生練習和鞏固畫圖軟件中的各個工具的使用方法。2、能夠巧妙選用畫圖工具畫出

22、奧運福娃。（二）能力目標1、 激發(fā)學生的創(chuàng)造性，能設(shè)計出不同主題的圖畫。2、 培養(yǎng)學生欣賞他人作品以及評價他人作品的能力。（三）情感目標1、 發(fā)展學生對美的體驗和欣賞，讓學生學會創(chuàng)作美。2、 在小組合作學習的方式中，提高學生的相互協(xié)作能力和集體意識。3、 培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。二、教學重、難點在自己創(chuàng)意的畫中巧妙選用畫圖工具。三、教學媒體資源1、 多媒體網(wǎng)絡(luò)微機室2、 CAI課件四、教學準備對學生進行分組，每列一組，共四組。每組確定一名組長，負責記錄本組成績（得星的數(shù)量）。五、教學過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激情導入（1）教師活動快樂對抗賽之一：游戲：看圖猜工具（課件展示運用各種畫圖工具畫的一幅畫）課件動畫展示：2008年北京奧運會吉祥物動畫宣傳片。提出問題：我們畫這些奧運福娃，要用到工具箱中的哪種工具？比如畫福娃晶晶。（課件出示福娃晶晶的圖片）（2）學生活動以組為單位，參加競賽，并回答畫福娃晶晶圖中都應(yīng)用了哪些工具，答對一種即可為本組贏得一顆星。對比工具箱，找到?jīng)]有用到的工具。通過教師出示的五幅福娃圖畫，獨立說出畫這些圖畫分別要用到工具箱中的哪種工